2006学年度第1学期语文第三册教学计划
2005学年度第1学期 学 科 教 学 计 划 科 目 语文 年 级 二年级 教 师 陈 幼 敏 诸暨市暨阳街道浣纱学2005 年 8月 2005 学年度第 1 学期学 语文 第 三 册教学计划2005年 8月班级学生情况分析班学生 男生 女生 部分学生天资聪颖接受力较强语文学充满兴趣男生行惯特学没觉性影响整班级学风气部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围促家提高二 教 材 分 析册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字课形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现CCC鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点字词规律掌握识字方法日积月累CCC引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际CCC双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台CCC学生提供展示课外学舞台 三 教 学 目 标1 复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音 2 认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁 3 会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力 4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定
课文喜欢课文片段 5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语 6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯 7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号 8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌 9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记 四 教 学 措 施 1 学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯 2 重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思3 注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材 4 教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文 5 引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中6 鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力 五教学进度表周次起讫日期单元总课时教学容课时安排备注
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2005学年度第1学期 学 科 教 学 计 划 科 目 语文 年 级 二年级 教 师 陈 幼 敏 诸暨市暨阳街道浣纱学2005 年 8月 2005 学年度第 1 学期学 语文 第 三 册教学计划2005年 8月班级学生情况分析班学生 男生 女生 部分学生天资聪颖接受力较强语文学充满兴趣男生行惯特学没觉性影响整班级学风气部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围促家提高二 教 材 分 析册教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖较宽泛避免局限性教材容较贴童生活体现时代特点具定德育价值组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字课形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现CCC鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点字词规律掌握识字方法日积月累CCC引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际CCC双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台CCC学生提供展示课外学舞台 三 教 学 目 标1 复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音 2 认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁 3 会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力 4 喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定
课文喜欢课文片段 5 联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语 6 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯 7 认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号 8 逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌 9 写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记 四 教 学 措 施 1 学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯 2 重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思3 注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材 4 教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文 5 引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中6 鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力 五教学进度表周次起讫日期单元总课时教学容课时安排备注
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