| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

如何教学生写好作文

b***8

贡献于2012-02-17

字数:2546

教学生写作文
教学生写作文
知道作文学生认识水语言文字表达力体现综合性日常生活工作必须语文力语文素养高低重标志古科举应试篇文章定终身片面性定道理学生作文教学旨培养学生初步书面表达力方面基础影响学生生
目前作文教学存少问题:学生作文容空洞言物学生怕作文老师头疼造成问题原作文教学程中存三重三轻现象:重模仿轻创作重数量轻质量重指导轻思考学生写作文时常常会遇三难拦路虎:开头难结尾难渡难针情况粗浅谈谈学生写篇作文
知道写作般程序:积累写作材料构思文章情节(开头中间结尾)笔(包括:写作手法写作特色创新等)
积累写作材料
作文材料材料积累积累生活手中掌握丰富作文材料写作时会事叙理写景摹情抒作文难会转化易心理惧怕变喜欢
应该通渠道积累作文材料呢?
()背诵积累熟读背诵教材中优秀篇章精彩片断优美语句学生中较语言储备积累作文材料效方法读背写作会感力心词语匮乏应加强背诵训练强化记忆积累起终生受材料般说选择课文中某片断进行背诵抄录子利课余饭早晚进行吟诵品味消化外摘录课文中佳句理解基础牢记样中熟悉种样句式段式篇章结构方法解句句句段段段段篇间联系巩固学成果写作时囊中取物
(二)阅读积累课外阅读中搜集积累材料通学阅读时摘录坚持写读书笔记养成良阅读惯善摘录材料进行分类写记事写景状物等
(三)生活积累积累生活生活源泉文章犹溪水源泉丰盈溪水长流竭运教材中学观察方法观察然观察社会观察生活留心身边事情中捕捉积累作文材料参加种形式活动参观旅游劳动科技活
动等扩见闻丰富知识外勤动笔时作记录坚持写观察日记作文字积累
通种渠道积累胸中材料日积月累写作时会心应手左右逢源写作力提高便指日
二总体握文章
()提高认识事物表达事物力国著名教育家叶圣陶先生指出:写东西决定认识验什样认识验写出什样东西反没表达认识力样写出作文
(二)认识结构作作文核心包括学知识观察积累记忆储存训练思维丰富想象培养情感锻炼意志说写推敲修改读勤写
(三)树立作文观听说读写机结合
注重审题二明确写作目立意新三选材根四讲究谋篇技巧安排篇章结构五注意文章分段事先列标题作文提纲六注重文章写法文法七妙语言思想调遣语言学会五种立意法:事赞直抒胸臆物喻理触景生情托物言志
(四)作文目标逐年级分解:年级字词二年级句子三年级片断四年级篇章五年级综合六年级提高
(五)实施五项训练
扎扎实实进行五项训练:字词训练句子训练段训练篇章训练生活现场训练
三开头中间结尾
()开头——吸引眼球
俗话说万事开头难作文实作文开头作文容体裁读者象构思技巧作者写作功底决定难统求学生说学点作文开头基知识拓展作文开头思路十分必
般作文开头样种模式:()开门见山直入正题式桂林山水开头:说:桂林山水甲天着木船荡漾漓江观赏桂林山水(二)提出问题引导思路式青年选择职业时考虑提问:应认真考虑:选择职业真正受鼓舞?心意?受鼓舞种迷
误?认神召唤东西种欺骗?找出鼓舞源身认清呢?(三)描写环境渲染气氛式心开头:圣﹣纳塞尔市时月家栋雅井墅两层楼六间房子四张床三厕...(四)回忆联想倒叙开头式爷爷永远活心中开头:起张已焦黄片时总会情禁想起十年动乱中惨遭迫害致死爸爸(五)布疑团引入胜式力士=蚂蚁开头:蚂蚁线头起眼呀力士蚂蚁划等号说怪事?(六)揭示矛盾引出事式十八岁――两代矛盾开头:父子时常作立两方意味着思想突观念差异新旧进步保守矛盾
(二)中间——形象生动
段落写具体呢般应注意方面 1数字具体写出事物2喻状物3形容写出事物样4写出事物外形牲特征5写出事物色彩样6写出事物样变化7写出周围环境样8写出声音9写出样进行活动10写出物外貌11写出物样话12写出物心活动
(三)结尾 ——点睛笔
结尾般说总结全文应开头画龙点睛形式新颖点精笔行
然建议全面方学生提高写作水帮助点提醒家:写作写日记全国知名班魏书生说:培养学生写作力果谈重句话坚持写日记写命题日记说写日记提高写作水

