撰写中学语文优秀教案
教案老师米巧妇巧妇难米炊老师难教案教学名三尺讲台身百战优秀教师难保证没教案情况利进行效授课名中学语文老师言否撰写份含金量高教案课堂教学效果直接影响
第步做充分备课教案根讲课文撰写果熟悉讲课文写出优秀教案呢?备课时候深入钻研教材首先教材性化解读新意吸引学生兴趣新意创造浓厚课堂气氛性说脱离实际谈新鲜读懂文基础结合知识独特理解老师讲林黛玉进贾府篇课文时候根知识储备提出独理解说什贾母丫鬟称宝玉宝玉宝玉爷’呢名字角度解释认封建思想中孩子取名贱容易养活孩子取名猪狗孩子取名角度解释见解独新意次教材读厚文学作品创作简练特诗歌许空白点空白补回:文事发生背景原丰满填补教材中空白点充分挖掘文意蕴作者写作意图课文充分理解开始进行教案写作
中学语文教案撰写体例包括:教学目教学设想教学重点难点教学时数具体教学程板书设计布置作业
教案撰写步建立原文基础学生碗水准备桶水深入研究教材写教案第步类题材教案撰写需课文读懂读透读出新意
制定教学目标基础前提总目标语文教学纲高中初中阶段目标学年目标册书目标单元目标课文学目标等制定教学目标送东阳马生序篇教案制定教学目文章中两字业德表达学意志毅力等思想品德关系仅学生理解课文注重培养学生道德情操符合基础前提
教学目标制定原:针性原景泰蓝制作教案中学叶老说明白艺术训练学生正确理解运语言文字力秋教案中学文情驭景情景交融写作手法目培养学生初步文学鉴赏力明确性原秋制定进步掌握散文行神关系教学目标明确删整体性原送东阳马生序中制定教学目标文显著写作特点青少年求学情况
时太学生学情况加表现题行性原写教案定实际需出发充分考虑教案行性操作性该简简该繁繁
教学设想课文特点进行细致分析基础考虑具体处理篇课文荷花淀教案根说特点事情节环境描写典型物三素入手进理解说揭示题根课文求仅话探夫时话描写进行鉴赏讨练代讲举反三
教学重点难点围绕教学目标设想根学生接受水确定重点难点突出重点难点教学目标仅停留表格中必须
教学实施程中予体现教学容组织必须紧紧围绕课重点难点目标展开重点重视难点分析明白切服务实现课具体教学目标具体目标门课程总目标子目标做课教案全部课程目标体系机统
教学时数根课文容教学目标设想重难点确定
具体教学程教案中重部分教案撰写重点难点教学环节教学全程总般包括导入语(旧课导入新课)教学容(整体感知)重点讲解(互动环节)板书设计课作业(思考)教学环节完备教学程完整
导入语设置技巧遵循心理原设计包括激发兴趣触发情感荷花淀中导入新课提起战争脑海便觉闪现出刀光剑影硝烟弥漫痛苦嘶鲜血淋漓然呈现面前战争充满欢声笑语浓郁生活气息齐学称诗体说孙犁代表作荷花淀设置悬念引发学生兴趣景泰蓝制作老师导入新课时候先出示景泰蓝实物片学生回答关景泰蓝问题利触发学生情感
教学容包括解题作者介绍整体感知送东阳马生序教案中老师指导学生阅读注释读提示解题目作者然补充作者信息果解释课文体裁序特点更加清楚整体感知老师学生读课文(般预完成)基础理清课文行文脉络秋通设计问题学生整篇课文整体解景泰蓝制作文言文老师选择范读课文提示学生注意字词读音意义句读理解方标示清楚便讲课时引起重视送东阳马生序
重点讲解老师提问—学生回答—老师点拨形式老师根课文容设计相关问题问题设计定帮助学生深入理解
课文层次分析段落分析重点难点文言文适解释难理解字词问题定精心设计层层递进扣心弦达立体效果教师说谈问讲等课堂语言设计字斟句酌该说字少说该说字说该什时候说什语调说等应精心安排外注意发挥学生体位提出问题做引导学生解答问题注意帮助学生联系已学知识达温知新效果
板书设计力求创新教师教学活动极富性特点创造性劳动性特征突出体现次课板书设计中教师备课时充分研读教材基础节课设计出具特点板书方案:严密逻辑性板书序逻辑推理高度概括现二概括性高度凝练概括课教学容三符合审美求板书设计符合审美规律明确清晰美观方良审美感受四结构完整性知识点全面完整表述五创新性讲容时文化背景思维方式表达方式惯等素差异作板书体现出特点性化
课作业帮助学生复掌握天课堂知识知识提升更高层次东阳马生序布置作业:作者学态度师尊师方式?写成发言材料节课交流
教案撰写次性劳动初稿完成需断充实完善初
稿顾失彼处二教材研究教学实施常灵感产生出现新闪光点时补充进三需新材料新信息教案进行补充四备课次性劳动节课备课次效期作废需局部整体联系角度补充足五集中备课教研组活动中课程间衔接交叉中获提示补充充实完善推翻重利备注栏形成页纸粘角研读
教案老师讲课重讲出堂新意课求写出份新意教案教案撰写反映作品独特理解教案中教学材料处理紧紧围绕教学目标形成机整体完整二逻辑严密三通创新形成特色
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