| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

圣诞气息降临亿趣人

e***0

贡献于2012-02-11

字数:4377

圣诞气息降亿趣
  整体情况
  1活动题 圣诞气息降亿趣(快乐圣诞度安夜)
  2活动旨 丰富家课余生活家圣诞夜体验西方文化时放松心情活跃校园气氛优秀社员进行奖励
  3活动时间12月22日
  4活动点南山校区号排列厅
  5 办 方亿趣英语协会
  6承办方:亿趣英语协会
  7晚会筹备工作理方式:项目式理阶段式理相结合
  二阶段务工作分配
  晚会前三阶段:
  (1)晚会策划准备期 阶段完成宣传节目收集持确定邀请嘉宾 1) 节目收集:节目组负责采取协会收集节目渠道确定持 2) 前期宣传:宣传组负责海报设计广播稿馔写准备台词
  (2)晚会协调进展期 阶段完成节目筛选排练中期宣传确定音响设备购买物品 1) 节目筛选排练:节目组负责总导演监督 2) 中期宣传:宣传组负责该阶段系学生会出次晚会海报 3)
物品购买:采购组负责物品需情况征求组组长 4) 邀请嘉宾:外联组负责确定邀请嘉宾席团意方发请柬
  (3)晚会倒计时期 阶段确定晚会全程(节目单确定末期宣传核实邀请嘉宾) 1) 晚会全程确定:节目组负责总负责总导演监督节目组确定节目单交宣传组印加紧排列节目(兄弟院校节目节目组审核) 2) 末期宣传:宣传组负责节目单设计发放网络宣传 3) 核实邀请嘉宾:外联组负责
  四晚会日流程:
  1开场节目:外教唱圣诞歌曲安排学生配合演出
  2 持介绍关圣诞节背景拉开圣诞节活动帷幕
  3 安排学生表演关圣诞节目
  4开始游戏环节:
  游戏1:
  纸拔河赛(道具:报纸)
  1报纸挖两头洞
  22坐报纸套进行拔河(站着拔)
  3报纸破裂离开脖子方输
  游戏2:
  正话反说
  选口齿伶俐参加游戏持事先准备词语持说词语参加游戏反着说遍新年游戏者立刻说出年新说错者猛住淘汰三字开始说起第二轮四字第三轮五字类推估计五字时候游戏者剩
  游戏3:
  盲喂食物
  选两排三组中两蒙眼睛筷子喂方食物剩指挥~(游戏食物面包油点)
  游戏4:
  吹吹吹
  桌子两头分竖直拜3碗碗里分装13面粉分桌边两碗里放乒乓球然两边站谁先乒乓球吹第三碗里谁算赢
  游戏休息时间圣诞老出场抽奖环节发奖品奖品圣诞帽麋鹿头饰发箍姜饼等撒糖果
  游戏5:
  含漏
  台口中含半口水说(吃葡萄吐葡萄皮吃葡萄倒吐葡萄皮3遍)准漏水话说完整清晰获胜
  游戏6:
  男女游戏
  首先准备问题干报纸张张规:选男女男女站张报纸(背起)开始回答问题(答案写纸)答错问题报纸折半继续答问题问道男女回答问题时身体接触报纸外事物谁坚持谁赢问题概准备30道
  游戏7:
  踩气球
  组出23脚绑气球起出互相踩定时间组队员脚剩气球
  游戏8
  找两组抗字唱出含字歌词两队轮流次唱先停输赛三轮选三字
  游戏环节结束事先准备夹心饼干(夹心饼干夹心掉挤点牙膏芥末合)机挑选参游戏学堆里面选吃
  5写纸条送祝福:匿名方式写纸条交持然家轮流抽取声念出祝福容
  游戏1:(压轴力荐)拉拉手
  1全体学站场中央分散开手牵手成圈
  2观察左手牵谁右手右手牵谁左手(重点)
  3然松开手乱次序站起留空隙
  4移动脚刚样左右手相应拉手
  5缓慢解开(注意安全)
  目:训练家团队意识
  游戏2:二手
  三时参加双方筷子时夹取瓜子返两张桌子规定时间夹数量者获胜者
  游戏3:连连
  1两位持站队前分第位学说具体意象钓鱼划船月亮皇冠圣诞老等
  2第位学许说话动作表演第二位学第二位表演第三位……直位学说出具体意象
  3两队
  游戏4:交换名字
  容:游戏考验性常名字说耳熟时更换名字会觉陌生
  方法:
  (1)数 10 适合
  (2)参加者围成圆圈坐着
  (3)围圆圈时候更换成右邻者名字
  (4)猜拳方式决定序然序提出问题
  (5)持问张三先生天早点起床时真正张三回答必须更换成张三名字回答:恩天早 7点钟起床
