校教研现场会持词(精选篇)
第篇：校教研现场会持词
校教研现场会持词
位仁家午欢迎家参加次校教研现场会
面请允许介绍参加次校教研现场会嘉宾：教科张凤华科长双榆树学区贾鸿校长原海淀区学教研室冯刚特级教师赵林老师热烈掌声欢迎位嘉宾（xdag）
首先请北航附王群校长致欢迎辞
次会安排
18：25—9：05开5节校教研开放课
29：15—9：55学科听课教室进行研讨
310：10请全体会员回四层会场听王群校长汇报北航附校教研情况
二接请老师教室听课
三请海淀教委领导做指示双榆树中心学区贾鸿校长讲话请专家讲话
四持总结
非常感谢家参加天校教研现场会（xdag）次活动北航附推出线教师原生态课堂教学专家亲指导旨真正发现解决新课改中问题深化课程改革提升教师专业水提高学校办学品位相信校校长带领全体教师努力双榆树学区校教研花定会争相斗艳绚丽姿
校教研现场会结束谢谢家
第二篇：鹤岗市农村学校教研萝北现场会
鹤岗市农村学校教研现场会
县召开
11月25号鹤岗市农村学校教研现场会县教师进修学校学术报告厅举行政府副县长牛文斌市政府教育督导室副孟庆元鹤岗市教师进修学院副院长丁国华县教育委
书记局长龙江市教育局基础教育科副科长李文婷鹤岗市绥萝两县场局教师进修学校教研员全市农村学教师代表200参加次现场会市教师进修学校教部冯春兰持会议
现场会政府副县长牛文斌鹤岗市绥滨县萝北县场局教师进修学校教研员全市农村教师代表表示热烈欢迎会教育工作者教育事业辛苦付出表示衷心感谢强调说实践证明校教研教师专业成长效途径县始终立足教育实际教育放优先发展战略位资源整合切入点强化师资队伍建设学校标准化建设断深化课堂教学改革积极开展校教研推进城乡义务教育均衡发展高素质专业化教师队伍逐步形成全面提升教育教学质量提供智力支持
市教育督导室教育学院负责县学教研工作予高度评价表示类校教研活动仅促进
全市农村学教师身素质整体提高全面带动 全市农村学教师教学质量全面提升推进鹤岗市农村学教师专业成长学校特色发展鹤岗教育均衡发展做出新贡献推动市文化发展繁荣奠定坚实基础
参加次活动全体员分9组观摩县第四学6学科9位教师课堂教学课查阅第四学校研修材料现场会观第四学关教师指导学生效组合作学题坛展示第四学校长张华安做校教研抓手走教师专业发展路校教研工作汇报
第三篇：校教研活动持词
蔡园完语文组校教研活动持词
活动：课前说明
尊敬位领导位老师午
首先请允许介绍参加次活动位领导专家天非常幸邀请市局学教研室镇中心校外参加次活动镇兄弟学校校长部分语文学科骨干教师里谨代表蔡园完全体师生位领导老师表示热情欢迎
接校王明艳校长次活动提出意见
次介绍次校教研活动题程序安排： 学期镇语文二级教研组落实贯彻市教育局标赶超振兴迁安教育活动 迁安市学语文教学指导意见进校课四磨文件精神组织全体语文教师认真学2014版新课程标准学期教研活动题定：遵循规律回真积极开展校教研活动
天活动程序样安排：第环节校韩兴伟蔡常锁两位老师授课请全体语文老师进行听课观课收集课堂信息听课时您手机调静音模式谢谢合作第二环节两位老师授课进行说课反思第三环节互动性质评课议课（环节校老师座位时希位积极参）请位领导指点迷提出宝贵意见建议
活动二：观课
面进行第环节：观课第节课韩兴伟老师带三年级第13课特殊葬礼
时间关系中间休息第二节课蔡常锁老师带六年级第22课跳水
两节课已展示完毕刚两位老师进行短暂交流说课前踌躇满志课中心急焚 想课定会收获颇丰然课中样样足提议掌声两位老师精心设计努力付出表示感谢面休息10分钟然教室进行第三环节：评课议课
活动三：评课议课
1首先请两位授课教师节课设计思路目标达成情况作评反思
2俗话常说局者迷旁观者清天参加次教研活动线教师听两位老师说课反思座位会想法感受面请位听课老师畅欲言提宝贵意见句网络流行语什着抢沙发吧位老师先抛砖引玉呢？
3谢谢位老师惜吝啬赞扬直言讳建议相信两位授课老师定会受益匪浅收获颇丰面请校抓教学郭艳春结合次活动题作评课总结
4时间关系天评课议课环节暂时止
活动四：领导发言
面宝贵时间位领导天难机会请座领导指点迷津改进教学方式提升教育品味做出指导性意见家欢迎
