农村学英语常态高效学体会
XX年11月28日29日沭24位学英语教师参加沂南双语实验学举行沂市农村学英语常态高效课堂教学研讨幸参加次活动农村学处偏远区交通便济条件差信息较落学机械记忆学起较枯燥味次活动基农村学教育现状教学设施等情况学种教育现状提升农村学英语教师课堂教学力专业水提高农村学英语教学效率探讨教学方法次活动四部分组成:
学生特长展示
次活动开始学生带精彩表演第节目学生运熟练英语口语表演(西游记)中三白骨精学生表演活灵活现第二节目两位漂亮姑娘唱首优美动听英语歌曲第三节目表演(猫老鼠)表演中貌似群成熟演员口流利英语口语令老师赞赏时心里点点卑学孩子英语表演想想身名教师做时想老师力基功需学方
二.农村优秀教师课堂展示
环节中方优秀农村教师展示40分钟样学容展示学生次环节学学方法:
1 教学中学会创新
创新教学中缺少创造潜效开发提高课堂教学效率重作教学中学会创新:马玲玲老师四年级册unit6 a let’s talk 运创新废旧挂历学东西放边页页翻学生种新鲜感学生觉注意学知识板书时设计心progres环节做准备学生爱写卡片贴设计心马老师教学中运创新爱心值学
2 课心
教师节课心吃透教材吃透学生仔细研究设计教学环节:李艳老师六年级daily life 课时复巩固环节(1)学生读课文(2)组合作表演话(3)学生编话活动中教师根学生学分层次设置教学目标教师心学榜样
3.教师课根课堂组织教学
位合格教师驾驭课堂力课时时会意外发生情况预想课教师灵活李艳老师课设计语音ate发音备课时候算10分钟学生练班学生学情况较课时部分容带样听课时候认没完成教学目标实际根学生情况定
三.验教师典型发言
教师学验起分享郭淑华老师简笔画教学中运位教
师佩服简笔画快趣真特点学容简练概括呈现家简笔画中幅图贴画断增加变换图意添加汉字添加时间加箭头等种方式运图片学容展现时教师基功羡慕方时明确学方
四.教师技展示
教师袁磊三年级六单元容变长歌曲学生音乐中玩中学知识知觉记住课堂表演样趣教师运流利口语进行交流羡慕激励断学
通次学学教学方法身基功觉足教师目标断学断提高
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