参加高考复专题讲座研讨会心体会(精选篇)
第篇：参加高考复专题讲座研讨会心体会
参加高考复专题讲座研讨会心体会
天学校请省教育厅教研员姚跃涌校高三级师生开高考复专题讲座参会领导老师探讨高考复相关问题会参会领导老师觉次落实处教研讨程中家畅欲言提出教学程中疑问想法然姚研究物理理综高度视角决定影响力参会老师开拓视野眼界参加阶段探讨程时收获想法整理：
高考会难降低时练题难度
1现高中已分专业学某专业面5学生外95学生学5知识显然性化单科试题出专业
2全国省广东没设置学业水测试（？理解：应该指理科生考理化生学业水考试）广东高考容设置难度设置需承担学业水容
3区分度需中等考生设区分度数学物理两科题设置重点线（考生）区分题
4教育厅长换试卷难度容方基变
5高考两种功
普功：科中等难度题量例
选择功：6科中35题（70分）区分尖子生
思考：二a线考生应该承担放弃70分心理老师应该指导学生题难题区分度题中分分
例化学科全卷62分数80学生完成换句话说80考生化学科格面信息化学中题面70分范围二a二b考生化学四道题完全80分数机题满分三a考生面题存量分化学卷题般设置五~六问问间联系弱甚出现题问题设间完全没关联情况
说考题二a线考生没区分度分数高低见区分度存什区分呢？联想前省召开化学教研会中提易题区分度高考题型知识点实考生训练类似问题般懂会考二a考生分数理想出现会做法分现象什呢？概方面：类考生思维方出差错俗称答偏语文科作文写偏题跑题二思考严密性够考生知识体系完善答题验义存更考生验做题面高考中新题型法适应考题中变化加考场较紧张做题时想表层者某方出回答法高分三答题细节注意专业术语规范问题三a考生更体现淋漓致
二高三复程指导
第阶段（模前）：中层次班级求进度致学生知识点进步
思考：甲中样基层高中想复三轮甚四轮二轮仅仅月时间（般广州二模）甲中定进度较适合科量级组进度班级间存差前班级存定进度差正常
第二阶段（二模）：
1进行题型专题训练 2研读观题
3查漏补缺规范作答 4身体心理调节
指导程中注意作答时间训练答题序训练优差生差……
建议：理科拼重点线学生先做35题36题需35－40分钟完成文科生般科先时40分钟30分钟选做复查
举实例：理科生做800道学业水物理选择题两次中挑错结果该生考试中物理选择题基满分
思考：姚讨出：算题海战术题海战术应该休止做题现做定题通思考觉样做处：者题带出知识体系二者训练学生严谨学科态度（挑错）三者挑错做题效果呆板做题根学金字塔理做简单题带着挑错目异讨实践利学生知识体系掌握针化学学科搞元素化合物专题练觉果学生认真完成错方法五假期前考题出进行整理做次
查漏补缺道题弄懂想通进行较总结相类型题出题规律方
第三阶段（学返校）：老师较两年广东省高考题广州二模题市模拟题两套新题创意题（算猜题）学生训……
思考：然没高考信息少学生训练陌生题型加强心理辅导
三高考出题信息
1广东省高考命题组命题程中定会参考资料：（1）广东省高考年报（2）广东省高考学科试题分析（3）版教材（4）学科课程标准（5）考试纲等中年报试题分析提供资料详细老师高考认识复方指导帮……
2（理综）选择题基取材版教材
思考总结时整理成文教学工作应该帮助贴空间希行学生带帮助
第二篇：参加222杭州高考复研讨会体会
参加222杭州高考复研讨会体会
语文
指导思想
1应深入研究浙江省教育考试院2014年高考考试说明浙江省普通高中新课程模块教学指导意见明确新学容求浙江卷采样众结构省新课程语文模块选择容相应语文考试容决定省推进新课程重稳渡总体特色吻合仅前验复宜采纲举目张策略盲目风命题延续性会突变
2应充分利教材资源特新增课程领域教材语言文字运语选读外国说欣赏选修lb教材
3 复书够练太会适反应该精选省编复书2014年省高考省市高考试题典型题例特注意年年变化试题涉题型
