转变教研方式 提高学实效――信息技术教研验交流发言稿
首先感谢教研室领导提供家交流机会实没什验谈没方座位做机会学年教研工作中收获困惑毫保留汇报家希领导行提宝贵意见
努力学弥补身足增强工作力
新轮课程改革实施教育工作者言疑种挑战迫破传统常规继承中求发展求创新民族振兴希教育教育振兴希教师教研员站教研教改前阵排头兵领头雁师师更需高尚师德精湛师～远瞩眼光乐奉献精神全心全意基层服务意识勇创新意识精神……胜教研员工作觉钻研教材抓紧切机会时间书学学培训机会学通网络学实践中学（新课标相关教育教学理专业知识等）时解新教育教学动态断强化功增厚底蕴
二立足实际开展切实行教研活动提高实效
学期开学前两周区中学信息技术机房教师开课情况进行摸底掌握第手材料结合市区教研室总体布署制定学科教研计划教研活动放矢
区截止～7止高中教师98年轻教师初中90兼职教师学专业教师更少教师队伍流动性强信息技术课然存重知识轻力教学情况学校领导没信息技术课学科意识重视学科教学
针区具体情况学期组织4~9次教研会2节研究课突出活动项：
1．变灌输式教研活动动参式教研活动实施新课程需新理念需新思路需新教法面新事物难免困惑然信息技术课新理念什？样新理念老教材？初中学没新课标办？信息素养什？教学中培养提高学生信息素养？老师关心问题教研活动研讨重点真正解决心中疑难问题提高吸收率改变集体教研活动分析教材点评研究课言堂采教师喜欢观摩课方式组织教师观摩讨创新思路实价值课激发教师进行教学改革热情提高教师教学水观摩课教师根新课程标准理念联系教学实际提出法抒见畅欲言探讨互相补充促进
2．学期深入课堂线听课达50节次听课做记载分析反馈老师探讨教学方法解决教学中存问题时发现认真钻研教材创新力教师作重点培养象充实中心组力量重点培养象进行踪听课指导利校机会广泛宣传信息技术课重性争取学校领导支持加名牌薄弱边远校指导力度市级研究课契机连续咸中听课指导周初中线考试契机双桥中学调试机房免费提供杀毒软件刚数学学科转行信息技术教师单独进行杀毒培训
3．科研带教研搞区级研究课学年继续围绕市级课题网络环境教学研究信息技术教学中培养学生创新精神实践力方法途径研究两课题位老师特点指导四节区级研究课走教科研相结合道路
xxx老师执教制作电子报网络课根学信息技术五年级教材结合新课程标准求设计节综合复课asp编写智化互动网站网络作辅助学工具组织课堂活动基台具体设计：
（1）请学汇报课前调查报告：报纸应具备素展示设计报纸图样培养学生收集信息处理信息发布信息力期制作埋伏笔
（2）请学生欣赏网站中电子作品喜欢作品投票然根学生选择师生赏析学生畅欲言欣赏中学生观察分析力培养想象力创造力发展更帮助学生理清制作思路吸取优秀做法学生问题意识培养体现学容学生选择特点
（3）布置开放性务：根兴趣爱制作性电子报
（4）组根组长分工合作制作电子报已特长融入组作品中程中聊天室bbs坛学生提供～交流空间学生通网搜索信息寻找感兴趣容较短时间学生便获量信息网站成位学生老师性化学实现
（5）学生制作完作品作品传网站中学生组作品出现网络中想作品学种心情言喻形容网络优势次体现
（6）作品评价：通点台机抽取组学展示组作品组学教师作品进行点评分析找出优缺点达取长补短目
课老师进行热烈研讨致认节区级研究课教师源教材拘泥教材注重课程资源开发根学生学生活爱新理念指导设计独特教学容网站中放置课关素材学容相关网站连接等拓宽学生视野层次学生发展渗透保底封顶策略注重信息技术学科美术学科课程整合：颜色搭配版面规划采开放性务学生性张扬培养学生创新
精神实践力注重引导学生学程中发现问题探索问题解决问题实践中增长干感受实践中获成功喜悦注重教会学生学会学注重学生综合力培养够学生动参教学程
课已作市级课题网络环境教学研究市级课题信息技术教学中培养学生创新精神实践力方法途径研究课例报市教研室参加录象课评进入网公示阶段
xx老师执教探索页制作技巧市级研究课教学设计首先通学生作品展示创设问题情景激发学生学兴趣然教师指导通学生学协作学掌握短时间快速制作优秀页设计技巧dreamveaver进行拆分组合探索制作网页技巧环节体现问题解决出发学生发现问题提出问题
解决方案学生亲历处理信息开展交流相互合作程感受实践中获成功喜悦指导学生做中学学中做程中提升信息素养教师新理念指导教学问题入手设计独特教学容网站中放置课关素材学容相关网站连接等拓宽学生视野层次学生发展网站设计前网络课基础引进语音聊天室功学间交流更直接
