学生心理素质拓展活动策划书
活动背景：满怀喜悦莘莘学子揣着绚丽梦想步入学殿堂然着生活环境学环境际交台中学生学生角色转换等诸素转变新生独面生诸问题会产生诸困扰适应然新生存良适应潜质处理际关系规划学生活负性情绪应等方面需加强心理教育引导引导新生利完成中学学阶段渡着十分重实际意义
二活动目：
通心理拓展训练宣传心理健康知识帮助学快调整身心解决心理情绪行际关系迷茫困惑进步提高学心理健康素质增强学心理助力助力学树立良健康心态优化心理品质增强心理适应社会生活适应力引导学利完成中学学阶段渡
三活动题：信快乐成长适应
四活动性质：发展性教育性开放性性
五活动领导者：班级系心理辅导老师
六活动参象：教育系学前教育班全体成员
七活动具体时间：xx1215（周三）午18：00—20：00
八活动点：1411（班教室）
九活动时间：95分钟
十道具准备：秒表十（手机手表班备）纸制锤棒4根队旗4张a4纸4张张笔4支彩笔4支
十活动流程：
（）暖身活动：缓解队员间陌生感兴奋紧张起（5分钟）
树松鼠：队员列队站123报数三组二扮树伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间没成队员流浪松鼠者孤树
领导者喊松鼠（时没成队员流浪松鼠）树动松鼠必须离开原树重新选择树产生新流浪松鼠表演节目
领导者喊树（时没成队员孤树）松鼠动树必须离开原先伴孤树重新组合成新树圈住松鼠落单应表演节目
（二）活动：信 快乐 成长
1．家：分组建设组文化（20分钟）
分组：14报数团队分4组组数相等（2分钟）
相识：组队员5分钟时间家熟悉彼名字
棒薄情郎：组站成圈选执棒者站圈中间面开始喊出成员姓名执棒者马跑者面前该必须喊出成员名字（重复）果出受
头棒然执棒果执棒站错位置受名学头棒执棒（面学李某执棒者站张某面前时候执棒者应受李某头棒李某继续执棒）次类推直家熟悉相互姓名止（训练工具：队纸质棍4根）
建设组文化：组选名组长确定组长领导者召集组长渎职工作务（10分钟）
起队名写队歌：组成员群策群力队起队名写队歌
设计队旗：设计简单队旗画发彩旗队员队旗签名留念（训练工具 彩笔4支彩旗4面）
相见欢：全体队员设计造型举队旗合影留念
2幽默愉快：帮助队员团队中找愉快感释放排解心理压力（5分钟）
心圆领导者队员排成两心圆着领导者口令心圆转动口令停面面两握手声喊领导者喊猫（者动物）时队员面面做猫动物鬼脸者动作
3分享感悟：通分享帮助队员学解决问题技体验成功喜悦增强信心提高适应社会生活力（10分钟）
队员围成圈领导者引导队员做体验分享：训练中碰困难样解决什感受
赛项目中失败组分析失败原组目否达没达原什？分享结束领导者进行总结提升
信坐队员站立围成圈两脚拢齐脚尖顶前面队友脚部领导者口令缓缓坐身队员腿坐领导者队员做动作：右手（左手）搭前面队友肩右手（左手）举象花开放般等等
7全家福留影团体成员互留联系方式（5分钟）
十二队员集合做总结讲话
十三训练注意事项：
1． 组织者训练前领取训练工具训练结束组织者需检查训练工具
2． 组织者项训练项目开始前召集组长安排训练容说明注意事项
3． 训练结束组织者布置家庭作业收齐进行批阅需进行体辅导学应开展体辅导
4． 组织者心理委员担
5． 活动道具限队员需爱护道具组赛完成需交组组长
十四费预算：
笔彩笔4支12元 队旗 ： 2元 * 40张 80元
a4纸 ：01 *40张 4元
十五未事宜详处作补充
磨练意志 陶冶情操 完善格 熔炼团队
学前教育班
策划书：王萌萌
xx12 12