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

如何让学生写好作文

如何让学生写好作文 【摘要】:写好作文还需要天天练笔,积累经验,与此同时,通过多表扬,多评价,使学生感到自信,向着积极的方向不断前进,同时也在学生当中起到了推波助澜的作用。 作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,才能写出一篇篇文笔优美、生

校***递 1年前 上传345   0

如何指导学生写好作文评语

如何指导学生写好作文评语  学生自改互评作文好处良多,这里重点谈谈我在指导学生写好互评作文评语方面所做的努力。  一、 以鼓励、赞赏为主,建议为辅  在作文评改中,评语至关重要。绝大多数学生关心作文评语的程度超过关心分数、等级。学生刚开始互相平改作文时,有些学生评语写得太尖刻,如“你这样写,纯粹是胡说”“你的字写得太难看了,简直不像人写的”等评语,这样的评语对小作者的自尊新挫伤太大。

t***p 12年前 上传669   0

教师如何给学生作文写好评语

教师如何给学生作文写好评语  一、鼓励性  “好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”这是小学教师给后来成为伟大文学家的茅盾的作文评语。其时“小子”才十 二三岁,无论他如何天资聪颖,教师的评语还是有点言过其实的。但是,谁又敢否认,正是教师那鼓励得激奋人心的评语,很大程度上促使了少年茅盾成为后来的一代文豪呢?  二、商榷性  所谓商榷性,就是指给学生习

成***青 9年前 上传511   0

如何教学生写好作文

如何教学生写好作文如何教学生写好作文我们知道,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。古人科举应试“一篇文章定终身”有其片面性,但也有一定的道理。学生作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力,这方面基础打得如何,将影响学生一生。目前作文教学还存在不少问题,如:学生作文内容空洞,言之无物,学生怕作文,老师叫头疼

b***8 12年前 上传481   0

如何写好英语作文

如何写好英语作文从句子入手,写好英语作文一篇文章可由几个自然段组成。文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务,形成一个有机的整体。好的段落必须是意思完整,语义连贯,完全体现文章主旨中心,同时又是层次分明,结构严谨,逻辑关系应用合理的。1、段落的组成一个段落由三部分组成:(1)主题句:点出段落的主题(文章谈论的是什么)。(2)扩展句:说明和支持主题。(3)结尾句:得出结

l***a 11年前 上传717   0

如何写好作文

如何写好作文如何写好作文今年江苏省的一篇高考作文分别被三位阅卷老师判为36分(刚及格)、42分、39分,综合判定为37分。在复查阶段,这篇作文被?终审?为54分,成为优秀作文。三位老师同时?看走眼?,说明现行的评分标准还不完备。而?终审?老师希望借此鼓励质朴的文风。从及格变优秀的背后这是一篇被?打捞?出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文满分为6