  (6)该回答时回答该回答淘汰
  (7)剩胜利者
  游戏5:顶气球:
  道具 气球根绳子
  数 两方二四宜
  玩法 两方互顶气球线许头落者输
  游戏6:偷天陷阱 (惩罚类)
  电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯红外线情景(放视频)
  先制作道具找红绳(玻璃绳行)中间穿纸杯形容铃铛准备眼罩 根参加数准备背景音乐disco
  请助手舞台拉着绳子参赛者先睁着眼睛练说非常挑战性游戏考验灵巧度记忆力
  练次蒙眼睛音乐响起走
  时候高潮持助手绳子开会精彩表演注意旁边意误导说低头抬脚等等
  游戏7:蒙眼作画
  学员眼罩眼睛蒙然分发纸笔份
  求蒙着眼睛家者指定东西(脸机器猫)画纸完成学员摘眼罩欣赏作
  戴眼罩前名字写纸面完成图画图片挂墙学员中挑选出画幅
  教员语言描述某样东西学员蒙着眼睛画听然较画图
思考听样描述画出东西工作时呢(教具:眼罩纸笔 )
  游戏11:蒙眼取物
  1问希学谁名字贴中间橘子
  2学眼蒙站面舞台正中间
  3转三圈取物品
  4取正中间奖励邀请位否取走摸桔子抽嘉宾
  布局:桌子均匀放桔子
  游戏12:贴鼻子
  黑板画脸便什脸型画眼睛嘴巴贴蒙眼睛贴保证笑料百出
  游戏13:合力吹汽球
  目:沟通配合力着分工合作完成务
  数:组限六
  场:限
  道具:持准备组六张签写:嘴巴手(二张)屁股脚(二张) 汽球 (组)
  适合:全部
  游戏方法:
  1 分两组组必须六
  2 持请组抽签
  3 首先抽嘴巴必须着抽手两帮助汽球吹起(抽嘴巴 手已吹起汽球)然二抽脚抬起抽屁股汽球坐破
  4两组时进行规早完成队伍获胜组定做完鼓励奖
  1传牙签 参游戏者抽张扑克牌然相继扑克牌序坐持()张扑克牌先头嘴衔住根牙签次传嘴里许掉哦注意手工具帮忙果掉然受惩罚喽传完圈游戏未完牙签撅半继续抽扑克牌新序坐接着轮传递……继续撅半&h
  瞎话 蒙眼睛扮瞎子坐瞎子左侧开始断指座指中问瞎子行行瞎子果说行继续指知道瞎子意时候指游戏选中瞎子摘眼罩根表情猜测谁选中参告诉瞎子然选中瞎子瞎子出题目者说指定节目选定完成险样节目越荒唐越刺激越 轮轮选定做瞎子
  踩报纸
  (1)
  游戏数:限(需双数)
  游戏道具:报纸干张
  游戏规:
  1 两组站报纸(男女)
  2 脑筋急转弯抢答答错没抢报纸撕掉半两保证报纸
  3 坚持获胜
  (2)
  游戏数:限
  游戏道具:报纸干张秒表
  游戏规:
  1组6男女
  2开始组站张报纸坚持10秒超出报纸坚持10秒淘汰
  3次成功报纸折果够全部踩报纸坚持10秒关否淘汰
  4继续报纸折坚持组获胜
  杯子传水
  游戏数:4组(根情况定)
  游戏道具:纸杯水水桶秒表
  游戏规:
  1队4排成排发纸杯嘴叼着咬着
  2赛开始第杯子中装半杯水次水传面纸杯水倒入水桶
  c)队员手触碰杯子限定分钟队桶里水队获胜
  四贴牌
  道具:副扑克牌(走怪)
  规:抽张牌贴额头许牌面周围牌A2点数花色次黑桃红桃草花方块时家开始次根牌面表情猜测牌点果觉放弃接受轻微惩罚许牌面游戏继续进行直家放弃时亮牌者受罚亮点:游戏关键捕捉家初次周围牌时瞬间表情眼神然果演技够精湛巧妙利种心理反道行绝做眼神害(类似杀游戏)
  七传气球
  道具:气球规:男女隔开坐成排脖子巴肩膀夹住苹果传递谁气球掉接受惩罚
  亮点:传统英式游戏流行年轻男女间没准做完游戏真感觉电喽
  五晚会闭幕节目
  12晚会期工作:(1)清扫会场(勤组负责) (2)送嘉宾(外联组负责) (3)书面总结(全体工作员)
  六晚会费
  物品 价格
  报纸 6张
  面包 3 3
  面粉 4~8 包
  乒乓球 3 2
  15L矿泉水 25 6瓶
  气球 3 包
  纸条 N张
  饼干 6包
  牙膏 1支
  芥末 1支
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

