半截蜡烛教学反思15篇 半截蜡烛教学反思（一： 《半截蜡烛》一文生动的记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。全文以半截蜡烛为叙事线索，细腻地刻画了伯诺德夫人母子三人的语言、动作、神态和心理活动，情节生动紧凑，环环相扣，引人入胜，给人以身临其境之感。
四***廷 8个月前 上传120 0
今年暑假，按照要求读了一本书名为《红蜡烛》的书，是由华东师范大学教育学系教授李政涛所著。他从不同的角度阐述了教师的意义
公***够 7个月前 上传923 0
半截牙签的温暖读后感第一篇：《半截蜡烛》读后感读了《半截蜡烛》后，使我受益匪浅，深受启发。这篇文章主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事，最终使情况转危为安。这个故事反映了法国人民为保卫祖国，驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他
k***q 12年前 上传525 0
6* 《半截蜡烛》教学设计 教材来源：苏教版小学六年级语文（下册） 教学主题：精读课文，理解内容，体会情感。 课时：一课时 授课对象：六年级学生 目标确定的依据： 1、《课程标准》相关级段阅读教学的要求 （1）．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （2
文***7 5年前 上传737 0
《半截蜡烛》课本剧题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：第二次世界大战期间 人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】 杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？ 伯诺德夫人：（摸着她
校***递 2年前 上传874 0
《半截蜡烛》教案 吴江经济技术开发区长安花苑小学 杨丽萍 教材分析： 本单元的主题是“爱国主义”。《半截蜡烛》这篇课文记叙了第二次世界大战时期，伯诺德夫人母子三人与德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事。赞扬了母子三人的机智、勇敢和强烈的爱国主义精神。课文描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。本课教学，应当认真指导学生朗读。通过对伯诺德夫人一家从
文***7 5年前 上传880 0
苏教版六年级下册《半截蜡烛》第二课时教学设计 【设计意图】 《半截蜡烛》叙述了第二次世界大战期间，法国一个普通家庭母子三人（伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳）为了保护藏在半截蜡烛里的绝密情报，在危急关头与三名德国军官巧妙周旋、化险为夷
文***7 5年前 上传860 0
教学内容 半截蜡烛 教材分析 本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。 教学目标 1.让学生通过阅读，体会人物的机智
文***7 5年前 上传2106 0
苏教版语文六年级下册第二单元第6课《半截蜡烛》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共109分)1. （8分）写出下列词语的反义词。微弱________ 镇定________暴露________
l***a 4年前 上传460 0
人教版语文五年级下册第三组第12课《半截蜡烛》课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共98分)1. （4分）看拼音写词语。chuán dì________sōu chá________xī miè__
A***俊 3年前 上传462 0
苏教版语文六年级下册第二单元第6课《半截蜡烛》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共115分)1. （3分）给划线字选择正确的读音。凝视________（A．yí B．níng）瞥一眼________（A．
l***a 4年前 上传401 0
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）在下面的词语中，找出三对意思相反的词高兴 暖和 伤心 违抗 寒冷 顺从____
w***n 4年前 上传396 0
给老师新年寄语――蜡烛 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热，精心培育国家良
g***s 11年前 上传446 0
透明蓝杯中的蜡烛，将要燃尽，闪烁不定······ 掠过漫无边际，微微起着波浪的的蓝色海洋······ 林立的高楼大厦，一线的天空中突显出一团奇异的沙土······ 清晨，漫步在林间，眼前的一幕黑色之中，出现一丝微弱的光亮，却渐渐的扩张渗透，变幻无形之中，那一光明又隐入黑暗，红黄蓝的交融消失无踪······· 黑幕显现出海洋的奇观，穿过海水的光芒渐成光束，似是舞台上精致的闪光灯，一
笨***1 12年前 上传11005 0