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活动背景：满怀喜悦莘莘学子揣着绚丽梦想步入学殿堂然着生活环境学环境际交台中学生学生角色转换等诸素转变新生独面生诸问题会产生诸困扰适应然新生存良适应潜质处理际关系规划学生活负性情绪应等方面需加强心理教育引导引导新生利完成中学学阶段渡着十分重实际意义
二活动目：
通心理拓展训练宣传心理健康知识帮助学快调整身心解决心理情绪行际关系迷茫困惑进步提高学心理健康素质增强学心理助力助力学树立良健康心态优化心理品质增强心理适应社会生活适应力引导学利完成中学学阶段渡
三活动题：信快乐成长适应
四活动性质：发展性教育性开放性性
五活动领导者：班级系心理辅导老师
六活动参象：教育系学前教育班全体成员
七活动具体时间：xx1215（周三）午18：00—20：00
八活动点：1411（班教室）
九活动时间：95分钟
十道具准备：秒表十（手机手表班备）纸制锤棒4根队旗4张a4纸4张张笔4支彩笔4支
十活动流程：
（）暖身活动：缓解队员间陌生感兴奋紧张起（5分钟）
树松鼠：队员列队站123报数三组二扮树伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间没成队员流浪松鼠者孤树
领导者喊松鼠（时没成队员流浪松鼠）树动松鼠必须离开原树重新选择树产生新流浪松鼠表演节目
领导者喊树（时没成队员孤树）松鼠动树必须离开原先伴孤树重新组合成新树圈住松鼠落单应表演节目
（二）活动：信 快乐 成长
1．家：分组建设组文化（20分钟）
分组：14报数团队分4组组数相等（2分钟）
相识：组队员5分钟时间家熟悉彼名字
棒薄情郎：组站成圈选执棒者站圈中间面开始喊出成员姓名执棒者马跑者面前该必须喊出成员名字（重复）果出受
头棒然执棒果执棒站错位置受名学头棒执棒（面学李某执棒者站张某面前时候执棒者应受李某头棒李某继续执棒）次类推直家熟悉相互姓名止（训练工具：队纸质棍4根）
建设组文化：组选名组长确定组长领导者召集组长渎职工作务（10分钟）
起队名写队歌：组成员群策群力队起队名写队歌
设计队旗：设计简单队旗画发彩旗队员队旗签名留念（训练工具 彩笔4支彩旗4面）
相见欢：全体队员设计造型举队旗合影留念
2幽默愉快：帮助队员团队中找愉快感释放排解心理压力（5分钟）
心圆领导者队员排成两心圆着领导者口令心圆转动口令停面面两握手声喊领导者喊猫（者动物）时队员面面做猫动物鬼脸者动作
3分享感悟：通分享帮助队员学解决问题技体验成功喜悦增强信心提高适应社会生活力（10分钟）
队员围成圈领导者引导队员做体验分享：训练中碰困难样解决什感受
赛项目中失败组分析失败原组目否达没达原什？分享结束领导者进行总结提升
信坐队员站立围成圈两脚拢齐脚尖顶前面队友脚部领导者口令缓缓坐身队员腿坐领导者队员做动作：右手（左手）搭前面队友肩右手（左手）举象花开放般等等
7全家福留影团体成员互留联系方式（5分钟）
十二队员集合做总结讲话
十三训练注意事项：
1． 组织者训练前领取训练工具训练结束组织者需检查训练工具
2． 组织者项训练项目开始前召集组长安排训练容说明注意事项
3． 训练结束组织者布置家庭作业收齐进行批阅需进行体辅导学应开展体辅导
4． 组织者心理委员担
5． 活动道具限队员需爱护道具组赛完成需交组组长
十四费预算：
笔彩笔4支12元 队旗 ： 2元 * 40张 80元
a4纸 ：01 *40张 4元
十五未事宜详处作补充
磨练意志 陶冶情操 完善格 熔炼团队
学前教育班
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xx12 12
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