4加强逻辑推理力想象力语言表达力训练学基础基础实题型心应手精选练提高复效率
语言文字运
1字音：
（1)思想重视勤查字典(新版字典)遇没握读音决轻易放容易读错字音重视断校正
（2）课生活中易读错字音常注意作纠正引导学生积累帮助学生建立误读字档案
(3)现代汉语常字字表普通话异读词审音表易错混淆字牢记正确读音
(4)明确复重点总结规律进行分类整理
2 字形：
识记现代汉字字形包括汉字识包括汉字书写检测容客观题形式检测填空题形式考查者纳入作文中进行检测2014年2014年考点试卷然选常见词语(包括熟语)采客观选择题形式检测试题流着语文试卷观题逐渐增客观题逐渐减少趋势采句段作语料填空形式字音字形混合命题会出现试卷中 试题考查容般超出国家语言文字工作委员会国家新闻出版署联合颁布现代汉语通字表生活中易书写错误字课中出现易写错字成高考命题重点年命题趋势字形考查难度没降低
(1)时重视课中出现容易写错字妨单元教学结束列出易写错字词听写次然组织讲解订正种做法加深学生字印象更学生养成识记积累惯
(2)复时重点放常见汉字根汉字形音义间关系教会学生音定形义定形加强理解深化记忆帮助学生作知识梳理学生反复机械操练样会学生正确错误搅起结果会更糟
(3)学生解汉字六书(四种造字法两种字法)汉字表意文字形音义结合体应注重培养学生根词语意思推断字形力
(4)明确复目标现代汉语常字字表中3500汉字重点生活
中常字字形足够重视特重视成语中易书写错误词语某常类试卷包括高考卷中出现词语保持足够重视
3词语：
容词语考查重点会实词熟语命题角度应词语词义差象词语感情色彩区词义轻重否符合语境等突出考查考生中求异准确词语力熟语考查会结合语境考查否文生义否张冠李戴否搭配等
选材义词考查更注重语言材料生活化重视检测考生生活实际中运语言力熟语(成语谚语)考查2014年全国试卷考查位超越般实词虚词重视祖国传统文化重视生活中鲜活语言
4病句：
辨析修改病句浙江省考试说明中必定出现考点命题五年浙江省未放弃该考点考查年全国高考试卷中辨析修改病句必考考点2014年18份高考试卷中17份考查病句辨析修改2014年18份试卷中16份考查病句辨析时试卷设置两题考辨析考修改考生应引起高度关注
(1)读时间学生教学时间讲练缺少读学生法形成良语感法简捷方式判断语病
(2)重视语法教学判断病句效方法进行语法分析现中学生普遍缺乏基语法知识辨析修改病句极利
(3)教学生判断病句方法学生熟知6种语病类型子类型语序具体情形：定语列时语序状语列时语序关联词句子语语序分句间句序等
5语言运：
加强语言实践训练语言运实践性更强应该注意课外知识结合时积累时语言实践中提高语言运力
二阅读（现代文+文言文）
改进阅读复教学：学生表现卷面水阅读课堂研讨水
基致讲题课阅读课阅读课题课
抓住新增长点：语阅读观题答题训练探究题改正文章做题
惯
突破长期存阅读瓶颈：懂——选文容形式感陌生握
全文思路旨艺术特色做——题型感陌生找解题思路出设题陷阱明白题干意思术语含义握定答题技巧熟练解阅卷评分情况做题时集中注意力等等
训练强化四种意识：认真审题意识细心阅读意识语言意识言必意
识
三作文
命题走：命意作文东风劲吹标题作文南风宜话题作文西风残
六重：重生活重体验重感悟重理性重表达重特色
作文：文中真情实感容厚实语言鲜活富性
力求六：点材料点情感点思想点色彩点性点技法 策：注视高考方握命意作文落实写作操练提升表达力突出文中
优化情感体现点燃思想火花重视材料更新
训练：加强审题指导注重命题半命题作文（08卷调研卷09样卷）掌握基
技法落实种操练优化语言力提升理性思辨
（桂维诚）
数学
1答题规范必步骤反映出跳步太快
2讲必练练必批批必评评必纠纠必考
3训练学生答题时间合理安排
4训练学生注意审题
（白红亮）
外语
*浙江省连续六年高考英语阅卷组组长：
改卷角度学生考试时容易丢分题：
