XX年4月新安街学深深感受学校课堂信息化程度高整~口区首仅教室配备信息化教学设备老师手提电脑工作课时老师图文茂课件常规课课件学生学兴趣盎然课堂效果然
面谈谈信息化高效课堂理解做法
认信息化课堂班级授课形式课堂教学中根教学容教学目标需传统教学媒体现代信息技术机结合起构成教学信息传播反馈调节优化教学媒体群参课堂教学全程达教学程优化实现全面培养学生素质教学目
构建高效信息化课堂注意方面:
1课堂构建导-体教学结构
导-体教学结构强调学生体性学生学强调体现教师导作教师教学程组织者指导者促进者咨询者信息技术仅仅帮助老师灌输知识手段帮助学生意义建构工具教材仅知识源效成学生知识意义建构象
2注重积极情感投入成感获
效信息化课堂教学中学生动知识接受者信息加工体学
程中学生需积极情感投入学协作动建构知识意义获成感程
学协作学程中非常注重学生情感投入求学生发心参进作旁观者样学生取进步学生学程中获成感进转化成动机利学生进步学
3广泛认知范围
现代化教室里学生学仅教材知识引导学生接触教材外知识信息时代新事物层出穷求视野开阔思维活跃丰富网资源教师教学生学提供重知识源泉internet带仅仅计算机联网类知识联网古中外全类智慧联网学生学提供方位层次角度图文茂文献资料目前国国际许优秀科普网站中国科普北京科普中国科普博览百科全书等网站提供交通运输环境保护军事天历史文化风土情文学艺术天文理海洋生命等种学科知识学信息源变更加丰富信息化教学程中关注利网络媒体效扩学生认知范围学生够机会方便快捷接触书学知识
4创新思维培养
创新决定着国家民族综合实力竞争力培养创新力核心培养创造思维创造性思维指已知识验进行明显改组时创造出新思维成果思维中学生创造性思维指发散思维直觉思维形象思维逻辑思维辨证思维等五方面
传统教学注重学生创造性思维培养甚压抑扼杀学生创新思维想象力信息化教学改变种现象激发学生创新热情培养创新意识始终处研究设计创作前拥较决策权探索新知识否培养学生创新思维判断效信息化课堂重
5学科知识效运
传统教学学科知识传授终极目标考试结束算完成教学务信息化教学中关注学生否课堂里学学科知识迁移情境中否效运学科知识解决实际问题学生分析问题解决问题力方法带综合性需学生掌握学科部学科知识间联系角度层面问题加阐释考试测试根事物发展逻辑规律知识重组整合形成机整体期知识交融种思想方法相互碰撞程中产生更深刻思想涵
信息化课堂教学中点体会工作中注意努力做课件课堂40分钟更高效惜语文老师课件阵果数学样资源享更节省力物力
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