婚礼点蜡烛主持词 女：呼吸着充满爱的气息的空气 看五月的玫瑰多么绚丽 男：和着美妙的音乐 一对新人点燃了他们心中的爱情之火 女：这是心灵与心灵的呵护 这是情感与情感的交融 男：这是永结同心共渡美好人生的起点 这是至善至美、至纯至真爱情的礼赞 女：爱情是长途跋涉中手挽手的搀扶 男：爱情是艰难困苦里心连心的眷顾 祝福你们------真
机***部 10年前 上传525 0
日本蜡烛图形笔记图形一、图3．6所示的蜡烛国线的实体较短，说明熊方与牛方正处于胶着状态，一时难分高下，这类蜡烛线称为纺锤线。纺锤线如果出现在横向延伸的交易区间中，就只有中性的意义．纺锤蜡烛线的上下影线到底是长是短是无关紧要的。且实体非常小主要反转形态图形二、锤子线和上吊线识别上吊线和锤子线的方法：1、实体处于整个价格区间的上端。而实体本身的颜色是无所谓的。2、下影线的长度
文***品 4年前 上传730 0
蜡烛作文(精选20篇) 蜡烛作文（一）： 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“羊角辫”，这就是蜡烛。蜡烛是一种十分普通的物品，它十分便宜，满世界到处都是。的确，蜡烛很普通，它的一生很平淡。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。蜡烛油像一串断了线的珠子流下来凝固了。蜡烛的一生又是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。即使电灯走进千家万户，但在停电
四***廷 3年前 上传439 0
探究蜡烛实验报告 探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。 实验步骤与方法： 1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。 现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的
M***o 9年前 上传667 0
2014年半截巷社区老龄工作自查报告 2014年半截巷社区坚持“以人为本，为老服务”的宗旨，不断创新工作思路，扎实有效地开展活动并取得成效，同时认真查找业务工作中存在的问题和不足，采取有针对性的措施，使服务质量和工作效率有明显提高，工作作风有明显转变，使人民群众对老龄工作满意程度有明显提高，现将自检自查综合情况汇报如下： 1、工作中的不足： 1. 截至12月，社区有70-79岁老人1
f***t 9年前 上传8511 0
婚礼蜡烛台主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们，大家晚上好! 喜紫燕翔黄道日，鸳鸯佳偶美景时，红梅吐芳成连理，芝兰永偕结伉俪。今天是公元 年 月 日，农历 月 日，在这喜事盈门、生机勃发、大吉大利的日子里，我们欢聚在这金碧辉煌的金色大厅里，带着我们的祝福，共同庆贺xx先生、xx小姐喜结良缘。下面，婚礼的乐章即将要娓娓响起，有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花，一对
a***0 6年前 上传396 0
教师节祝福语：老师，您是蜡烛 发布时间：2017-07-28 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐! 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我1 老师：想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧! 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩
z***n 9年前 上传677 0
正确使用烧杯（不能直接加热，需垫上石棉网）1.仪器洗涤（洗净标志：内壁附着的水既不成股流下，也不聚集成滴），试管倒放在试管架上。2.观察蜡烛的颜色、状态、形状，体验其硬度、嗅其气味。3.用小刀切取蜡烛（小刀垂直蜡烛），将切下蜡烛放入盛水的烧杯中。3.点燃蜡烛，观察蜡烛刚点燃时发生的变化，观察火焰的分层情况；用一根火柴梗平放入火焰中约1~2s后取出，观察在火焰不同部位的炭化情况。
汗***4 2个月前 上传87 0
点燃气氛的花色蜡烛 蜡烛早已不是烛光婚礼的专利了。现在很多新人都把婚宴设在晚上，形神兼备的蜡烛就更成了装点婚礼气氛必不可少的道具。如果想让婚礼更契合“花”的主题，你不妨亲手制作一个“花色蜡烛”，曼妙的烛光将为你的婚礼平添一份浪漫。 当然，在蜡烛的颜色和香味上，你都可以尽情发挥你的DIY潜能。你可以选用各种颜色的原材料做得色彩斑斓，也可以在本色蜡烛里加入真正的花，
w***a 9年前 上传401 0
生日祝福语 点亮生日祝福的蜡烛 如果说时光像是电视遥控器，那么你就是快乐的频道，带着幸福的信号，每一天都开怀大笑，特别是生日的报道，我对你说一声生日快乐，收视率一定会狂飙。 在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福，礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日，快乐永存在。 ^o^生日快乐!，送你香喷喷的蟹子大餐：葱+快乐+白糖+友谊+干辣椒+祝福+鸡精
l***m 9年前 上传470 0
六一儿童节游戏：吹蜡烛 主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
c***9 7年前 上传356 0