小***当 11年前 上传565   0

小学生如何写好记事作文

小学生如何写好记事作文  在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”  怎样记叙好一件简单的事:  一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此

c***j 9年前 上传507   0

如何写好写人作文

如何写好写人作文如何写好写人作文写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反

s***i 10年前 上传638   0

如何写好作文的评语

如何写好作文的评语  “学语文,怕作文,”这是学生在学习语文课时的一个通病。有时候不但是学生怕写作文,而且老师也怕改作文,因为其它作业批改起来都很容易,要么是对,要么是错,一目了然,很容易评价,而作文却没有绝对的对与错,有的只是写的好与差,这就主要在于批改评语了。如果评语写的不好,可能会打消学生写作的积极性;如果评语写的好,就会更好地激发学生的习作兴趣,往往能收到事半功倍的效果。因此,在小学

a***3 12年前 上传560   0

如何写好作文开头教案

如何写好作文开头教案《如何写好作文开头》学案学习目标:1、了解作文开头的重要性。2、了解并掌握几种常见的作文开头方法,能把掌握的方法运用到实际写作中。 学习重难点:了解并掌握几种常见的作文开头方法,能把掌握的方法运用到实际写作中。课前准备:搜集一些自己认为好的开头或者名著名篇的开头。学习过程学习活动一:精彩纷呈说“开头”1、学生展示所搜集的作文开头。2、引出:

z***x 10年前 上传600   0

如何写好作文的开头

如何写好作文的开头如何写好作文的开头文章的开头就是整篇文章的门面。商店的门面漂亮,就能吸引来很多顾客;文章的开头好了,就能吸引更多的读者。特别是考场作文,有人统计过,高考阅卷时,老师们在一篇作文上逗留的时间平均只有29秒,也就是说有的作文老师们还看不到29秒。在这么短时间里,学生用什么办法使老师能认真看他们的作文,那就要靠一个漂亮的开头了。“万丈高楼平地起”,有了好的开头,文章写起来就顺

5***1 10年前 上传449   0

如何写好大作文的写作

如何写好大作文的写作部分银行考试作文写作与申论大作文的写作模式如出一辙,借鉴申论的写作技巧对应付银行考试的写作也是大有裨益。国考申论技巧:如何写好大作文的写作申论作文在公务员考试中占有很大的比重,因为其要求高,风格别致,有字数限制等因素往往成为很多考生非常头疼的一件事情。申论的本质其实就是要求考生以模拟国家公务员的身份来概括分析解决材料中所提出的问题。语言要符合申论的特殊规范和要求。申论

醉***3 9年前 上传501   0

如何写好一篇作文

如何写好一篇作文如何写好一篇作文要写好一篇作文,其实很简单,只要你多观察身边的小事,然后把它按照书上的一些作文的写法写在你的作文本上,多练练,相信你会写的越来越好.第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一

t***3 9年前 上传507   0

如何写好作文2

如何写好作文2第二讲 抓住关键 审清题意分享到:2011-08-19 14:01作者:来源:百度文库字号:T|T 摘要:初中作文二十讲:第二讲:抓住关键,审清题意。审题是应试作文的关键。审题要快速、准确。审题就是要弄清文章的写作范围和角度,确定写作的重点。知识要点:1、审题是应试作文的关键。2、审题要快速、准确。3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度,确定写作的重点。

阿***箱 12年前 上传425   0

如何写好初中中考作文

如何写好初中中考作文1、认真审题。中考作文最大的忌讳是草草审题,草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤,如果你都不知道出题人想要你写些什么,或者什么才是本次作文所提倡的,赞同的,而写出了主题思想与之相反的作文,那么你肯定是低分作文。近些年来的作文要求,很多都是目前社会上流行,或者热门的话题。而这个话题的答案一般都是偏向真善美的,或者是国家提倡的行为,因此考生切不可过于个性,而提出一

c***i 12年前 上传709   0

作文如何写好细节

作文如何写好细节作文如何写好细节巴尔扎克说:“唯有细节才组成作品的价值。”李准也曾说:“没有细节就不可能有艺术作品。”真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。细节描写的目的是要使文章生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切感受。那么怎样才能写好文章的细节呢?一般可以从以下几点入手:一、选好典型细节细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好。如《孔乙己》

