学教师培训方案培训计划
指导思想：
邓理三代表重思想指导遵教育法教师法教育部中学教师继续教育规定等法律法规新思想新理新知识新技术武装教师突出培训工作时代性创造性实效性促全体教师更新教育思想观念更新知识力结构提高综合素质提高实施素质教育力提高发展力建设支师德高尚结构合理教科研力强具创新精神时代特征高素质教师队伍根区教师培训方案特制定学期教师培训计划
二总体目标：
通培训教师更新观念树立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面增强创新精神实践力提高教育教学力努力建设支师德高尚素质优良结构合理教学风格鲜明具创新精神创新力够适应21世纪素质教育需高素质教师队伍实现教师整体素质学校综合办学力步提高目 三培训象目标培训容
1新教师培训
（1）培训象：教龄3年教师 （2）培训容：结合维扬区教师培训方案学校实施青年教师导师制方式加强新年教师教师职业道德规范教育政策法规学校规划教师业务发展方学校规章制度担学科课程标准教材教法分析班工作等方面培训 （3）培训目标：通培训受训者巩固专业思想熟悉关教育法规初步掌握教学科教学常规熟悉教学容快适应教育教学工作
2骨干教师培训 （1）培训象：师德修养较强教育教学力发展潜力教师年龄般35周岁 （2）培训容：现代教育教学理实践学科前知识综合知识课程改革专题研究现代教育技术信息技术应教育科学研究骨干教师培训实行学提高研究式学重视实践环节踪培训环节 （3）培养目标：通培训骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学水教育科研力等方面较幅度提高学校实施素质教育中起骨干带头示范辐射作
3学科带头培训：
（1）培训象：具较强教学科研力发展潜力骨干教师 （2）培训容：容教育教学理教育思想学科教学艺术科学技术文社会科学知识教学实践验总结教育教学科学研究等容培训聘请教育专家市名师特级教师教科研机构研究型教师指导外出学 （3）培训目标：通培训教师树立现代教育观念断提高学科教育理水教育教学研究力更新知识逐步提高学术水成省市范围较影响教师
四考核求：
参加培训教师权利义务全体教师必须规定完成相应培训计划职教师必须通周期考核学校制定考核细考核结果记入教师业务档案周期需晋升教师职务必须完成晋升前应该完成培训数质量否晋升高级教师职务教师参加继续教育情况作年度考核职务聘晋升评选优秀教师荣誉称号必备条件
1成立教师培训领导组校长担组长分教学副校长副组长教务处设专理教师培训工作制定系列制度加强培训工作领导协调理
2做培训程中关记录包括参培教师培训容培训形培训时间授课教师等
3建立教师培训签制度
4学校划拨培训专项费资料时间场等方面提供方便 扬州市梅岭学教师培训计划
培训专题具体容培训时间参培象培训点培训形式反馈方式负责教育教学常规专题1教师常规理条例 2教学责事认定处理办法 3工作失职师德失范认定办法第二周
新教师阶梯教室
集中培训
写心体会吴元龙 孙晴4教学常规六认真求第三周新教师阶梯教室集中培训巡课检查王俭课改专题5探寻课标准 6观课观什第四周新教师新教师阶梯教室集中培训讨写读书心庞舒勤7设计教学案例应注意问题第五周新教师阶梯教室集中培训设计教学案例崔霞8现代教育技术信息技术应第五周全体教师阶梯教室集中培训专题网站评余海滨9课程改革专题第二周――第十六周骨干教师
教学实践优质课展示王俭10教育思想学科教学艺术第十周学科带头阶梯教室专家讲座文教学实践孙晴教材教法专题11设计案例评析第八周新教师阶梯教室集中培训分组讨已案例进行评析王俭 周贞卿 崔霞 余国红12教学技名师引领二――十六周新教师相关教室听课评课听课笔记评课稿王俭教研组长13课堂教学考核第九周――第十周新教师相关教室课堂教学实践课教科室班工作专题14 眼保健操学生广播操第四周新教师阶梯教室集中讲座分散练两操关考试蔡亮亮 胡建铭 张 晓15优化班工作提高工作效率第十二周新教师阶梯教室集中讲座日常工作检查张昕 马璐路16家长沟通第十四周新教师阶梯教室集中讲座家长问卷张昕 马璐路17班工作艺术第十六周全体教师阶梯教室集中讲座班工作文张昕 马璐路18心理健康知识第十三周全体教师阶梯教室专家讲座案研究张昕
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指导思想：
