英语教学读书笔记

英语教学读书笔记
　　门课程教学目标唯课程基目标学英语教育基目标什英语课程标准(实验稿)作明确回答学生发展英语课程出发点宿里学生发展涵丰富决泛化失基学科特征应指学生英语语言力发展
　　英语作外语教育国度里学生英语语言力发展途径课堂学英语教师提出问题通课堂教学促进学生英语语言力发展
　　问题许学英语教师直实践中艰苦探索努力实践中做出改进少取成效总体问题没令满意解决重原教学研究试图断调整恰教学行没真正触英语课堂教学改革灵魂没真正解决制约英语教育发展理理念问题
　　新轮基础教育课程改革进程中建构义教学思想犹缕春风扑面源西方哲学思想认知心理学广泛应建构义基原理应课堂教学产生奇迹般效果建构义教学思想应运生
　　西方外语教学法种流派建构义教学思想仅突出强调促进发展思想――新课程改革质完全致――更重坚实哲学基础
　　辩证唯物认世界普遍联系建构义教学思想认学科知识具联系性真正语言力综合运语言力孤立机械僵死应答操练离开具体情境语句没确定性意义
　　辨证唯物认物质世界发展总条件建构义教学思想认语言知识建构仅需激发学生已语言知识储备验积累需创设呈现新语言现象具体情境学生真实模拟情境中体悟新语言现象语义法
　　辩证唯物认物质运动总原基础低级高级断发展：建构义教学思想认学生语言知识语言力建构发展程必须循序渐进
　　辩证唯物认世界认识需发挥观动作建构义教学思想认学生知识力获程需学生学体动探究亲历体验动接受
　　世界没包治百病灵丹妙药建构义教学思想促进学生英语语言力发展万然研究英语课程标准(实验稿)倡导六理念时竞发现六理念建构义教学思想相关联决巧合说苦思冥想通改善课堂教学促进学生英语语言力发展问题时否应该建构义教学思想中启示呢
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