樊***勇 10年前 上传480   0

如何写好六级的作文

如何写好六级的作文如何写好六级的作文一、如何进行准备1. 了解六级写作考试大纲的内容,评分标准、原则,历年真题范围,从而掌握出题原则及规律;同时,弄清自身在写作方面存在的问题:词汇贫乏还是不知如何下手。只有这样才能有针对性地学习,打好基本功。2. 了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化;句子要语法规范,具有一致性,连贯性及多样性;段落要中心突出,思想上保持一致,内容上有连

r***n 9年前 上传352   0

如何写好作文1

如何写好作文1同步教育信息】一. 本周教学内容充分运用叙述和描写,把作文写生动,写具体之(一)我们所写的都是记叙文,而记叙文最大的特点就是以叙述和描写为主要的表达方式,因此,学会记叙与描写,是写好记叙文的基本功。我们写一篇文章,首先要有明确的写作目的,这就是文章的主旨,有了主旨,如何把主旨传达给读者呢?具体事例就是我们向读者传达主旨的凭借,而具体事例只能靠叙述来告诉读者,所以

悟***0 9年前 上传461   0

作文指导:如何写好半命题作文

作文指导:如何写好半命题作文作文指导:如何写好半命题作文纵观近年省内外中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文也是不容忽视的一种题型,也应是我们备考练习的重点内容。一、题型特点半命题

5***0 10年前 上传612   0

「作文技巧」如何写好材料作文

[作文技巧]如何写好材料作文[作文技巧]如何写好材料作文楼主: 钢琴上跳舞的精灵 2006-12-16 18:15:40材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的,有时则是一系

w***g 12年前 上传475   0

如何教作文

如何教作文作文教学策略与尝试哈尔滨阿城区玉泉二中 王玉萍作文教学尚无较为系统的教学流程或较为固定有效的教学模式,任教十八年,我一直在苦苦探寻较为有效的教学模式,以使作文教学有章可循,学生的作文能力在有限时间内得以有效的提高。然而作文的训练有的时候似乎有不可操作性。有的时候许多文章集合起来,告之读者一种很好的模式,更多的时候却是许多文章都站出来强调——“文无定法”。作文教学有比较好

11年前 上传446   0

关于给学生作文写好评语的建议

关于给学生作文写好评语的建议  语文教师都知道,学生把作文交给了老师,就如交出了一颗心,总是焦虑不安而又满怀希望地等待老师批改。所以,教师必须认真写好学生作文评语。为此,本文建议写评语要具有下面几个特点:  一、鼓励性  “好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”这是小学教师给后来成为伟大文学家的茅盾的作文评语。其时“小子”才十 二三岁,无论他如何天资聪

l***1 12年前 上传518   0

浅谈如何指导小学生写好作文

浅谈如何指导小学生写好作文浅谈如何指导小学生写好作文作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。然而有的学校由于条件的限制,有的学生的写作水平提高不快。“作文难,难作文”,一到上作文课,许多同学常常是咬着笔头,看着天花板,一脸痛苦状,作文课成了“作难课”。要培养学生的作文能力,让学生易于动笔,乐于表达,我认为,教师应该立足于学生的

a***r 11年前 上传570   0

小学生如何写好作文(精选多篇)

小学生如何写好作文(精选多篇)第一篇:浅谈小学生如何写好作文浅谈如何训练小学生写好作文富川瑶族自治县柳家乡龙岩完小李春兰摘要:训练小学生写好作文,要引导学生学会观察生活,从生活中提练题材;要引导学生大量阅读,丰富知识内涵;在作文练习中,教师要合理的提出作文题目,让学生有话可说;要注重写好日记,让学生奠定良好的语言基础。关键词:小学生 作文 训练一提到作文,很多学生和教师都

8***6 11年前 上传459   0

专家指导:小学生如何写好写人作文?

专家指导:小学生如何写好写人作文?专家指导:小学生如何写好写人作文? 来源: 高分网 文章作者:cindy0403小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应该注意几点。小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的

z***y 11年前 上传443   0