感谢位领导精彩发言引领获启示活动会进步反思努力推进校校教研着深发展
活动四：总结结束
课堂教学科学艺术水越高课堂艺术成分越创造性求越高理想课堂教学现实总差距研讨永恒话题停实践脚步相信追寻理想课堂程中更加美丽教育风景享受更意义教育幸福
次感谢位领导位仁参加校次校教研活动谢谢家
第四篇：校教研活动持词
校教研活动持词(数学)
开场白：
尊敬位领导位老师午
高兴甜密月份里相聚里探讨级教研活动校级教研组活动首先谨代表二全体师生家表示热情欢迎
天程序样安排：首先金老师执教轴称图形课执教老师说说反思互动评课（环节校老师座位时希位参）数学专家王益静老师作专业引领环节便二楼听听陈讲座
课前讲讲收集问题：教学中常会遇学生观察动手操作啦举生活中例子等等特图形举会更究竟达什目？新增加图形运动中轴称图形分开两年级应该握度目标制定该？细问题天围绕着细问题开展教研活动
面请校金薇薇老师家研讨课
展示课
课已展示完毕请家休息10分钟2：50互动评课请二老师作准备 执教老师说课
刚金薇薇老师心研讨课想请家起掌声金老师付出表示感谢 面请金老师执教课目标达成情况进行说课
课互动：
听金老师课反思坐位定想法感受面进入评课互动环节希家畅欲言
谁愿先
样吧先家抛砖引玉
金老师执教判断题时提点：设计题意图什？达目？
常说局者迷旁观者清天参加会议代表数学教育教学方面行家高手希位观课谈谈感受研究提出宝贵意见建议
专家点评：
问题直校教师困惑
天难机会请座学校领导政教处王益静老师指点迷津现场指导家欢迎
活动结：
感谢专家引领获启示会进步反思努力推进校校教研着深发展
次感谢位领导位仁校数学组全体老师
谢谢家
第五篇：校教研(立英持词)
位领导位老师：
家欢迎参加鹭港学校教研活动
语文课定出语文味语文教学根务组织指导学生学语言培养学生理解运祖国语言文字力意义说语文教学核心语言教学抓住语言抓住语文教学根教学中教师仅学生学掌握语言知识更重钻课文里结合具体语言环境学生语言积累语言语言品味语言训练功夫悉心品味作者词造句表情达意精妙处
天教研题：语文课结合语言文字出语文味
叶圣陶说字字未宜忽语语悟神告诉忽视字词文蕴涵丰富涵进行充分发掘
研讨
研讨：1画风节课环节体现文挖掘
2渡：（朱光潜说慢慢走欣赏啊句美学名言家熟王松舟老师说走字换成读字慢慢读欣赏啊挖掘文首先慢慢读慢慢品慢慢嚼慢慢赏读出味道啊教师学生阅历动机信念特质力眼光等方面存便文会做出解读）果座位老师课进行设计话准备方面入手
3（老师年级）根学段结合单元训练重点挖掘文？
渡：（刚通老师发言感受细读先行阅读教师学生文三者间话首先实现教师文话步接教师细读引领学生细读教师细读体验唤醒学生细读体验离开教师指导引导实质教师引导学生文进行话学生文话中动富创意建构文意义）
研讨二：1通什方法实现学生文感悟理解呢？刚画风节课谁谈
2刚堂课方法外尝试方法？结合具体实例谈
渡：刚通老师发言受益匪浅学科间想通学方法相信课堂孩子断感受领悟吸收化定学生断感悟利学生审美鉴赏获语感利表达时孩子定感悟局限语文课中努力建设开放活力语文课堂发挥语文张力觉时孩子提供施展空间运积累丰富想象力创造接讨
研讨三：发掘文中空白拓展文
（谢风云：补白推荐书目阅读活动新闻开阔视野）
针问题想谈班年级开始进行课题实验利五官观察感受作文开始年级孩子做实验发掘课空白设
计成读写训练点制作成特色作业仅年级出十特色作业集说等等孩子创作欲特强烈相信中高年级作会吃力种做法孩子课走课外需语文课语感丰富体验语言文字积累时种方法全面提高学生语文素养语文课够沉浸语言文字中文世界中徜徉
二质疑阶段
刚结合语言文字语文课进行细致入微研讨智慧火花思想碰撞中产生老师天研讨什质疑处讨
三总结方法
天堂课抛砖引玉家建议家起碰撞出结合语言文字出语文味方法教学工作产生莫帮助
首先进行深层次文细读抓住文中语言文字语言文字表达作者意图够体现文思想然带领学生构建品味感悟
次选择适方法品味语言文字服务阅读教学读采取种形式读感悟语言文字
善发掘文空白进行补白充分发挥学生想象力课进行拓展延伸节语文课杯清茶样始终充满着余香
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第篇：校教研现场会持词
