写作素材积累素材
浅谈写作教学——素材积累
南坪镇集中心校马香君
摘：写作素材写作中应优美字词句段名言警句历史典成语寓言诗词歌赋古物语录格言谚语类优化文章素材素材家庭学校社会然媒体中介绍积累素材
关键词写作教学写作素材素材积累 素材源培养学生
参考文献：中学语文教学纲 林润生中学生写作素材全 余歌新中学生写作素材 英作文研究室
笔者谈写作素材积累中学生写作说现新教学理念提出考场呼唤绿色作文中高考作文出现假空现象缺少真情实感缺少性风采
作文功利化心口文分裂形成灰色系列作文文笔优美犹散文诗知缘发传统素材产品加工属品牌扶盲马路送盲回家雨中送伞救落水童生病爸爸妈妈背着送医院等病呻吟创造悲剧气氛写老师会写老师晕倒讲台者病逝写家庭会写父母离异坎坷面文言现代文夹杂展现文学素养极深老师知云英文汉语互映互衬网络语言现实语言互映互衬显阅历匪浅青春偶剧倍受启发写起恋爱素材文章阅卷老师跌眼界没文质兼美作品怡情没情景交融作品养眼绿色作文呼唤应运生
谓绿色源然生命色作文中生命作文呼唤文章应该文结合作文作者生活独特体验反应心灵加工融入独特情感抒发独特法运独特语言文作文学生语文综合力展示值老师探究钻研创新课题学生作文缺少生命色根结底素材贫乏致积累素材作文训练基础值探
什素材？
写作素材简言写作中应优美字词句段名言
警句历史典成语寓言诗词歌赋古物语录格言谚语类优化文章素材类素材基源书诸学生教材：语文政治历史等文学艺术作品说唐宋诗词成语事集名名言录等
现着科学技术发展写作素材相应拓宽范围渠道艺术发展道路切作品源世界模仿说写作例外真正源头世界说世界存客观事物观事物成写作象写作象关切构成写作素材甚写作超越现实世界童话科幻说寓言事等
素材里？积累素材？笔者根教学实践参阅仁种法觉方面入手：
二素材里？
（）家庭学生乐园学生出生开始接触家庭生活家庭中切生活成写作素材例写家庭事家庭发展史家名字事等家梦想等
（二）学校学生天堂幼园学龄童童年少年少年青年说学校生活占学生整青春时代美纯真激情洋溢时光基学校度学校生活丰富彩样学校生活然成学生选择作文素材堂课学收获次师生交天学相处梦想飞艰辛荣光失败痛苦奋起赛场努力拼搏考场思考战斗成写作素材
（三）社会学生舞台学校家庭外孩子会接触社会生活然通见闻感受社会生活融入写作成写作素材着全球济体化倾需求呈现元化社会丰富竞技场新教学理念求学生走出课堂走进社会解社会学生服务社会融入社会社会生活必然成学生生活部分成写作素材源
（四）然学生伊甸园着类足迹踏遍世界角落全球环境急剧恶化类呼吁保护球生态系统求然谐存
然类赖生存基础关注然关注类发展然美怡情养性果学生够欣赏然美丽转化文墨种作品充满灵性然切成学生写作素材然界山河川日月星辰成写作竭源泉
（五）着媒体网络普类信息化交流途径日益便捷网络丰富愿世界果教师教学中引导学生利网络资源网络成学生开知识宝库钥匙
三积累素材？
（）写日记生活中点点滴滴事社会中发生事然斗转星移学生成长程时时会激学生心灵产生独特感受体验记录心灵火花生活浪花呢？笔者认日记武器求学生写日记坚持天篇记生活中见闻感开始时候写事情写景物写物会写写感悟
开始粗略记忆会写求章法写开头什中间写什结尾操作懂章法继续提升写出事情曲折发展写出物性特色抓住景物特色细节刻画笔渲染日记字数开始限百字两百字五百字回然限
样循序渐进写日记记录学生成长历程二引导学生享受生三潜移默化中提高学生写作水四宣泄学生心灵压力促学生良心理素质形成
总日记方便快捷实效跨越时空写作积累练手段
（二）笔记摘抄魏书生先生点做法值鉴⒈写崇拜名伟崇拜理写出重事迹写出作激励前进动力⒉写班集体中追名新学竞争手定然奋起直追样前榜样追兵程度激发潜达学佳状态全力赴 ⒊针心里疾病弱点足处写句警示话魏书生先生学生笔记三点求笔记摘抄作文素材积累引领健康成长走成功
动力船魏书生先生做法值鉴笔者认笔记摘抄没统求学生认典作品事名言警句笑话歇语等等摘录时作品进行点评写感想收获足等笔记摘抄作笔写灵感生作品样摘抄笔记素材积累素材创新佳作训练学生步更写作坚实基础
（三）读书破万卷笔神学生读书读名著读诗歌读散文读文欣赏感悟思考鉴创新样做问渠清许？源头活水学生良文学底蕴加生活独特感悟写作思路然敏锐写作素材然源源断
（四）组织学生参加社会实践活动丰富课外活动带领学生走进然走进社会欣赏然神奇美妙解社会间百态体会课外生活丰富彩
学生真实活动中拥真实体验样写作中话说文写情抒题议众素材写出独具性风采作品
（五）助现代媒体工具引领学生解世界丰富生活阅历开拓视野积累写作素材学生电视新闻解国家事学生鲁豫约解榜样物学生精彩电影培养审美水学生网浪进行资料查阅搜集说现代媒体利学生开辟块天成学生素材基受时空限制
总学生做心观察阅览实践思考动笔观物万物皆着色彩写出文章——众绿色作文学生独特生命体验学生创新智慧结晶
