变文字说课稿
变文字说课稿
说教材
（）教材分析
变文字浙教版信息技术七年级册第二单元图处理第九课单元解图处理基概念掌握图处理软件图片素材进行处理方法前三课容包括初步解Photoshop软件基功解图层含义操作领学会工具箱课基础掌握变形文字制作方法学文字蒙版工具图层样式方法创作出富性文字特效时课衔接面滤镜效果图处理综合运容进步制作精美媒体作品做准备
（二）学情分析
1教学面初学生图处理学生说陌生学生学软件程中积累定图片处理验课学具定迁移作
2通前三课学学生已解Photoshop软件基功初步设计简单海报课中学生较难理解文字蒙版工具需进行尝试交流巩固训练图层样式学中学生容易出现问题意选择图层样式没关注文字身需求美观需教师进行引导
（三）教学目标
1知识技
解蒙版概念学会变形文字制作方法掌握文字蒙版工具图层样式方法
2程方法
学生通互相交流探究老师提示进行学
3情感态度
学生通学间相互交流相互帮助增进彼间感情
学生老师话交流中学会思考学会探索增加师生间感情
学生体验Photoshop制作精美文字带乐趣形成信息技术课程学兴趣养成积极动学态度
（四）教学重难点
重点：学生掌握变形文字制作方法学文字蒙版工具图层样式方法
难点：学生掌握文字蒙版工具操作步骤学会选择适图层样式美化文
字
二说教法
针课教学目标学生情况遵循学生体教学原采务驱动法操作演示法分层教学法三种教学方法
三说学法
教师积极倡导学生进行学尝试操作交流互动帮助学生化新知掌握技培养学生探究实践操作力
四说教学准备
（）教学资料
PPT教学演示文件两张电子贺卡作品保护绿色家园海报素材
（二）教学环境
媒体教学系统教师理软件Photoshop软件
五说教学程
时间
教学活动
设计意图
资源运
教师活动
学生活动
通情境创设学生意识精美文字生活中应激发学生学兴趣
ppt
教学演示文件
1情境导入
激发兴趣
2’
1教师：学日常生活中家常贺卡传递美祝福表达感情否注意贺卡精美绚丽文字呢？现请家欣赏老师做两张电子贺卡
2教师学生展示张特殊效果文字张没特殊效果文字生日贺卡提问：觉张生日贺卡设计较？什？
3教师：学想想设计制作精美文字呢？
1学生欣赏教师出两张贺卡
2学生较两张贺卡思考教师问题学生觉第张较设计较简洁学生觉第二张字体立体感设计较新颖独特性
3学生做出回应
2交流互动
探索新知
12’
1教师发Photoshop素材学生学书43页文字蒙版工具容根提示进行操作
1学生根书43页容进行尝试
务驱动学生探究尝试操作教师学生进行互动交流通指导帮助学生掌握文字蒙版工具
通提问培养学生积极思考问题力加深蒙版概念理解
ppt教学演示文件
Photoshop素材
2教师请学生台演示操作程说出具体步骤
2位学生台演示操作步骤学生举手帮助完成操作
Photoshop
素材
3教师学生电脑进行操作旁指导学生完成操作
3学生进行操作通伴交流教师帮助完成操作
ppt教学演示文件
4教师提问：学学刚容时家没发现新概念？
4学生回答蒙版
ppt教学演示文件
5教师：学想想蒙版什？
5学生结合书知识链接理解回答蒙版具体概念
13’
6教师学生学书44页图层样式容根具体步骤进行操作
6学生根书44页容进行尝试
培养学生学会学积极思考力学生探索中形成图层样式性化设置实践中掌握更知识技
ppt教学演示文件
7教师请学生台进行演示说出操作方法
7位学生台演示操作步骤
Photoshop素材
8教师学生尝试投影投影参数进行设置
8学生进行投影投影效果参数设置
9教师问学生：学书介绍投影投影效果发现效果？
9学生回答教师问题说出外发光发光斜面浮雕等效果
ppt教学演示文件
10教师学生试着应图层样式中种效果设置恰参数应字体会什变化
10学生进行图层样式中种效果应参数设置
11教师提问：学文字蒙版工具图层样式学没发现中设计技巧？
11学生思考教师问题回答：巧妙应文字变形效果适设置图层样式参数种特殊效果组合应
培养学生积极思考纳总结力加深知识理解掌握
3知识运
拓展提高
6’
1教师布置务学生保护绿色家园题海报拟定条标语设计制作漂亮精美文字设计时填写作品设计记录表
2教师发保护绿色家园海报素材
学生根学知识进行海报标语设计制作填写作品设计记录表
学生学知识进行应学生提供拓展学创作空间实现性化教学
ppt教学演示文件
保护绿色家园海报素材
4作品欣赏
总结深化
5’
1教师请部分学生展示作品讲述工具特殊效果请学生互相评价作品
1学生展示作品讲述工具特殊效果互相评价设计海报标语
学生通交流评价认识身作品闪光点足处实现教学评价体元化帮助学生形成正确评价观
ppt教学演示文件
2教师提问：天收获什？
2学生回答教师提出问题说出收获：学会制作变形文字学会文字蒙版工具学会设置图层样式
学生学知识进行致回顾帮助学生理清知识整体框架
5作业布置
2’
教师布置作业：根天学知识运Photoshop中文字蒙版工具图层样式等功学校海报设计制作绚烂标题文字
学生记录
六板书设计
第九课 变文字
文字蒙版工具
二图层样式
三设计技巧
1巧变形
2图层样式参数设置
3种特殊效果组合应
作品设计记录表
1设计标语：______________________________（求简洁明）
2Photoshop工具：___________________
3应特殊效果：_______________________
作品设计记录表
1设计标语： （求简洁明）
2Photoshop工具：
3应特殊效果：
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说教材
（）教材分析
变文字浙教版信息技术七年级册第二单元图处理第九课单元解图处理基概念掌握图处理软件图片素材进行处理方法前三课容包括初步解Photoshop软件基功解图层含义操作领学会工具箱课基础掌握变形文字制作方法学文字蒙版工具图层样式方法创作出富性文字特效时课衔接面滤镜效果图处理综合运容进步制作精美媒体作品做准备