校教研现场会持词
位仁家午欢迎家参加次校教研现场会
面请允许介绍参加次校教研现场会嘉宾：教科张凤华科长双榆树学区贾鸿校长原海淀区学教研室冯刚特级教师赵林老师热烈掌声欢迎位嘉宾（xdag）
首先请北航附王群校长致欢迎辞
次会安排
18：25—9：05开5节校教研开放课
29：15—9：55学科听课教室进行研讨
310：10请全体会员回四层会场听王群校长汇报北航附校教研情况
二接请老师教室听课
三请海淀教委领导做指示双榆树中心学区贾鸿校长讲话请专家讲话
四持总结
非常感谢家参加天校教研现场会（xdag）次活动北航附推出线教师原生态课堂教学专家亲指导旨真正发现解决新课改中问题深化课程改革提升教师专业水提高学校办学品位相信校校长带领全体教师努力双榆树学区校教研花定会争相斗艳绚丽姿
校教研现场会结束谢谢家
第二篇：鹤岗市农村学校教研萝北现场会
鹤岗市农村学校教研现场会
县召开
11月25号鹤岗市农村学校教研现场会县教师进修学校学术报告厅举行政府副县长牛文斌市政府教育督导室副孟庆元鹤岗市教师进修学院副院长丁国华县教育委
书记局长龙江市教育局基础教育科副科长李文婷鹤岗市绥萝两县场局教师进修学校教研员全市农村学教师代表200参加次现场会市教师进修学校教部冯春兰持会议
现场会政府副县长牛文斌鹤岗市绥滨县萝北县场局教师进修学校教研员全市农村教师代表表示热烈欢迎会教育工作者教育事业辛苦付出表示衷心感谢强调说实践证明校教研教师专业成长效途径县始终立足教育实际教育放优先发展战略位资源整合切入点强化师资队伍建设学校标准化建设断深化课堂教学改革积极开展校教研推进城乡义务教育均衡发展高素质专业化教师队伍逐步形成全面提升教育教学质量提供智力支持
市教育督导室教育学院负责县学教研工作予高度评价表示类校教研活动仅促进
全市农村学教师身素质整体提高全面带动 全市农村学教师教学质量全面提升推进鹤岗市农村学教师专业成长学校特色发展鹤岗教育均衡发展做出新贡献推动市文化发展繁荣奠定坚实基础
参加次活动全体员分9组观摩县第四学6学科9位教师课堂教学课查阅第四学校研修材料现场会观第四学关教师指导学生效组合作学题坛展示第四学校长张华安做校教研抓手走教师专业发展路校教研工作汇报
第三篇：校教研活动持词
蔡园完语文组校教研活动持词
活动：课前说明
尊敬位领导位老师午
首先请允许介绍参加次活动位领导专家天非常幸邀请市局学教研室镇中心校外参加次活动镇兄弟学校校长部分语文学科骨干教师里谨代表蔡园完全体师生位领导老师表示热情欢迎
接校王明艳校长次活动提出意见
次介绍次校教研活动题程序安排： 学期镇语文二级教研组落实贯彻市教育局标赶超振兴迁安教育活动 迁安市学语文教学指导意见进校课四磨文件精神组织全体语文教师认真学2014版新课程标准学期教研活动题定：遵循规律回真积极开展校教研活动
天活动程序样安排：第环节校韩兴伟蔡常锁两位老师授课请全体语文老师进行听课观课收集课堂信息听课时您手机调静音模式谢谢合作第二环节两位老师授课进行说课反思第三环节互动性质评课议课（环节校老师座位时希位积极参）请位领导指点迷提出宝贵意见建议
活动二：观课
面进行第环节：观课第节课韩兴伟老师带三年级第13课特殊葬礼
时间关系中间休息第二节课蔡常锁老师带六年级第22课跳水
两节课已展示完毕刚两位老师进行短暂交流说课前踌躇满志课中心急焚 想课定会收获颇丰然课中样样足提议掌声两位老师精心设计努力付出表示感谢面休息10分钟然教室进行第三环节：评课议课
活动三：评课议课
1首先请两位授课教师节课设计思路目标达成情况作评反思
2俗话常说局者迷旁观者清天参加次教研活动线教师听两位老师说课反思座位会想法感受面请位听课老师畅欲言提宝贵意见句网络流行语什着抢沙发吧位老师先抛砖引玉呢？
3谢谢位老师惜吝啬赞扬直言讳建议相信两位授课老师定会受益匪浅收获颇丰面请校抓教学郭艳春结合次活动题作评课总结
4时间关系天评课议课环节暂时止
活动四：领导发言
面宝贵时间位领导天难机会请座领导指点迷津改进教学方式提升教育品味做出指导性意见家欢迎
感谢位领导精彩发言引领获启示活动会进步反思努力推进校校教研着深发展
