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中学教学常规管理制度

我***人

贡献于2013-04-14

字数:2412

中学教学常规理制度
  加强教学理规范教学行保证正常教学秩序适应基础教育课程改革需全面推进素质教育提高教学质量根xxx普通中学教学常规理干意见(试行)xxx教育局关加强中学教学常规理意见精神结合校实际制定xx中学教学常规理制度希全体老师认真学贯彻执行
      课前准备工作:
  1        科教师新学期开学前应认真学课程标准整教学程紧扣课程标准进行教学加落实
  2        拟定全学期教学计划备课组教师通读熟读教材基础结合课程标准学生实际安排教学进度仔细拟定学期教学计划寓德教计划
  3        集体备课教师(含行政领导)应规定点规定时间参加集备活动缺席备课前教师应次熟读教材关教学参考资料提出教学设想围绕教学目标求教学容重点难点课堂范例练作业供选择教学方法手段教具等积极展开讨结合班级实际优选佳教学方案学科教学量做统进度统求写集备记录
  4        认真写教案根学科年段班级学生特点认真写特色教案教案体现教学目标师生活动课反作业设计等范例练作业教师先水完成学校教务处教师教案作业水完成情况学期少检查六次
  二    准备教学工作:
  1        准备课教师必须预备钟铃响前达教学点
  2        做教学组织工作:
  (1)  预备铃响教师应督促学生入座安定情绪准备项学品准备课
  (2)  课铃响教师进课堂班长口令:起立教师说:学学生答:老师教师礼答请坐完成师生课心理准备
  (3)  教师根班长报告填点名册开始课
  3        教师施教中应态度亲切精神饱满坚持讲普通话讲授注意言简意赅吐字清晰提问学生语礼貌造成课堂融洽谐气氛注意启发引导调节学生学积极性
  4        板书工整规范板书包括字图做工整端正汉字科作图符合规范科教师应认真学国家颁布汉字简化方案写错字
  5        端正教态学态教师身作课时态度严谨时求学生坐姿端正注意听讲积极思考踊跃发言发言时举手杜绝课思想开差做动作
  6        学生违规行迹教师应采取灵活适理智方式批评纠正马虎迁避免课堂出现顶牛现象
  7        拖课占课督促学生做二操锻炼
  8        认真落实省颁课程计划开足学科课程
  9        严格课程表课技课改课便调课停课
  10   课铃响教师喊课班长喊起立老师喊学见学生喊老师见老师离开教室
  三   加强课外辅导促进学生发展:
  1        教师早读午第三节修课应时班辅导解疑避免占时间作全班性集体辅导
  2        学热情关心进生帮助分析进原鼓励树立信心改进学方法赶超班级优生
  3        优生思想学应更严格求学进步指导积极培养扶持尖子
  4        积极开展家庭访问解学生学生活环境条件惯放矢帮助学生解决思想生活方法问题家校配合促进学生进步提高
  四   做教学效果检查工作:
  效评价检查教师教学效果布置作业考试作规定:
  1        学科应根实际情况确定统作业规范通批改讲评展示优秀作业等方式严格训练学生学生熟悉巩固学知识
  2        精选作业作业容必须注重力培养训练作业份量深广度适根程度学生布置适选做题关注层次学生材施教分类推进
  3        作业时处理全面审阅重点批改布置作业应指定科代表时收缴登记发现拖缺现象调查抄袭现象批评纠正已收缴作业必须全面审阅时发现问题重点批改(轮换批改)时讲评提倡重点面批面改
  4        培养学生找差距完善力求学生时订正作业中错误教师通适方式检查作业订正情况
  5        考试命题注重基础面全体数学生达合格
  6        期中期末考试采取教研组年段命题分题流水评卷检查衡量教学效果注意科学命题认真审核严加
  保密
  7        考试方式统师生严格遵守考场规违纪作弊学生应时严肃批评教育处理
  8        年段科单元考统进行时应做必课堂测课堂练
  9        类考试求教师认真评卷时发回认真进行讲评做质量分析查缺补漏工作认真督促学生订正试卷认真总结教学中存问题断改进教学方法
  五   教书育师表情促教:
  教师言行举止应作学生表率学生缺点教师热情诚恳劝导严肃耐心批评教育应放流应嘲笑讽刺挖苦学业生严禁体罚变相体罚驱赶学生出课堂
  课修教师书报抽烟带孩毛线接电话接客等
  六   注重教科研工作制度化:
  1        教师加强理学研讨提高理实效积极参加级组织继续教育培训交流学心解教育教学动态
  2        加强教师队伍建设提高教育教学质量
  3        抓立项课题研究积极开展课题研究
  (1)  抓立项课题研究认真做制定计划程理阶段结工作
  (2)  围绕新课程改革重新制定新课题助新课题推进新课程推动学校教学开展
  (3)  求课题组成员围绕课题研讨课家听课评课进行反思提高教科实效
  4        教研组活动周安排次教研组长必须做关教研组项
  
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