教材分析:
全册教材培养良学惯()汉语拼音识字课文四部分组成方便识字阅读生字课文全部加注拼音
1培养良学惯()两部分通图画初入学童掌握正确读书写字姿势重视眼卫生实践中养成姿势读书姿势动笔良惯外学生学会爱惜学品
2汉语拼音巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话默写声母韵母抄写音节四线格写正确工整
3识字分2组编排部分课配幅情景图样排仅学生情景图集中识字帮助学生认识事物激发学生学兴趣
4课文安排14篇课文分6组编排篇课文均图文生字表练笔图描红六部分组成14篇课文中课文教学识字305写字168课文部分具头绪简篇幅短容新插图美作业准新点具体表现:⑴入选课文篇幅短题材广泛容生动活泼插图新颖趣⑵篇课文均全文注音样安排复汉语拼音帮助学生识字利进行朗读背诵训练培养阅读力⑶课练两次次朗读背诵复述次关汉字基笔画学笔描红外
组课文安排练练容包括认读生字巩固汉语拼音复笔画笔进行词句训练说话训练6练成系列具相独立性
二班级概况:
全班学生入学久活泼动天真烂漫思想品德成熟处形成初步时期学校班级项纪律规定解心中集体义观念未形成学更说什勤奋钻研细心精神学目未明确学惯正处逐步形成阶段
三教学求:
1学惯:
⑴掌握正确读书姿势养成良读书惯
⑵掌握正确写字姿势握笔方法养成良书写惯爱惜学品惯
2汉语拼音
(1)认读准声母韵母
(2)准确拼读音节
(3)说出声调符号名称读准四声学读轻声
(4)认识四线格正确书写声母韵母音节
3识字写字:
⑴培养写字兴趣良写字惯准确认读305生字
⑵说出基笔画名称
⑶笔四字格里书写默写168生字做书写正确规范姿势端正卷面整洁学会田字格里范字写字
4口语交际:
⑴图句完整话名连贯话回答问题
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