邓理三代表重思想指导遵教育法教师法教育部中学教师继续教育规定等法律法规新思想新理新知识新技术武装教师突出培训工作时代性创造性实效性促全体教师更新教育思想观念更新知识力结构提高综合素质提高实施素质教育力提高发展力建设支师德高尚结构合理教科研力强具创新精神时代特征高素质教师队伍根区教师培训方案特制定学期教师培训计划
二总体目标：
通培训教师更新观念树立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面增强创新精神实践力提高教育教学力努力建设支师德高尚素质优良结构合理教学风格鲜明具创新精神创新力够适应21世纪素质教育需高素质教师队伍实现教师整体素质学校综合办学力步提高目 三培训象目标培训容
1新教师培训
（1）培训象：教龄3年教师 （2）培训容：结合维扬区教师培训方案学校实施青年教师导师制方式加强新年教师教师职业道德规范教育政策法规学校规划教师业务发展方学校规章制度担学科课程标准教材教法分析班工作等方面培训 （3）培训目标：通培训受训者巩固专业思想熟悉关教育法规初步掌握教学科教学常规熟悉教学容快适应教育教学工作
2骨干教师培训 （1）培训象：师德修养较强教育教学力发展潜力教师年龄般35周岁 （2）培训容：现代教育教学理实践学科前知识综合知识课程改革专题研究现代教育技术信息技术应教育科学研究骨干教师培训实行学提高研究式学重视实践环节踪培训环节 （3）培养目标：通培训骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学水教育科研力等方面较幅度提高学校实施素质教育中起骨干带头示范辐射作
3学科带头培训：
（1）培训象：具较强教学科研力发展潜力骨干教师 （2）培训容：容教育教学理教育思想学科教学艺术科学技术文社会科学知识教学实践验总结教育教学科学研究等容培训聘请教育专家市名师特级教师教科研机构研究型教师指导外出学 （3）培训目标：通培训教师树立现代教育观念断提高学科教育理水教育教学研究力更新知识逐步提高学术水成省市范围较影响教师
四考核求：
参加培训教师权利义务全体教师必须规定完成相应培训计划职教师必须通周期考核学校制定考核细考核结果记入教师业务档案周期需晋升教师职务必须完成晋升前应该完成培训数质量否晋升高级教师职务教师参加继续教育情况作年度考核职务聘晋升评选优秀教师荣誉称号必备条件
1成立教师培训领导组校长担组长分教学副校长副组长教务处设专理教师培训工作制定系列制度加强培训工作领导协调理
2做培训程中关记录包括参培教师培训容培训形培训时间授课教师等
3建立教师培训签制度
4学校划拨培训专项费资料时间场等方面提供方便 扬州市梅岭学教师培训计划
培训专题具体容培训时间参培象培训点培训形式反馈方式负责教育教学常规专题1教师常规理条例 2教学责事认定处理办法 3工作失职师德失范认定办法第二周
新教师阶梯教室
集中培训
写心体会吴元龙 孙晴4教学常规六认真求第三周新教师阶梯教室集中培训巡课检查王俭课改专题5探寻课标准 6观课观什第四周新教师新教师阶梯教室集中培训讨写读书心庞舒勤7设计教学案例应注意问题第五周新教师阶梯教室集中培训设计教学案例崔霞8现代教育技术信息技术应第五周全体教师阶梯教室集中培训专题网站评余海滨9课程改革专题第二周――第十六周骨干教师
教学实践优质课展示王俭10教育思想学科教学艺术第十周学科带头阶梯教室专家讲座文教学实践孙晴教材教法专题11设计案例评析第八周新教师阶梯教室集中培训分组讨已案例进行评析王俭 周贞卿 崔霞 余国红12教学技名师引领二――十六周新教师相关教室听课评课听课笔记评课稿王俭教研组长13课堂教学考核第九周――第十周新教师相关教室课堂教学实践课教科室班工作专题14 眼保健操学生广播操第四周新教师阶梯教室集中讲座分散练两操关考试蔡亮亮 胡建铭 张 晓15优化班工作提高工作效率第十二周新教师阶梯教室集中讲座日常工作检查张昕 马璐路16家长沟通第十四周新教师阶梯教室集中讲座家长问卷张昕 马璐路17班工作艺术第十六周全体教师阶梯教室集中讲座班工作文张昕 马璐路18心理健康知识第十三周全体教师阶梯教室专家讲座案研究张昕
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