1 基语题2014年第题单选
2 非谓语动词句连词题
3 介词动词词组辨析题
4 阅读中best title题
5 完形中固定搭配语道词
6 作文差退步
二 作文万花筒：
1 批判四种作文：
1） 蒙混式：背范文背框架然套达蒙混关目
2） 套路式：全as far as i’m concerned in my opinion等词
3） 套路式加中文式：纯翻译中文式翻译
4） 复合式：组合
2 作文中容易出现问题：
1） 乱套（作文背篇然套进）
2） 中文式英语
3） 语法概念模糊
4） 拼写错误
5） 词汇量少概念清
6） 审题马虎叙述着点
7） 分相信套路起作
3 什样作文心目中文章？
1） 容涉基点
2） 句子没毛病句法语法错误
3） 句法长短句结合
4） 连贯性
5） 词汇档次高
6） 表达功意念时语体道骨点血肉发挥
三 建议：
1 认真研究分析浙江省命题五年试题领会命题思想
2 读写适度做模拟题适应考试难度培养时间调控力
3 阅读写作重视语篇处理力注重定交际力连词成句组句
成篇构筑篇章力
4 发挥学生学动性学规律
linda整理
理综·物理
1 认真钻研学科指导纲考试说明高考容二者交集
2 高三复策略：知识化整合拓展
3 尝试电脑阅卷操作引进相关程序
4 考试题目总体稳中降
5 回教材注重教材变形题
6 提高预设问题价值
7 突出重点热点问题关注学生薄弱环节
8 二轮复学生特点进行整合
（贺海军）
理综·化学
09年高考浙江试题命题指导思想
利高校新生选拔利推进新课改
命题原：科学公安全规范
更加关注试题难度稳定性新课改理念具体实施
二解读09考试说明
1．增删容：
新增八处：解盖斯定律进行关反应热简单计算
解焓变熵变反应方关两种素
理解化学衡常数含义够化学衡常数进行简单计算
解溶度积含义运衡移动原理分析沉淀溶解生成转化程金属元素增加铜
树立绿色化学思想
解确定机物结构物理方法
关注机物体健康影响关注机物安全问题
删掉四处：胶体聚沉制备
晶体结构计算
化学键分子极性非极性
非金属元素磷
2．考试说明省教学指导意见关系
考试说明中明确规定知识点考查超省教学指导意见规定容完整领悟省教学指导意见模块中求
三分析09浙江省考试院命题新高考第次全省抽样测试卷特点（略） 四09高考命题趋势
1．试题稳稳中求变立足基础突出干
2．难度适中
3．突出实验考查渗透科学探究
4．联系实际贴社会关注社会热点强化理联系实际突出学科综合
5．引领课改
五复策略
1．研究考试说明省教学指导意见提高复针性
复体现三维目标明确增减容复放矢构建学科体系突出干知识
2．突出学科特点重视实验力培养
3．突出时代性科学性创新性
六正确处理课标教材高考试题关系
四变四变
教材变知识体系会变
知识变干知识基原理会变
试题变力求会变
命题变考试形式会变
关注金点题——实验区典试题作出基判断
22日午10：40～12：00杭州师范学盛国定老师（历届高考理综评卷组组长）作评卷程存考生答卷存问题报告
阅卷老师组成（略）
二 试题评分细评分方法
非选择题切割26272829四块扫描电脑进行阅卷
三04~08年高考五块知识分配例（略）
四考生答题存问题
化学语规范错误
审题请思维混乱
答题词达意
卷面乱
22日午1：30～2：30舟山南海实验中学李明老师作研究命题方法提高复效度报告
新课改纲：助推进新课改助推进素质教育助高校新生选拔强调素质力考查
二 介绍新课改实验区课改实施情况（略）
三
四
08考试说明09考试说明（见图片） 解读实验区高考化学卷结构第次全省抽样测试卷结构
22日午2：40～4：00慈溪中学化学特级教师邵守灿作报告发言容重复2014年12月14日杭州第次高复会容（略）
（沈迪）
理综·生物
2月22日杭州高复会行感触：期高考复三研究：
