重视作文预习，积累写作素材

重视作文预积累写作素材
重视作文预积累写作素材
学阶段作文仅学生语文素养综合体现学生精神生活组成部分心理学角度学阶段学生善模仿乐表达记忆力想象力丰富培养良惯积累知识佳时期时期提升学生作文兴趣帮助学生学会积累作文素材培养作文热情会达事半功倍效果学生学产生重影响老师指导时审题定中心选材料等方面花相功夫许学生写空洞单调干瘪乏味叶圣陶先生说：生活源泉文章犹溪流泉源丰盈溪流然活泼昼夜息作文素材匮乏源水拓展空间提供结果然笔搬垒堆砌成文
素材书写文章实行学语文课堂三环节改革深切体会作文教学应重视预搜集写作素材学生解决写什问题样学生设计作前预作业呢？
设计观察作业
学生写作文言物学生注意观察身边事物针点认教师进行作文指导应引导学生观察作前设计目计划观察作业尤必作业指导学生会积极搜集信息积累丰富感性材料作文时没什写s版第五册篇作介绍喜爱
种动物开学初便设计新鲜趣观察作业巧妙引导学生观察喜爱动物外形特征生活性等制作成资料卡片观察段时间学生找资料解种动物关知识制作成资料卡片做量预作业写作文发现气呵成
二设计动力作业
学生言语总行动联系起光感性知识行必须动手力写出情感丰富作文指导学生写学会针题目设计样作业：学回家学做种家务劳动洗碗拖洗衣服叠子等更完成作请家长学生进行家务考核适进行走访考核学生样趣家庭作业乐做掌握项家务劳动感兴趣活动时十分认真获劳动体验深写起作文心应手
三 设计献计作业
学生处长身体旺盛阶段见识点子针点想作文献计预题正s版第七册样篇作：帮助老残疾做件事设计样预题：根身边具体情况说说帮做什事请献计试试行度学兴趣高涨针周围实际情况做少事做事没做事次活动中教育动帮助老残疾生活中化作实
际行动动参帮助样学生作容写学生进行次思想教育真正破写作文提笔知写什局面
总果学生教师引导养成勤观察善记录惯时间久会笔财富样作文积累素材培养学生感悟生活力 作文教学中点点体会实作前预作业类型继续探索积累

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