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浅谈写作教学——素材积累
南坪镇集中心校马香君
摘：写作素材写作中应优美字词句段名言警句历史典成语寓言诗词歌赋古物语录格言谚语类优化文章素材素材家庭学校社会然媒体中介绍积累素材
关键词写作教学写作素材素材积累 素材源培养学生
参考文献：中学语文教学纲 林润生中学生写作素材全 余歌新中学生写作素材 英作文研究室
笔者谈写作素材积累中学生写作说现新教学理念提出考场呼唤绿色作文中高考作文出现假空现象缺少真情实感缺少性风采
作文功利化心口文分裂形成灰色系列作文文笔优美犹散文诗知缘发传统素材产品加工属品牌扶盲马路送盲回家雨中送伞救落水童生病爸爸妈妈背着送医院等病呻吟创造悲剧气氛写老师会写老师晕倒讲台者病逝写家庭会写父母离异坎坷面文言现代文夹杂展现文学素养极深老师知云英文汉语互映互衬网络语言现实语言互映互衬显阅历匪浅青春偶剧倍受启发写起恋爱素材文章阅卷老师跌眼界没文质兼美作品怡情没情景交融作品养眼绿色作文呼唤应运生
谓绿色源然生命色作文中生命作文呼唤文章应该文结合作文作者生活独特体验反应心灵加工融入独特情感抒发独特法运独特语言文作文学生语文综合力展示值老师探究钻研创新课题学生作文缺少生命色根结底素材贫乏致积累素材作文训练基础值探
什素材？
写作素材简言写作中应优美字词句段名言
警句历史典成语寓言诗词歌赋古物语录格言谚语类优化文章素材类素材基源书诸学生教材：语文政治历史等文学艺术作品说唐宋诗词成语事集名名言录等
现着科学技术发展写作素材相应拓宽范围渠道艺术发展道路切作品源世界模仿说写作例外真正源头世界说世界存客观事物观事物成写作象写作象关切构成写作素材甚写作超越现实世界童话科幻说寓言事等
素材里？积累素材？笔者根教学实践参阅仁种法觉方面入手：
二素材里？
（）家庭学生乐园学生出生开始接触家庭生活家庭中切生活成写作素材例写家庭事家庭发展史家名字事等家梦想等
（二）学校学生天堂幼园学龄童童年少年少年青年说学校生活占学生整青春时代美纯真激情洋溢时光基学校度学校生活丰富彩样学校生活然成学生选择作文素材堂课学收获次师生交天学相处梦想飞艰辛荣光失败痛苦奋起赛场努力拼搏考场思考战斗成写作素材
（三）社会学生舞台学校家庭外孩子会接触社会生活然通见闻感受社会生活融入写作成写作素材着全球济体化倾需求呈现元化社会丰富竞技场新教学理念求学生走出课堂走进社会解社会学生服务社会融入社会社会生活必然成学生生活部分成写作素材源
（四）然学生伊甸园着类足迹踏遍世界角落全球环境急剧恶化类呼吁保护球生态系统求然谐存
然类赖生存基础关注然关注类发展然美怡情养性果学生够欣赏然美丽转化文墨种作品充满灵性然切成学生写作素材然界山河川日月星辰成写作竭源泉
（五）着媒体网络普类信息化交流途径日益便捷网络丰富愿世界果教师教学中引导学生利网络资源网络成学生开知识宝库钥匙
三积累素材？
（）写日记生活中点点滴滴事社会中发生事然斗转星移学生成长程时时会激学生心灵产生独特感受体验记录心灵火花生活浪花呢？笔者认日记武器求学生写日记坚持天篇记生活中见闻感开始时候写事情写景物写物会写写感悟
开始粗略记忆会写求章法写开头什中间写什结尾操作懂章法继续提升写出事情曲折发展写出物性特色抓住景物特色细节刻画笔渲染日记字数开始限百字两百字五百字回然限
样循序渐进写日记记录学生成长历程二引导学生享受生三潜移默化中提高学生写作水四宣泄学生心灵压力促学生良心理素质形成
总日记方便快捷实效跨越时空写作积累练手段
（二）笔记摘抄魏书生先生点做法值鉴⒈写崇拜名伟崇拜理写出重事迹写出作激励前进动力⒉写班集体中追名新学竞争手定然奋起直追样前榜样追兵程度激发潜达学佳状态全力赴 ⒊针心里疾病弱点足处写句警示话魏书生先生学生笔记三点求笔记摘抄作文素材积累引领健康成长走成功
动力船魏书生先生做法值鉴笔者认笔记摘抄没统求学生认典作品事名言警句笑话歇语等等摘录时作品进行点评写感想收获足等笔记摘抄作笔写灵感生作品样摘抄笔记素材积累素材创新佳作训练学生步更写作坚实基础
（三）读书破万卷笔神学生读书读名著读诗歌读散文读文欣赏感悟思考鉴创新样做问渠清许？源头活水学生良文学底蕴加生活独特感悟写作思路然敏锐写作素材然源源断
（四）组织学生参加社会实践活动丰富课外活动带领学生走进然走进社会欣赏然神奇美妙解社会间百态体会课外生活丰富彩
学生真实活动中拥真实体验样写作中话说文写情抒题议众素材写出独具性风采作品
（五）助现代媒体工具引领学生解世界丰富生活阅历开拓视野积累写作素材学生电视新闻解国家事学生鲁豫约解榜样物学生精彩电影培养审美水学生网浪进行资料查阅搜集说现代媒体利学生开辟块天成学生素材基受时空限制
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