春的气息在校园

春天的气息在校园 春天的脚步已经到了。到处都洋溢着春的气息。 它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原??所到之处,都留下了蓬勃的生机。        春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧。刚露出头的小草一边探

带***行 9年前 上传6415   0

愚人节幽默趣语

愚人节幽默趣语  我的梦想就是一手拿着相机,一手拉着你,四处旅行。每天日落时的歇脚处都是我们的家。然后在三十多岁的时候还在初级职位上拿着微薄的薪水,和刚毕业的年轻人一起被呼来喝去。  一些人追求卓越是因为他们天性如此,且能力出众。很多其他人却也喜欢跟着凑热闹。  那些能够彼此帮忙托关系的友谊,比那些天天在一起就是扯淡吃喝旅游的友谊,要强得多。  幸亏当事者迷,不然真的看清事实真相

x***3 10年前 上传500   0

婚礼主持人基本功气息练习

婚礼主持人基本功气息练习 昨天吹了一通发声的位置,今天再吹点气息练习。  练习过声乐的人可能都知道,歌唱要采用胸腹式呼吸法。所谓胸腹式呼吸法,顾名思义,胸腔和腹腔共同呼吸,使气息在膈肌处形成气息支点,这样,不论歌唱或是朗诵,气息都会有力,声音都会饱满,即使一时气息不足,也不会出现断气的情况,不致被台下的观众发现气不够用了。  闻博体会是,在练习时,吸气要缓慢,用鼻子慢慢的吸入,象闻花香一

1***8 11年前 上传474   0

童之趣

童之趣   这暑假我和爸爸妈妈回到了我们的老家浙江**来游玩。因为已经时隔半年我都没有回到老家了,所以就趁着放暑假的时间来看看我的故乡有什么新的变化。 从**到浙江需要几个小时的时间,但是还是不能阻挡我和弟弟的兴奋。这么长的时间,但是我看来就只有一会儿。从火车站出去,外面已经下起了倾盆大雨,我们都撑着伞等我的舅舅。虽然此时正下着大雨,但是我感觉空气中弥漫着满满的热情。站在对面的正是一些司机

奥***3 9年前 上传6015   0

2018年逗趣无比的愚人节短信,非常语句

逗趣无比的愚人节短信,非常语句  逗趣无比的愚人节信息,非常语句  现在是凌晨点,可以起来嘘嘘了,我已经没钱给你买尿布湿了。  一女生晚上回宿舍,路遇女鬼。鬼:学妹你看我没手。女生不吭声,鬼:学妹我没脚,好惨啊!女生忍不住了:学姐我更惨,我没胸啊!  为什么一个李敏镐能让中国这么多女人为之疯狂呢?后来我想通了,因为他是个棒子..  常记溪边日暮,你打开瓶盖喝着醋,酸出眼泪也不

b***m 6年前 上传379   0

充满童趣的拟人作文评语2016

充满童趣的拟人作文评语2016  简单介绍情况,自然过渡到下一段;  情境描写调动起悬念;  充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.  简要叙述前因,进行铺垫.  这一部分可以加入对话或者一些心理描写.  将…改成…更合适些,  自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.  叙事中夹写景,以已度人,将心比心.  拟人化语言使文章更显得生动活泼.

a***9 8年前 上传382   0

作文评语:充满童趣的拟人

作文评语:充满童趣的拟人  场面和气氛描写为文章增色不少;  …对精彩地方进行简单描述;点面结合  简单介绍情况,自然过渡到下一段;  情境描写调动起悬念;  充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.  简要叙述前因,进行铺垫.  这一部分可以加入对话或者一些心理描写.  将…改成…更合适些,  自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.  叙

