做班工作
相教学工作班工作够锻炼工作力新天觉校位老教师说没做班老师完美刚进校时刘君铃老师副班刘老师着丰富理验策略年里中学少东西2005年9月正式开始做班开始感觉非常新鲜趣着时间推移更感班工作件非常繁琐时件重工作转化落学生做学生心理辅导工作家长沟通开家长会等等真综合力提高家班工作千万埋怨事实学生班感情相课教师感情深厚部分感情老师宝贵思想财富觉班工作门科学门艺术总结做班验感悟颇深觉少方面工作需做：
班学会解学生班工作取成功保证
迅速准确全面解学生关键敏锐观察细致调查研究力次培养言动心说服力班工作方式说说艺术理服情动说具针性启发性感染性诗丁指出：语言作工具重正骏马骑士重骏马适合骑士语言适合思想班做言动心首先懂学生心理懂教育艺术学生思想脉搏心理特点说话引起学生思考动学生心灵时说时必须善控制调节感情忌动辄发火语言危险武器：刀剑刺伤口语言刺伤口容易治愈
二 班学会学生宽容
1表扬少训斥注意循循善诱
教师应该量发现闪光点学生渴肯定尤教师肯定某优点肯定会激发出更热情缺点改正学优点恰表扬说缺点视见批评相反缺点应时批评针见血指出缺点明辨非
2优点鼓励势利导
学生塑性身显隐优点班优点应挖掘利优点例：班学学期动架想严厉批评事实时算位表现错学发现悔改意加家长配合老师教育工作便水推舟次改正机会果然样取良效果学生优点势利导
三 班学会家长交艺术
家庭教育学校教育越接产生教育合力越效果越显著家长教育配合学校教育保持致性关键班家长联系形成学校家庭德育工作统战线建立统战线班应该注意家长交容形式艺术
学生学生家庭解仅通学生档案够材料静态全面具体光学生反映够学生问题角度时定解真实情况时便反映时反映失真实现学校家庭教育机配合必须计划步骤学生家庭进行访问
班学生家庭进行访问定明确目制订详行计划访问前应考虑学生家长交谈问题访问程中态度诚挚言辞恳切家访中班应实事求介绍学生方面表现做夸缩通常应先讲学生优点提缺点先肯定学生长处指出足提出帮助教育学生建议措施切忌进门滔滔绝谈学生缺点失告学生状学生成绩长处闭口谈轻描淡写带样易激起学生家长怒气反感利获家长配合甚导致家长孩子极满孩子觉老师怕恶
家访程中注意根家庭类型采取交谈方式：
1教养家庭学生表现实家长反映动请提出教育措施认真倾听意见充分肯定采纳合理化建议适时提出法学生家长起心协力做学生教育工作
2溺爱型家庭交谈时更应先肯定学生长处学生良表现予真挚赞赏表扬然适时指出学生足充分尊重学生家长感情肯定家长热爱子女正确性方心理接纳意见时恳切语言指出溺爱孩子成长危害耐心热情帮助说服家长采取正确方式教育子女启发家长实事求反映学生情况千万袒护子女溺爱隐瞒子女失
3放型家庭班家访时报喜少报忧学生家长认识孩子发展前途激发家长孩子爱心期心理改变子女放态度吸引动参孩子教育活动时委婉家长指出放孩子影响家
长明白孩子生长缺乏爱心家庭中痛苦增强家长子女关心程度加强家长子女间感情学生良发展创造合适环境
家长会广泛联系家长解决普遍性问题吸引家长参加学校教育重方式般班发起组织学期初学期中学期末举行邀请全体家长参加家长会汇报班级学情况介绍班级工作计划提出学生求希学生存倾性问题段工作安排等开家长会目求定明确选时恰会议容应事先书面通知充分准备妥善确定开会时间力争绝数家长参加时会议召开准时拖拉班定发言班发言充分体现家长尊重学生热爱引发家长鸣样取预期效果
四 班学会理班级
班级组织理班班集体成员积极活动中实现切否变现实班教育思想教育行直接关系班身修养格产生威信直接相关
班组织理班级时应通具体教育行影响推动班级活动开展教育行包括方面：
1建立班级常规制度班应建制程作初班集体建设重点制度班级初体简单集合变成员具基求体中重建制开始班级活动教师应程度吸引集体成员参原
2班教育工作重点应放日常班级活动会产生种真正强力持久潜移默化影响
3班负起协调种教育力量责中包括：班级课教师配合协调课教师间关系学生课教师间关系争取家长等社会界力量支持关心协调学生学生间关系等
4班应时握班集体活动开展状况断积累班集体形成发展档案班级档案分学生档案班级集体档案两类记载事实外班应断积累工作关材料班级计划工作总结谈话记录班日记等
五班加强培养指导班级活动力班应广泛兴趣特长够懂音体美科技等方面常识善组织丰富彩班级活动学生愉快活动中增强学兴趣进心学期会选定题开展次题教育班会然容题角度班会德育直接相关较年级年级阶段年龄段相关独特容
深知班工作艰巨性艺术性仅实践中点体会愿位老师勉
