“以读促写”课题结题研讨会学习心得

读促写课题结题研讨会学心
　　感谢教研室学校予次佛山参加省教研室英语教研员郭xx老师持省级课题读促写课题结题研讨会天半学里海量信息充斥着神亲接触省学英语教学新理念做法备受触动启发获益良现谈谈学心
　　扎实课题研究严谨结题报告
　　会议初郭xx老师进行读促写培养学生初步写作力课题结题报告报告里解十年省教研室循序渐进进行三课题研究分激发学生学英语兴趣然拼读法研究读促写研究知道课题研究课程标准课题研究必须接气符合教学实际操作聆听郭老师课题报告外省课题实验学校介绍课题研究具体做法研究成果例：佛山实验学校构建校读写教学模式培养学生英语初步写作力课题汇报中梁姬老师my favourite season讲述予scaffolding理思维导图写作模式具体清晰理解什scaffolding理思维导图应写作教学中
　　番禺区傍西学校长展示课题注重力培养构建校读写课程结题报告年级建立writing file年段设计符合该年段写作求值学
　　二新理念课堂展示读促写教学模式
　　次听三节课例课例体现读促写课堂模式佛山外语实验学校余扬老师三年级课例节综合复写作课先设计情景复三年级孩子已学身体部位食物颜色单词然创设i’m a superman阅读篇章孩子进行次二次阅读然结合实际进行仿说仿写余老师坚持全英教学prereading环节孩子充分唤醒旧知whilereading 环节布置务驱动阅读postreading环节先学生说学生进行写练节轻松趣高效阅读课
　　深圳田心学王龙飞老师展示节六年级阅读课王老师利思维导图进行板书整节课注重学生思维发展学生充分体验思考changes相三年级课堂少活泼气氛文体会思考体现年级阶段教学风格郭植梅老师评课中提设计教学尊重学生已知识年龄特点设计容符合学生思维水
　　华师附沈晓燕老师绘阅读课课例里展示新颖绘教学模式老师设计独具匠心先number song tpr复数字120然进行绘阅读边阅读边回答问题程中学新单词然match the words and pictures游戏组合造句游戏巩固单词句型两游戏新颖达教学目
　　三节示范课例设计新颖科学体现读促写提高学生写作力教学目予示范作
　　三精彩位专家点评指明努力方
　　课例郭植梅老师燕红老师进行点评中更清楚教学环节中该注意问题例老师强调务开展前务驱动示范样会务目标明确学生完成务动力郭老师说年段教学设计越高年级越注重东西越注重思维力培养纯粹激发学动机表面热闹
　　天半学接触新理念理念课堂具体表现犹丰盛餐工作中勇接受新教学理念付诸实践次外出学驱动力鞭笞断钻研教育教学断提升次学全程进行录外出学希见学东西带回科组科组注入新鲜动力次整体出发
　　xx年12月9日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档