快***3 11年前 上传430   0

2017年圣诞节祝福语:最新圣诞节搞笑逗趣祝福语大全

圣诞节祝福语:最新圣诞节搞笑逗趣祝福语大全  圣诞节临近,我要将至诚至真的祝福送给你,愿你的爱情至圆至满,事业至顺至利,生活至善至美,心情至乐至甜,家庭至爱至和,幸福至久至远!  五彩圣诞树,代表我的五种祝福:红色喜庆,红红火火;橙色温暖,热热乎乎;黄色收获,快快乐乐;紫色浪漫,缠缠绵绵;绿色希望,平平安安!  圣诞帽儿戴头上,鸿运降临喜心上。圣诞袜子装满果,幸福美满不可挡。圣诞靴子

l***y 7年前 上传554   0

巧猜趣题方案

巧猜趣题方案  活动课题:巧猜趣题  活动内容:  1、巧猜成语;  2、巧猜字谜;  3、巧猜趣题  活动目的:  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。  活动过程:  一、导语揭题:  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“

谢***新 12年前 上传569   0

《红楼春趣》教学设计

《红楼春趣》是部编版五年级下册第二单元的第四篇课文。本单元为阅读名著单元,单元导语为:观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。前三课分别是《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》。

做***阳 3年前 上传2297   0

教育趣事:童趣

教育趣事:童趣  前几天,和孩子们聊天的时候,发现现在的孩子可比我们那时候有思想多了。写一写和大家分享。  1、放学后,孩子神秘地跟我说:“我和家睿是一类人。””哪一类人?““就是我的姥爷丢过钱包,他的爸爸也丢过钱包。我们都有丢过钱的家人,是不是一类人呢?””我们俩私下悄悄聊的,你不知道,真的。“  2、孩子又一次在走廊看到值周生还跑跳,就被减了分。惩罚他在走廊里练习走。我出去看女孩

王***闯 11年前 上传501   0

童趣之旅

大千世界,美无处不在。假期里,我有幸随舅舅、姐姐及他的好朋友**叔叔。一家结伴旅行。我们来到了著名旅游景点——**旅游风景区。这次,我们没有登山,而是在黄山脚下游玩。舅舅开车,带我们来到了一个无人之境。

w***6 6年前 上传1438   0

2018年晚会开场白:春的气息

晚会开场白:春的气息  开场白  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。陪伴着冬日里暖和的阳光,满怀着喜悦的心情,2015年元旦履约而至  乙:新年拉近了我们成长的距离  甲:新年染红了我们欢愉的糊口  乙:新年让我们截取下了四时的片段  甲:新年给了我们人生的禅想  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息  甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分

维***丸 6年前 上传435   0

让语文课堂充满成长的气息

内容摘要:语文教育要实现素质教育,必须以人为本,以人的和谐发展为本。这就是说,语文课堂只教会学生语文知识,只培养学生的听说读写能力是不够的,促进人的身心发展,塑造健康完整的人格应该是语文课堂的重要组成部分。语文科具有得天独厚的人文特征与深厚的感召力,让语文课堂充满成长的气息,有利于培养学生高尚的情操,健康的心理。 关键词:朗读教学   进入角色   写作兴趣   曾几何时,我布置了一份作业

俯***牛 12年前 上传12066   0

学习“七一讲话”精神 感受专业气息

学习“七一讲话”精神 感受专业气息  学习“七一讲话”精神   感受专业气息  XX年7月12日xx水利水电学院土木与交通学院 “永远跟党走――xxxx交通宣讲团”暑期实践队在早上七点赶赴世界最长的公铁两用桥――郑州黄河公铁两用桥进行调研学习,在这座雄伟的建筑面前进行实践活动,感受专业气息,接受实践教育。  实践队此次参观采用骑自行车前往的方式,全程来回共骑行5个多小时,虽然当日白天

t***9 11年前 上传753   0

初三学生中秋节作文:中秋的气息

初三学生中秋节作文:中秋的气息   中秋的气息悄然无声的蔓延开。那日外出,忽见几个六七岁大的女孩子嬉笑打闹间撒出嫩黄色的“星”来,是桂花花瓣!我深吸一口气,桂花香沁人心脾。“欲斫月中桂,持为寒者薪”,桂花开,中秋也就随之到了。   中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地。“外婆!”我惊喜的扑到老人家的怀里。今年中秋,外婆、舅舅一家从崇明赶到上海与我们共度中秋。饭桌上,交杯换盏,芋艿、毛豆等传统食品