xxx执教计算机组成课教学设计计算机组成部件通动态网页直观展示学生面前学生鼠标移部件会鼠标旁边出现部件作种直观性教学方式极调动学生学积极性学生根需做层次测题检测题机器会根学生答题情况进行判断出鼓励性语言提示语象位学位老师样充分体现性化学学生根课学分组准备购机计划样理知识学生生活紧密结合起学生活动中学致提高学力协作力交力实际动手力枯燥节课变成学生爱学乐学节课
研究性学学科现实社会中选择确定研究题教学中创设种类似科学研究情境通学生独立发现问题实验操作调查信息搜集处理表达交流等探究活动获知识技发展情感态度特探索精神创新力发展学方式学程信息教学中创设科学探究情境营造科学探究氛围激发学生进行科学探究欲帮助
powerpoint演示文稿文件word文档操作相似性xxx老师执教高中信息技术课powerpoint章时改变传统教学方式尝试采研究性学方式进行具体设计：
（1）确定课题：xxx老师该班班讲章时恰逢12月份周会课老师请学商量元旦算什方旅游学提议非常感兴趣产生元旦旅游课题
（2）学生组合分成5旅行社选题确定旅游点（哈尔滨西安北京海南泰国）旅行社根组情况分配务
（3）搜集素材：网搜索图片资料查询旅行社导游咨询
（4）素材处理：根说明容整理资料做简单处理
（5）演示文稿制作：图片插入配备相关文字说明根容设置连接完成分务
（6）通网络实现资源享成员分务连接完成演示文稿
（7）课堂现：
a分组展示制作成果导游负责讲解包括旅游景点特色介绍景区住宿条件收费旅游注意事项制作演示文稿程中遇问题解决方法运处理图片文字特殊技巧
b听导游介绍游客根喜提出问题导游讲解模拟真正旅游情景
c游客分指出组优缺点提出相应改进措施评出佳旅行社
d教师总结根旅行社提供材料分析制作程中运较精巧处（时点出章重点难点）
节区级研究课研究性学渗入课堂教学学生处动探究程体现布鲁纳发现法精髓重学生学会探索学会发现学生通积极动探索活动建构知识提高探索力学生体会科学工作艰辛成功喜悦体会合作重性
三务驱动开展中心组活动培养锻炼骨干教师断提高科研力
熟话说：压力动力培养锻炼骨干教师中心组起点带面辐射作压重担完成务程中断提高教科研力带动区信息技术教学发展
1．学生作品评选机会学生作品评价标准学校选送作品入手辅导教师进行指导提出改进建议增强教师指导水取效果
2．组织中心组成员学关教育教学理研究课题实施方法带中心组成员八次港学动态网站建设观全国优秀课光盘中心组成员教育教学理课题研究教学设计教学基功等方面原基础提高成教科研力军次双优课评选做准备
3．利高中会考初中线考试机会中心组成员支撑点充分发挥中心组成员力量高中初中信息技术教师进行二次培训通次培训增强教师处理障机房维护力区信息技术教师努力初高中线考试利进行
4．发挥信息网络功提高教育教学质量学科网页资源收集整理工作分中心组成员锻炼教师信息力增强教师间相互合作精神起商讨符合新理念教学设计充分发挥网络联系中心辐射优势开展网教研原信息技术学科网页进行更新收集筛选教学动态信息资源时发布学校教师增加贴课堂教学特色题知识网站教学设计优秀
文等栏目通网站教学进行针性指导
5．着重参原趁市教研室学科网站评选机会鼓励教师建立题知识网站
四需培训面全体教师
信息社会信息技术快速更新信息技术教师断学时代步伐～年1月27日（正月初八）～年2月7日（正月十七）受局委委托培训科教研室职称中心联合区中学信息技术教师进行期10天培训根区中学信息技术教师教学水知识水层次齐情况采取先分合培训方式聘请市教研室高淑印网中心郝杰张磊老师二十中隋金栋等四位老师传送宝年实践验毫保留传授家区教师较快掌握新教育理念先进技术推动区网络课教学进程盘活区教育资源实现享次培训初级班老师够制作较美观合理网页新理念说课进行网
络课设计够理维护学校局域网机房中级班老师新理念说课动态网页技术进行网络课设计样东西学力学会学学期开学初针寒假培训情况区中学信息技术教育进行调研部分教师够学已开始学新理念新技术课教学水定提高样教师鼓励更干劲外部分教师力求通调研学校教师沟通转变教育观念认识熟生巧道理门课程中尤重放矢开展教学工作
五改革评价体系促进教师教学力提高