（二）学情分析
1教学面初学生图处理学生说陌生学生学软件程中积累定图片处理验课学具定迁移作
2通前三课学学生已解Photoshop软件基功初步设计简单海报课中学生较难理解文字蒙版工具需进行尝试交流巩固训练图层样式学中学生容易出现问题意选择图层样式没关注文字身需求美观需教师进行引导
（三）教学目标
1知识技
解蒙版概念学会变形文字制作方法掌握文字蒙版工具图层样式方法
2程方法
学生通互相交流探究老师提示进行学
3情感态度
学生通学间相互交流相互帮助增进彼间感情
学生老师话交流中学会思考学会探索增加师生间感情
学生体验Photoshop制作精美文字带乐趣形成信息技术课程学兴趣养成积极动学态度
（四）教学重难点
重点：学生掌握变形文字制作方法学文字蒙版工具图层样式方法
难点：学生掌握文字蒙版工具操作步骤学会选择适图层样式美化文
字
二说教法
针课教学目标学生情况遵循学生体教学原采务驱动法操作演示法分层教学法三种教学方法
三说学法
教师积极倡导学生进行学尝试操作交流互动帮助学生化新知掌握技培养学生探究实践操作力
四说教学准备
（）教学资料
PPT教学演示文件两张电子贺卡作品保护绿色家园海报素材
（二）教学环境
媒体教学系统教师理软件Photoshop软件
五说教学程
时间
教学活动
设计意图
资源运
教师活动
学生活动
通情境创设学生意识精美文字生活中应激发学生学兴趣
ppt
教学演示文件
1情境导入
激发兴趣
2’
1教师：学日常生活中家常贺卡传递美祝福表达感情否注意贺卡精美绚丽文字呢？现请家欣赏老师做两张电子贺卡
2教师学生展示张特殊效果文字张没特殊效果文字生日贺卡提问：觉张生日贺卡设计较？什？
3教师：学想想设计制作精美文字呢？
1学生欣赏教师出两张贺卡
2学生较两张贺卡思考教师问题学生觉第张较设计较简洁学生觉第二张字体立体感设计较新颖独特性
3学生做出回应
2交流互动
探索新知
12’
1教师发Photoshop素材学生学书43页文字蒙版工具容根提示进行操作
1学生根书43页容进行尝试
务驱动学生探究尝试操作教师学生进行互动交流通指导帮助学生掌握文字蒙版工具
通提问培养学生积极思考问题力加深蒙版概念理解
ppt教学演示文件
Photoshop素材
2教师请学生台演示操作程说出具体步骤
2位学生台演示操作步骤学生举手帮助完成操作
Photoshop
素材
3教师学生电脑进行操作旁指导学生完成操作
3学生进行操作通伴交流教师帮助完成操作
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4教师提问：学学刚容时家没发现新概念？
4学生回答蒙版
ppt教学演示文件
5教师：学想想蒙版什？
5学生结合书知识链接理解回答蒙版具体概念
13’
6教师学生学书44页图层样式容根具体步骤进行操作
6学生根书44页容进行尝试
培养学生学会学积极思考力学生探索中形成图层样式性化设置实践中掌握更知识技
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7教师请学生台进行演示说出操作方法
7位学生台演示操作步骤
Photoshop素材
8教师学生尝试投影投影参数进行设置
8学生进行投影投影效果参数设置
9教师问学生：学书介绍投影投影效果发现效果？
9学生回答教师问题说出外发光发光斜面浮雕等效果
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10教师学生试着应图层样式中种效果设置恰参数应字体会什变化
10学生进行图层样式中种效果应参数设置
11教师提问：学文字蒙版工具图层样式学没发现中设计技巧？
11学生思考教师问题回答：巧妙应文字变形效果适设置图层样式参数种特殊效果组合应
培养学生积极思考纳总结力加深知识理解掌握
3知识运
拓展提高
6’
1教师布置务学生保护绿色家园题海报拟定条标语设计制作漂亮精美文字设计时填写作品设计记录表
2教师发保护绿色家园海报素材
学生根学知识进行海报标语设计制作填写作品设计记录表
学生学知识进行应学生提供拓展学创作空间实现性化教学
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保护绿色家园海报素材
4作品欣赏
总结深化
5’
1教师请部分学生展示作品讲述工具特殊效果请学生互相评价作品
1学生展示作品讲述工具特殊效果互相评价设计海报标语
学生通交流评价认识身作品闪光点足处实现教学评价体元化帮助学生形成正确评价观
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2教师提问：天收获什？
2学生回答教师提出问题说出收获：学会制作变形文字学会文字蒙版工具学会设置图层样式
学生学知识进行致回顾帮助学生理清知识整体框架
5作业布置
2’
教师布置作业：根天学知识运Photoshop中文字蒙版工具图层样式等功学校海报设计制作绚烂标题文字
学生记录
六板书设计
第九课 变文字
文字蒙版工具
二图层样式
三设计技巧
1巧变形
2图层样式参数设置
3种特殊效果组合应
作品设计记录表
1设计标语：______________________________（求简洁明）
2Photoshop工具：___________________
3应特殊效果：_______________________
作品设计记录表
1设计标语： （求简洁明）
2Photoshop工具：
3应特殊效果：
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