高三音乐特长生教学工作计划
做音乐特长生辅导教学计划前首务高三音乐特长学生声乐项认真做辅导计划落实教学计划实施想音乐特长生定取较成绩
教学书
教学纲：普通高等学校招生音乐专业考试纲
声乐卷：高考音乐强化训练湖南文艺出版社
视唱练耳卷：高考音乐强化训练湖南文艺出版社
基乐理倦：高考音乐强化训练湖南文艺出版社
李重光：音乐理基础民教育出版社
：河北省音乐统考历年高考试卷教版高中音乐课鉴赏
二联考分析
省XX年音乐高考分值做调整专业满分200分中项150分视唱20分听音15分乐理15分预计XX年省音乐专业录取控制线科声乐150——160分专科声乐120分
前年省音乐考生文化课控制线科基控制301分专科基控制240分
音乐高考录取方法专业排名文化成绩达线
XX年省音乐高考约1月份进行想考理想音乐学取决学生身勤奋努力老师教学方法家长关心支持分开
三教学实施：
声乐教学乐理听音视唱辅全面开展系统训练
1声乐教学：
学生分析：民族唱法学生1位美声唱法学生4位通俗唱法学生2位
声乐教师：学期声乐教师公开课两次
总课时计划180节中歌唱技巧发声训练课40节新歌练50节声乐辅导课周节
发声练15条求生中选5条适合发声练
位学生学会10首新歌曲前3月生周歌周查两月重点训练1—2首歌曲备高考
重点重视：重视学生咬字吐字节奏节拍音准呼吸支点情绪表达等
10月旬进入高考备战生准备p3载适合演唱歌曲伴奏11月份开始音响伴奏练师生敲定高考曲目12月份模拟声乐高考训练启示引导注意事项
教学方法：异张扬性
2乐理教学：
乐理卷：总课时计划60节
系统讲课作业堂完成学生堂弄明白学容引导学生觉学音乐理做练系统做实战练难题启示引导8月9月份讲授复基乐理10月份乐理卷试题分析11月份历年音乐高考试卷分析12月份精读李重光编著音乐理基础复读高中课音乐鉴赏艺术常识
侧重点：题答试卷标准答案做认真细致分析
3听音练耳教学
总课时计划60节
教学程：
（a）听单音音程（然音程较听辩）
（b）听音阶（然调声调旋律调30种民族调式）
（c）听弦（原位三弦转位三弦属七弦）
（d）听节奏听拍号（2／4 3／4 4／4 3／8等书写基节奏型）
（e）听旋律（五线谱高音谱表基节奏型写出旋律）
检查方法：学生听写结果写五线谱堂批改校正
4视唱教学
声乐课外视唱重中重学学视唱声乐听音非常帮助教学中定注意培养学生唱音程节奏
视唱总课时计划120节
视唱卷118条练335条217条中c调48条f调62条g调60条d调24条bb调23条
c调唱名法渡f调g调d调bb调唱名法
教学提示：练条视唱时先放慢速度模唱进力求音准节奏节拍准确适调整速度恰
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视唱练耳卷：高考音乐强化训练湖南文艺出版社
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二联考分析
省XX年音乐高考分值做调整专业满分200分中项150分视唱20分听音15分乐理15分预计XX年省音乐专业录取控制线科声乐150——160分专科声乐120分
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XX年省音乐高考约1月份进行想考理想音乐学取决学生身勤奋努力老师教学方法家长关心支持分开
三教学实施：
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1声乐教学：
学生分析：民族唱法学生1位美声唱法学生4位通俗唱法学生2位
声乐教师：学期声乐教师公开课两次
总课时计划180节中歌唱技巧发声训练课40节新歌练50节声乐辅导课周节
发声练15条求生中选5条适合发声练
位学生学会10首新歌曲前3月生周歌周查两月重点训练1—2首歌曲备高考
重点重视：重视学生咬字吐字节奏节拍音准呼吸支点情绪表达等
10月旬进入高考备战生准备p3载适合演唱歌曲伴奏11月份开始音响伴奏练师生敲定高考曲目12月份模拟声乐高考训练启示引导注意事项
教学方法：异张扬性
2乐理教学：
乐理卷：总课时计划60节
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侧重点：题答试卷标准答案做认真细致分析
3听音练耳教学
总课时计划60节
教学程：
（a）听单音音程（然音程较听辩）
（b）听音阶（然调声调旋律调30种民族调式）
（c）听弦（原位三弦转位三弦属七弦）
（d）听节奏听拍号（2／4 3／4 4／4 3／8等书写基节奏型）
（e）听旋律（五线谱高音谱表基节奏型写出旋律）
检查方法：学生听写结果写五线谱堂批改校正
4视唱教学
声乐课外视唱重中重学学视唱声乐听音非常帮助教学中定注意培养学生唱音程节奏
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视唱卷118条练335条217条中c调48条f调62条g调60条d调24条bb调23条
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