跟岗学习日志：学案教学再思考

岗学日志：学案教学思考
　　1997年浙江xx中首先全国提出学案概念xx年教育部全国范围开展新课程改革助改革趋势山东杜郎口中学学案载体课堂教学改革唱响全国xx年10月学案教学闻名中国带动中国数学校实行学案教学探讨学校宣布取消学案教学引起教育界震动然更引起思考
　　年开始学案教学领导积极推动课堂教学改变积极探索高效课堂实施方法认学案开展学案教学载体
　　实施学案教学3月时间里觉学案教学利弊存喜忧参半选择喜：第学案教学真正预课复作业教学基环节联系起应该说传统课堂教学更加效第二学案教学传统课堂教学相留出更时间学生书思考更体现学生体位第三学案教学更加系统帮助学生掌握课知识学案身笔记中学生应该帮助
　　事物分二利必弊学案教学程中暴露出弊端第学案教学实时候课堂容重复题机组合学案会学生忽略课阅读理解反利学生发展第二导学案容易变成练案学生学容易陷入课前做题课中交流做题结果课做题进行巩固题循环程点高三表现尤突出第三格式化导学案教学模式容易学生产生厌倦心理反会影响学兴趣效率
　　学案教学否应该？该？值老师进步探索实践
　　天忙碌天早7点钟出门午5点钟听完报告中间没休息然累累快乐着天说岗学收获天：午第节第三节连续听三节课首先xx老师课老师亲切语言常带微笑脸留深刻印象接着陈华老师课然离开初中久久没接触初中课堂陈老师充满感动课堂学生真情实感发言感动第三节听深附中高三年级刘xx老师课刘老师深厚理功底课堂淡定容应解析容听完课组进行评课收益匪浅
　　午时间令终身难忘时刻第次省市优秀老师面前做交流汇报谈谈学案教学应方面做法思考然讲点紧张毕竟迈出第步坚实步专业发展会着重影响会断努力然xx中学林xx老师谓素质细节――感受台湾高总阶段品格教育报告惠州华罗庚中学李广成老师思想政治课效教学点思考报告受益匪浅
　　胡老师天听三节课三报告做精彩实点评更明确思想政治课堂高效课堂走幸福课堂方相信老师努力幸福课堂会种梦想
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