浅谈新课改背景下如何做好班主任工作

浅谈新课改背景做班工作
新课程改革时代教育求社会教师期盼新课程改革倡导切学生发展培养学生创新精神实践力宗旨促进学生德智体美劳全面发展班说智慧创新挑战发展新机遇新课程背景迎接挑战做班工作呢？
转变观念迎接挑战
观念行先导教师否具新课程理念否具走进新课程需求魄力新课程改革成功关键作班首先应该加强学动掌握新课程改革教育理念方法突出学生体位学生建立等谐师生关系觉转变角色先前理员监察员侦察员等重身份中转变做班级教育持者引领者合作者促进者策划者学践行新课程理念程中断提升身专业素养改变刀切简单教育方式学生充分表现空间限度发挥潜促进学生全面发展次伴着新课程改革传统教育方式方法改变蹴肯定会遇阻力出现阵痛班走进新课改程中会面新压力新挑战肯定正常想变动动变压力动力变适应创新惟加强学做学型知识型教师善研究做研究型专家型教师信息技术普网络信息时代已孩子接收信息渠道越越学生学校班级教师信息赖程度越越限样时代背景新课改
必然选择等观坐失良机惟学起行动起研究起渊博知识科学教育先进方法创新理念走进新课改做教育学生行家里手样容应新时期新课改挑战做班工作
二行师范潜移默化
班身良形象形教育资源潜移默化影响着学生班形成凝聚力亲力重基础学生形成正确价值观重环作班教育教学言行举止应该身作赢学生认尊重例面学手扔废纸坏惯果单纯嘴说仅仅停留学生指出等着学生做样做终纸会捡起学生捡纸行老师求监督完成捡非捡捡纸没变成学生讲卫生讲文明觉行手扔纸文明行会根杜绝果面教室废纸班够动弯腰亲手捡起扔纸篓里种似简单师范行根杜绝乱扔废纸现象发现黑板擦干净责问值日生起板擦擦干净讲台粉笔头亲手捡起放粉笔盒里求学生严格遵守学校作息时间首先做天课课铃声基准提前拖堂天课早操提前做准备时教师行怕细节已单纯种行种非常贵教育资源种声影响巨格力量身教胜言教春风化雨润物声处声胜声
三尊重性发挥潜
新课程核心宗旨尊重学生体差异尊重学生格关注学生全面发展作班应该善发现学生身闪光点帮助学生树立信心鼓励激励学生成著名教育家陶行知先生谆谆告诫教育工作者：眼里瓦特教鞭牛顿讥笑中爱迪生……班级中性学生尤学成绩佳进生讲究工作方法少批评肯定班级工作中积极提供展示特长舞台创造表现机会享受成功快乐鼓励声中成长开展篮球赛乒乓球赛参加文艺汇演公益劳动出板报等进生提供展示特长表现机会活动中感受身价值充分发展性特长发挥潜创造力
四面全体走博爱
时班工作中班偏爱学优等生种关爱中等现象班级理非常利实学成绩坏身相学生体差异某学生说90分成绩标志学生说60分成功作班应该学生简单成绩分成三六九等应该树立等学生观学生成鲜活爱体相信学生样班级理中面全体学生充分挖掘学生潜爱撒播学生身学生享受等关爱受良教育取成功应该新课改理念做
班工作基础
五宽严结合行效
新课程倡导学生予文关怀严味讲慈爱讲原表现班级理中方面严格求良学风班风形成学生身良行惯形成利建立良班集体班需动脑筋想办法制定种班级常规约束学生行效方面班严格求时淡化权威意识宽容学生错误学生改正机会进生适降低求增加感情投入信体会教师关心爱心苦心班工作中果分寸重视性差异握求尺度光严宽会造成教育失败尤中学生逐步形成意识时非常特班老师法班态度方法极重学生缺点果缺乏耐心分场合批评众揭短会学生失尊严受伤害学生错反省班暗示认识必求全责备总学生宽容严格握度缺乏严格求盲目宽容放流严格学生受伤害学生负责表现宽严机结合会利班级理利学生成长
总新课程班行中生成班新课程中走成长作新时期班具现代教育思想认识担负重认识班工作门艺术讲究方法研究学生心理样
优良班集体会逐渐形成
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