具体实确切审慎
作文评语具体实学生真正收获写放四海皆准抽象空间套话废话学生写游记容单薄果评语写容单薄学生难准确握知里修改样写景点错想欣赏里风光具体告诉 名胜古迹什 说游玩途中’宰刀’样宰 结果 果时难学生作文作出具体恰分针性评语写鼓励学生进处事日常生活指导意义话语次布置学生写题喜欢衣着扮作文篇作文写容空洞针该学生时衣着扮进行品评指出衣着扮特点方方足评语起似作文身关联学生日常生活提供益参考提高学生审美趣味激发学生关心生活注重观察兴致起开学生作文源应答功
二文合评沟通回应
心理学中种效应告诉方接受观点评价必须方保持体观关系方着想样双方心理距离缩写作文评语时利种效应教师通作文解学生心态心心学生作文中流露出情感意兴趣爱时予回应评语字里行间寄予厚言语中传递爱心语言形式量委婉商量探讨口吻少指令断语杜绝挖苦嘲讽评语处处传递着老师爱学生诚挚殷切情等宽容意学生中受感染启发抚慰交流获信心力量次学生作文男生写篇渴爱情文章文中写出异性奇爱情渴应该说文章写相错果
种感情发展势必会陷入早恋泥潭影响学业害身心成长评语中首先肯定作文特色敢袒露胸怀感情真挚写出花季少年情怀时指出种情怀理解理智驾驭评语中写道爱情迟早会现果没成熟心理定基础早开爱情花会早谢迎接真正爱情想会知道做
三诚嘉许宽称道
诚嘉许宽称道美国历史第年薪百万理员斯瓦伯理道记者问什事老板愿意付超百万年薪时回答说钢铁懂事鼓舞起员工鼓舞员工办法赞赏鼓励果说喜欢什话诚嘉许宽称道企业理道教育道尝样呢 教师写作文评语时应充分挖掘学生作长处优点予充分甚放肯定赞许学生品尝成功喜悦增强信心提高作文兴趣妨写激发学生写作信心调动写作热情赏识鼓励性评语喻新颖致出费番心思等
四精心修改妙语赏析
教师评语应评评文忽视学生作文写作形式写作技巧方面存问题方面鉴国古代文家评点家方法艺术例毛宗岗评点三国演义增加卷首词江仙(滚滚长江东逝水)然增添开篇语话说天事分久必合合久必分卷末古风两句鼎足三分已成梦统乾坤晋改鼎足三分已成梦吊空牢骚仅写段鉴赏性评语篇古风全部事迹隐括中末两语’梦’字’空’字结正卷首词中意相合部书词起诗
收绝妙章法种原文精修修改处赏析评语方法仅解决应该样写问题指出什应该样写理果种方法运学生作文评改中必会带深刻启迪感悟
五讲究文采张扬性
作文评语实教师作品种文字精美富性评语种字字珠玑掷声评语独特魅力学生耳目新感觉种文学熏陶种精神愉悦审美享受令学生长久铭记永志忘语文教师通评语学生感受老师文章高手示范老师榜样力量穷外尝试评语形式体式进行改进运古诗词名格言精短寓言哲理事精彩喻标点图式等方式品评力求活泼新颖引入胜印象深刻评改篇题父爱作时写评语父爱生命深处根根花果心情疑美丽滴露着奋进者青春年华光影更流溢着世间纯净美丽伦情感美谁忘记世间真爱呢 评语学生言示范更形教育形鞭策
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