活动四：总结结束
课堂教学科学艺术水越高课堂艺术成分越创造性求越高理想课堂教学现实总差距研讨永恒话题停实践脚步相信追寻理想课堂程中更加美丽教育风景享受更意义教育幸福
次感谢位领导位仁参加校次校教研活动谢谢家
第四篇：校教研活动持词
校教研活动持词(数学)
开场白：
尊敬位领导位老师午
高兴甜密月份里相聚里探讨级教研活动校级教研组活动首先谨代表二全体师生家表示热情欢迎
天程序样安排：首先金老师执教轴称图形课执教老师说说反思互动评课（环节校老师座位时希位参）数学专家王益静老师作专业引领环节便二楼听听陈讲座
课前讲讲收集问题：教学中常会遇学生观察动手操作啦举生活中例子等等特图形举会更究竟达什目？新增加图形运动中轴称图形分开两年级应该握度目标制定该？细问题天围绕着细问题开展教研活动
面请校金薇薇老师家研讨课
展示课
课已展示完毕请家休息10分钟2：50互动评课请二老师作准备 执教老师说课
刚金薇薇老师心研讨课想请家起掌声金老师付出表示感谢 面请金老师执教课目标达成情况进行说课
课互动：
听金老师课反思坐位定想法感受面进入评课互动环节希家畅欲言
谁愿先
样吧先家抛砖引玉
金老师执教判断题时提点：设计题意图什？达目？
常说局者迷旁观者清天参加会议代表数学教育教学方面行家高手希位观课谈谈感受研究提出宝贵意见建议
专家点评：
问题直校教师困惑
天难机会请座学校领导政教处王益静老师指点迷津现场指导家欢迎
活动结：
感谢专家引领获启示会进步反思努力推进校校教研着深发展
次感谢位领导位仁校数学组全体老师
谢谢家
第五篇：校教研(立英持词)
位领导位老师：
家欢迎参加鹭港学校教研活动
语文课定出语文味语文教学根务组织指导学生学语言培养学生理解运祖国语言文字力意义说语文教学核心语言教学抓住语言抓住语文教学根教学中教师仅学生学掌握语言知识更重钻课文里结合具体语言环境学生语言积累语言语言品味语言训练功夫悉心品味作者词造句表情达意精妙处
天教研题：语文课结合语言文字出语文味
叶圣陶说字字未宜忽语语悟神告诉忽视字词文蕴涵丰富涵进行充分发掘
研讨
研讨：1画风节课环节体现文挖掘
2渡：（朱光潜说慢慢走欣赏啊句美学名言家熟王松舟老师说走字换成读字慢慢读欣赏啊挖掘文首先慢慢读慢慢品慢慢嚼慢慢赏读出味道啊教师学生阅历动机信念特质力眼光等方面存便文会做出解读）果座位老师课进行设计话准备方面入手
3（老师年级）根学段结合单元训练重点挖掘文？
渡：（刚通老师发言感受细读先行阅读教师学生文三者间话首先实现教师文话步接教师细读引领学生细读教师细读体验唤醒学生细读体验离开教师指导引导实质教师引导学生文进行话学生文话中动富创意建构文意义）
研讨二：1通什方法实现学生文感悟理解呢？刚画风节课谁谈
2刚堂课方法外尝试方法？结合具体实例谈
渡：刚通老师发言受益匪浅学科间想通学方法相信课堂孩子断感受领悟吸收化定学生断感悟利学生审美鉴赏获语感利表达时孩子定感悟局限语文课中努力建设开放活力语文课堂发挥语文张力觉时孩子提供施展空间运积累丰富想象力创造接讨
研讨三：发掘文中空白拓展文
（谢风云：补白推荐书目阅读活动新闻开阔视野）
针问题想谈班年级开始进行课题实验利五官观察感受作文开始年级孩子做实验发掘课空白设
计成读写训练点制作成特色作业仅年级出十特色作业集说等等孩子创作欲特强烈相信中高年级作会吃力种做法孩子课走课外需语文课语感丰富体验语言文字积累时种方法全面提高学生语文素养语文课够沉浸语言文字中文世界中徜徉
二质疑阶段
刚结合语言文字语文课进行细致入微研讨智慧火花思想碰撞中产生老师天研讨什质疑处讨
三总结方法
天堂课抛砖引玉家建议家起碰撞出结合语言文字出语文味方法教学工作产生莫帮助
首先进行深层次文细读抓住文中语言文字语言文字表达作者意图够体现文思想然带领学生构建品味感悟
次选择适方法品味语言文字服务阅读教学读采取种形式读感悟语言文字
善发掘文空白进行补白充分发挥学生想象力课进行拓展延伸节语文课杯清茶样始终充满着余香
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