研究高考命题文特考试纲说明学科指导意见结合起
降低求超出求导致做功
二 研究历届高考题研究出题意图研究考察层次维度
三 研究学生研究学生答题存非科学性术语规范表述思维存
惯性研究学生审题存陋
（舒美姿）
文综·政治
通模拟训练培养新材料新情境中综合解决问题力具体进行四方面训练：审题训练认真审读材料设问求特注意设问规定 性条件二信息筛选训练找谁关键词答题切入点三寻找试题已知识关联点训练解题托四语言表达训练恰学科术语条理清楚逻辑严密表达问题认识时注意训练答题速度合理安排时间（蔡成德）
文综·历史
1命题趋势：试题创新生活开发域特色
2第二轮复注意事项：（1）构建完整历史知识结构体系难点宜粗宜细（2）适增加相关联新知识注意知识延伸迁移强化活意识（3）注意学方法指导
（4）解题思路训练答题方式规范性训练高考典型体例分析搞清参考答案评分标准细关系解决学生会分问题（5）关注新史学研究动态学科前知识文明史观全球史观梳理知识引领复方（6）研究解读考试说明浙江样卷处理说明指导意见关系(7)注重历史素养文化素养教育（8）做复规划环节位实现成绩基础
（陈湘龙）
文综·理
命题
题型会变化调研卷会太出入难度会太会高前两年复中应加强基础知识基技训练注重知识迁移力培养
二阅卷
年评卷会严处理求更紧时训练学生规范专业词关键词错字
三复
1基础知识重视
2时注重力求
3训练中情景设计新颖（生活联系紧密）太时髦
4加强空间定位空间思维读图训练
5加强学生提取效信息分析效信息力培养
6二轮复中抓牢干知识舍放弃
7关注系统理区域理结合
8重原理概念全面准确握
9区域理学会理特征基描述方法建模复时抓性重迁移
张建萍
第三篇：参加治区高考英语研讨会心体会
参加治区高考英语研讨会心体会
兴海中学王永春
2014年宁夏高考英语研讨会2014年3月9日~10日吴忠中学召开参会员全区中学高三英语老师会议期两天治区教研室教研员肖克义持幸参次会议收获颇丰
9日午治区教研室教研员肖克义老师持宣布高考研讨会开幕分石嘴山三中全志刚老师石嘴山三中英语高考复银川中高三英语教研组长郑晓红
银川中英语高考复河南郑州外国语学校王文明老师词汇语境化复策略进行交流探讨
老师发言受益匪浅针备考中教师容易犯错提出法：1高考指挥棒备考程中部分教师未阅读研究考纲考试说明2没分析试卷精练试题单纯运题海战术完形填空例做完填前提想成作者阅读空缺短文时已篇短文完整模式提阅读表达分析阅读表达题型考点提培养学生写作力时宜改改错学生写句子画线方式画出鼓励次写作中争取写句子方法非常值推广提题三做时间学生正常做二解析三学生容易错题抽离出换角度编写学生做
10日午郑州外国语学校王文明银川中武永玲吴忠中学马灵琴三位老师节公开课
郑州外国语学校王文明老师词汇语境化复专题课王老师课堂利优美英语口语积极调动学生参意识讲解词汇言简意赅示例典型通语篇学生理解词语活整课堂复容量效果明显
银川中教师武永玲写作专题课高中英语教学中体现出写作力培养贯穿整教学程中运学英语知识进行思想交流高考书面表达常常会求学生根情景求写出篇文理通语言准确连贯流畅道英语短文
吴忠中学教师马灵琴选择题专题课选择填空命题范围然涉语法词汇惯法句型口语交流等诸方面覆盖面广数题目源课命题者课语言点蓝然精心编制成考题年单项选择已原语法型测试逐渐考查学生实际交流力语言应变力词语运力等力型测试
通次高考研讨会认针目前校实际学情更加精练注重基础知识夯实第轮复课第二轮复专题精讲精练张题海战术鼓励学生学
希高三复程中结合学校优点方法组织教学
第四篇：2014年高考理复研讨会心体会
2014年高考理复研讨会心体会
2014年11月20日幸参加郑州市2014年高考理复研讨会午会议安排宁夏银川中老师高考复验介绍午先观摩两堂高三复课：7中苏军奇老师讲
授外力作貌11中王贵银老师讲授田纳西河流域开发利然听取校教师沈永民老师讲开封进培训张亚楠讲关容受益匪浅