市教研室领导评价体系进行尝试高初线考试外位学完成幅电子作品作会考成绩完成电子作品方式考核改革方区学方式进行期末考核交学生作品情况教师指导学生制作作品力定提高学年重点工作落实
学年做工作然取成绩距离市教研室求远兄弟区县少差距希市室领导兄弟区县仁予更支持帮助工作中会继学学提高教科研力甘梯领头雁
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1．变灌输式教研活动动参式教研活动实施新课程需新理念需新思路需新教法面新事物难免困惑然信息技术课新理念什？样新理念老教材？初中学没新课标办？信息素养什？教学中培养提高学生信息素养？老师关心问题教研活动研讨重点真正解决心中疑难问题提高吸收率改变集体教研活动分析教材点评研究课言堂采教师喜欢观摩课方式组织教师观摩讨创新思路实价值课激发教师进行教学改革热情提高教师教学水观摩课教师根新课程标准理念联系教学实际提出法抒见畅欲言探讨互相补充促进
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（1）确定课题：xxx老师该班班讲章时恰逢12月份周会课老师请学商量元旦算什方旅游学提议非常感兴趣产生元旦旅游课题
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（3）搜集素材：网搜索图片资料查询旅行社导游咨询
（4）素材处理：根说明容整理资料做简单处理
（5）演示文稿制作：图片插入配备相关文字说明根容设置连接完成分务
（6）通网络实现资源享成员分务连接完成演示文稿
（7）课堂现：
a分组展示制作成果导游负责讲解包括旅游景点特色介绍景区住宿条件收费旅游注意事项制作演示文稿程中遇问题解决方法运处理图片文字特殊技巧
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三务驱动开展中心组活动培养锻炼骨干教师断提高科研力
熟话说：压力动力培养锻炼骨干教师中心组起点带面辐射作压重担完成务程中断提高教科研力带动区信息技术教学发展
1．学生作品评选机会学生作品评价标准学校选送作品入手辅导教师进行指导提出改进建议增强教师指导水取效果
2．组织中心组成员学关教育教学理研究课题实施方法带中心组成员八次港学动态网站建设观全国优秀课光盘中心组成员教育教学理课题研究教学设计教学基功等方面原基础提高成教科研力军次双优课评选做准备
3．利高中会考初中线考试机会中心组成员支撑点充分发挥中心组成员力量高中初中信息技术教师进行二次培训通次培训增强教师处理障机房维护力区信息技术教师努力初高中线考试利进行
4．发挥信息网络功提高教育教学质量学科网页资源收集整理工作分中心组成员锻炼教师信息力增强教师间相互合作精神起商讨符合新理念教学设计充分发挥网络联系中心辐射优势开展网教研原信息技术学科网页进行更新收集筛选教学动态信息资源时发布学校教师增加贴课堂教学特色题知识网站教学设计优秀
文等栏目通网站教学进行针性指导
5．着重参原趁市教研室学科网站评选机会鼓励教师建立题知识网站
四需培训面全体教师
信息社会信息技术快速更新信息技术教师断学时代步伐～年1月27日（正月初八）～年2月7日（正月十七）受局委委托培训科教研室职称中心联合区中学信息技术教师进行期10天培训根区中学信息技术教师教学水知识水层次齐情况采取先分合培训方式聘请市教研室高淑印网中心郝杰张磊老师二十中隋金栋等四位老师传送宝年实践验毫保留传授家区教师较快掌握新教育理念先进技术推动区网络课教学进程盘活区教育资源实现享次培训初级班老师够制作较美观合理网页新理念说课进行网
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五改革评价体系促进教师教学力提高
市教研室领导评价体系进行尝试高初线考试外位学完成幅电子作品作会考成绩完成电子作品方式考核改革方区学方式进行期末考核交学生作品情况教师指导学生制作作品力定提高学年重点工作落实
学年做工作然取成绩距离市教研室求远兄弟区县少差距希市室领导兄弟区县仁予更支持帮助工作中会继学学提高教科研力甘梯领头雁
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