盛***儿 10年前 上传1068   0

挖掘富有生命气息的教学资源

挖掘富有生命气息的教学资源  挖掘富有生命气息的教学资源  《全日制义务教育语文课程标准》在论及语文教育的特点时说:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践的机会无处不在,无时不有。应该让学生更多的直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”学生是拥

v***1 10年前 上传473   0

亿以上数的读法

亿以上数的读法课题亿以上数的读法课型新授课设计说明本节课是在学生掌握了“亿以内数的认识”基础上进行的,对亿以上数的读法掌握起来难度不大。所以在教学过程中,完全可以放手让学生尝试自主探究。1.复习导入,铺垫新知。上课开始,利用复习引入,唤起学生已有经验的同时,使学生找出知识间的内在联系和区别。为学生自主探究新知做好准备。2.主动探究,合作学习。在探究新知的过程中,让

x***q 4年前 上传1784   0

亿以内数的认识

亿以内数的认识【教学内容】教科书第2~4页的例1,相应的“做一做”和练习一中的第1、2题。【教学目标】知识与技能:1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。知道亿是个大数,了解亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。2.掌握亿以内数的数位顺序,能够根据数级正确地读出含两级的数。掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。过程与方法:1

x***q 5年前 上传1850   0

亿以上数的写法

亿以上数的写法教学内容:教科书第20页的例2,做一做1、2和练习三5、 6。教学目标: 1.使学生在已有知识基础上,掌握亿以上数的写法,能根据数级正确地写出亿以上数。2.培养学生主动迁移知识的思维习惯。让学生感受到数学与生活的紧密联系。激发他们的学习兴趣。教学重点:教学亿以上数的写法。教学难点:亿级中间和末尾有0的数的写法。教学关键:以亿以内数的写法为基础,把个级

x***q 4年前 上传1498   0

亿以内数的写法

 亿以内数的写法教学目标:1.使学生在已有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。2.在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力。3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。  教学重点:亿以内数的写法。  教学难点:亿以内中间和末尾有0的数的写法。  教学准备:课件  教学过程:  一、情境创设,揭示课题

x***q 5年前 上传1213   0

亿以内数的读法

亿以内数的读法  教学目标:1.掌握亿以内数的读法,能正确地按数级读数。2.在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的读法,培养迁移能力。3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。  教学重点:含有两级数的读法。  教学难点:中间、末尾有0的数的读法。  教学准备:课件  教学过程  一、情境创设,揭示课题(一)读一读下面的信息1.课件出示

x***q 5年前 上传1156   0

格兰仕营销:160人卖掉57个亿

格兰仕营销:160人卖掉57个亿有别于营销队伍动辄数千甚至上万人的中国家电大佬们,格兰仕一个包括企划、调研、推广、销售及后勤人员在内的营销系统人数只占职工总数的2%,却实现人均销售3500万元的业绩——— 格兰仕纵向营销结构图 格兰仕市场横向轮耕图示格兰仕为及时监控市场动态,避免区域经理成为诸候,采取市场反复轮耕制。具体办法如图所示:调研员一个接一个不断从

n***y 10年前 上传355   0

作文教学 "趣"字当前

孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".的确,兴趣是最好的老师.作文是语文教学的一大板块,但在教学过程中,常常会觉得作文是最难教的.为什么呢?因为学生没有兴趣,老师自然也会兴趣大减.提高写作水平,激发写作兴趣这是必然,但读与说却不容忽视.

银***0 4年前 上传829   0

体物说理,理趣无穷

体“物”说“理”,理趣无穷 ——议论说理深刻“思维八式”广西梧州藤县第一中学 莫羽联系地址:广西梧州藤县第一中学 莫羽 邮编:543300 电话:13607745502 身份证号码:452421197912010254苏轼在《赤壁赋》云:“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”是的,大自然不仅是人类物质的宝库,也是人类智慧的源泉。古往今来,多少文人墨客用心去

寒***寒 4年前 上传913   0