首先理高考复应立足理学科教学注重双基培养学生理综合力初高中理知识完整知识体系高中理中涉初中理知识求学生掌握回避众周知原年初中理直重视够学生初中理基础普遍较差高学生已基淡忘初高中知识间形成断层需采适方法选择适时机初中理知识渗透穿插高中理教学中
次加强图表教学重视图文转换培养学生读图析图绘图力文科综合考试考试说明中提出着科学技术发展社会需社会科学交流媒体量图表数够阅读类资料初步运种资料形式说明问题测试综合力容求类图图表身知识载体知识综合体 1
进行综合力测试训练基加强图表教学求正确指导学生掌握种理图象阅读分析方法两年高考中出现等值线图统计图区域分布图示意图等种类较齐全二求断进行理图象取舍转换设计训练包括图文转换图图转换分布图取舍设计等培养学生读图分析力绘图技应变力时教学中应学生学程中突破时空局限观察认识分析理事物学生观察力想象力理思维力发展
次加强综合意识锻炼学生综合思维力调查发现学生长期受分科教学单科考试传统惯影响开始时综合考试适应长期形成思维定势学科跳跃学科脑子子转弯综合考试中学科知识鉴时间长综合思维力差造成学生单科考试中考出成绩三科综合成绩差说明学生跨学科综合思维惯惯传统维深思维横联系渗透思维力低学科知识干扰明显学科跳跃思维适应增综合考试难度降低综合考试成绩复教学中应改变划学科牢传统教育观念搞学科综合基础应淡化学科专业知识体系破学科间鸿沟加强学科知识综合重视政史三科知识结合
点学生具掌握运种学科知识解决问题力外学生综合力培养固然离开老师指导认更重通学生实践教师挑典型综合题作分析指导学生善捕捉综合切入点提高知识横联系渗透深度发展网络思维力
关注社会热点焦点问题加强学生持续发展意识综合卷中应现实生活中关理问题实际问题立意命题教学中应坚持理联系实际原指导学生理视角审视分析评判熟悉理事实理环境关注社会热点焦点问题
复中应积极引导学生周围理环境进行观察思考时提供事实材料背景指导学生获信息通系列综合思维事件作出评判关专家强调社会热点国际焦点问题文科类高考热门话题然文综高考旋律
复中十分关注社会热点国际焦点问题例资源源口粮食环境全球关心五问题类发展程中正确处理关系走持续发展路成项全球性全民战略中学理教学中必须类前面全球性问题予相关注求学生掌握全球性问题概念解问题产生原危害解决问题行性途径
加强学生持续性发展意识
外应树立学生信心加强答题规范性信心考试隐形分数许考试成绩学时具备定信某种意义说信力体现高考知识力测试心理素质考验考生心理状态决定成败重素两年文综卷中理试题排前面定难度结果造成考试心理素质较差学生感适应棍子晕感觉整场考试头脑清晰没发挥出应水时模拟考中应较部分心理素质较差学生进行信心教育帮助分析考试失利心理原树立次考试信心点部分学生说极迫切
综述3+综合考试高考改革势理教学中会遇许问题复中抓基础加强图表教学强化综合意识关注社会热点焦点握命题指导思想研究理学科特点规律时强调学生答题规范性定够断提高全体学生考试力取理想成绩样素质教育迈出坚实步进步全面提高学生文化素质
第五篇：参加2014年高考命题方复备考研讨会体会
参加2014年高考命题方复备考研讨会体会
杨旭培
2014年2月10日参加中国关心代工作委员会教育发展中心全国教育专家指导中心中国老科学技术工作者协会教育分会专家委员会北京举办2014年高考命题方复备考研讨会听取苏明义王宏博扈林三位专家专题学科讲座高中物理教学高三备考做出指导受益匪浅
苏明义老师做专题报告高考物理复题教学北京升学形势北京高考命题方做精确分析高三备考题教学进行指导王宏博老师结合北京四中高三物理备考情况作分析指导扈林老师空间时间状态程方面物理教学进行指导物理组老师受益颇