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相教学工作班工作够锻炼工作力新天觉校位老教师说没做班老师完美刚进校时刘君铃老师副班刘老师着丰富理验策略年里中学少东西2005年9月正式开始做班开始感觉非常新鲜趣着时间推移更感班工作件非常繁琐时件重工作转化落学生做学生心理辅导工作家长沟通开家长会等等真综合力提高家班工作千万埋怨事实学生班感情相课教师感情深厚部分感情老师宝贵思想财富觉班工作门科学门艺术总结做班验感悟颇深觉少方面工作需做：
班学会解学生班工作取成功保证
迅速准确全面解学生关键敏锐观察细致调查研究力次培养言动心说服力班工作方式说说艺术理服情动说具针性启发性感染性诗丁指出：语言作工具重正骏马骑士重骏马适合骑士语言适合思想班做言动心首先懂学生心理懂教育艺术学生思想脉搏心理特点说话引起学生思考动学生心灵时说时必须善控制调节感情忌动辄发火语言危险武器：刀剑刺伤口语言刺伤口容易治愈
二 班学会学生宽容
1表扬少训斥注意循循善诱
教师应该量发现闪光点学生渴肯定尤教师肯定某优点肯定会激发出更热情缺点改正学优点恰表扬说缺点视见批评相反缺点应时批评针见血指出缺点明辨非
2优点鼓励势利导
学生塑性身显隐优点班优点应挖掘利优点例：班学学期动架想严厉批评事实时算位表现错学发现悔改意加家长配合老师教育工作便水推舟次改正机会果然样取良效果学生优点势利导
三 班学会家长交艺术
家庭教育学校教育越接产生教育合力越效果越显著家长教育配合学校教育保持致性关键班家长联系形成学校家庭德育工作统战线建立统战线班应该注意家长交容形式艺术
学生学生家庭解仅通学生档案够材料静态全面具体光学生反映够学生问题角度时定解真实情况时便反映时反映失真实现学校家庭教育机配合必须计划步骤学生家庭进行访问
班学生家庭进行访问定明确目制订详行计划访问前应考虑学生家长交谈问题访问程中态度诚挚言辞恳切家访中班应实事求介绍学生方面表现做夸缩通常应先讲学生优点提缺点先肯定学生长处指出足提出帮助教育学生建议措施切忌进门滔滔绝谈学生缺点失告学生状学生成绩长处闭口谈轻描淡写带样易激起学生家长怒气反感利获家长配合甚导致家长孩子极满孩子觉老师怕恶
家访程中注意根家庭类型采取交谈方式：
1教养家庭学生表现实家长反映动请提出教育措施认真倾听意见充分肯定采纳合理化建议适时提出法学生家长起心协力做学生教育工作
2溺爱型家庭交谈时更应先肯定学生长处学生良表现予真挚赞赏表扬然适时指出学生足充分尊重学生家长感情肯定家长热爱子女正确性方心理接纳意见时恳切语言指出溺爱孩子成长危害耐心热情帮助说服家长采取正确方式教育子女启发家长实事求反映学生情况千万袒护子女溺爱隐瞒子女失
3放型家庭班家访时报喜少报忧学生家长认识孩子发展前途激发家长孩子爱心期心理改变子女放态度吸引动参孩子教育活动时委婉家长指出放孩子影响家
长明白孩子生长缺乏爱心家庭中痛苦增强家长子女关心程度加强家长子女间感情学生良发展创造合适环境
家长会广泛联系家长解决普遍性问题吸引家长参加学校教育重方式般班发起组织学期初学期中学期末举行邀请全体家长参加家长会汇报班级学情况介绍班级工作计划提出学生求希学生存倾性问题段工作安排等开家长会目求定明确选时恰会议容应事先书面通知充分准备妥善确定开会时间力争绝数家长参加时会议召开准时拖拉班定发言班发言充分体现家长尊重学生热爱引发家长鸣样取预期效果
四 班学会理班级
班级组织理班班集体成员积极活动中实现切否变现实班教育思想教育行直接关系班身修养格产生威信直接相关
班组织理班级时应通具体教育行影响推动班级活动开展教育行包括方面：
1建立班级常规制度班应建制程作初班集体建设重点制度班级初体简单集合变成员具基求体中重建制开始班级活动教师应程度吸引集体成员参原
2班教育工作重点应放日常班级活动会产生种真正强力持久潜移默化影响
3班负起协调种教育力量责中包括：班级课教师配合协调课教师间关系学生课教师间关系争取家长等社会界力量支持关心协调学生学生间关系等
4班应时握班集体活动开展状况断积累班集体形成发展档案班级档案分学生档案班级集体档案两类记载事实外班应断积累工作关材料班级计划工作总结谈话记录班日记等
五班加强培养指导班级活动力班应广泛兴趣特长够懂音体美科技等方面常识善组织丰富彩班级活动学生愉快活动中增强学兴趣进心学期会选定题开展次题教育班会然容题角度班会德育直接相关较年级年级阶段年龄段相关独特容
深知班工作艰巨性艺术性仅实践中点体会愿位老师勉
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