老师（1）复阶段题教学目（2）认真分析学生情况明确攻方（3）编选讲练题提高教学效益（4）重视审题力培养（5）注意解题规范训练（6）抓反馈落实提高题效益等方面做详细分析讲解中受深刻思想教育心灵隆重洗礼脑繁忙工作中解脱细思回想导师教授精彩讲课声音形象久久回荡脑海永退教授思想教育导师思想影响充分认识学掌握种重学科复思路学掌握学科知识更重
天午讲座中扈林老围绕着物理学科高考难点
热点物理电学实验高考高中物理中动量量物理常模型弹簧系模型导电轨道物理解题步骤高考估算高考试卷中常客——电磁感应1景4图物理解题工作高考分等专题进行详细讲析辅导特扈老知识高度握坡度运宽度拓展难度掌控等显示学者素养师般修养仅形象喻翻译词传授学生理科试卷中建立模型力
非常感谢教育局提供非常学台机会北京教育环境教学特点市结合教学思路复节奏够反思教学效果便学期进行相应调整高考中取高考成绩东丽教育贡献力量
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：参加高考复专题讲座研讨会心体会
参加高考复专题讲座研讨会心体会
天学校请省教育厅教研员姚跃涌校高三级师生开高考复专题讲座参会领导老师探讨高考复相关问题会参会领导老师觉次落实处教研讨程中家畅欲言提出教学程中疑问想法然姚研究物理理综高度视角决定影响力参会老师开拓视野眼界参加阶段探讨程时收获想法整理：
高考会难降低时练题难度
1现高中已分专业学某专业面5学生外95学生学5知识显然性化单科试题出专业
2全国省广东没设置学业水测试（？理解：应该指理科生考理化生学业水考试）广东高考容设置难度设置需承担学业水容
3区分度需中等考生设区分度数学物理两科题设置重点线（考生）区分题
4教育厅长换试卷难度容方基变
5高考两种功
普功：科中等难度题量例
选择功：6科中35题（70分）区分尖子生
思考：二a线考生应该承担放弃70分心理老师应该指导学生题难题区分度题中分分
例化学科全卷62分数80学生完成换句话说80考生化学科格面信息化学中题面70分范围二a二b考生化学四道题完全80分数机题满分三a考生面题存量分化学卷题般设置五~六问问间联系弱甚出现题问题设间完全没关联情况
说考题二a线考生没区分度分数高低见区分度存什区分呢？联想前省召开化学教研会中提易题区分度高考题型知识点实考生训练类似问题般懂会考二a考生分数理想出现会做法分现象什呢？概方面：类考生思维方出差错俗称答偏语文科作文写偏题跑题二思考严密性够考生知识体系完善答题验义存更考生验做题面高考中新题型法适应考题中变化加考场较紧张做题时想表层者某方出回答法高分三答题细节注意专业术语规范问题三a考生更体现淋漓致
二高三复程指导
第阶段（模前）：中层次班级求进度致学生知识点进步
思考：甲中样基层高中想复三轮甚四轮二轮仅仅月时间（般广州二模）甲中定进度较适合科量级组进度班级间存差前班级存定进度差正常
第二阶段（二模）：
1进行题型专题训练 2研读观题
3查漏补缺规范作答 4身体心理调节
指导程中注意作答时间训练答题序训练优差生差……
建议：理科拼重点线学生先做35题36题需35－40分钟完成文科生般科先时40分钟30分钟选做复查
举实例：理科生做800道学业水物理选择题两次中挑错结果该生考试中物理选择题基满分
思考：姚讨出：算题海战术题海战术应该休止做题现做定题通思考觉样做处：者题带出知识体系二者训练学生严谨学科态度（挑错）三者挑错做题效果呆板做题根学金字塔理做简单题带着挑错目异讨实践利学生知识体系掌握针化学学科搞元素化合物专题练觉果学生认真完成错方法五假期前考题出进行整理做次
查漏补缺道题弄懂想通进行较总结相类型题出题规律方
第三阶段（学返校）：老师较两年广东省高考题广州二模题市模拟题两套新题创意题（算猜题）学生训……
思考：然没高考信息少学生训练陌生题型加强心理辅导
三高考出题信息
1广东省高考命题组命题程中定会参考资料：（1）广东省高考年报（2）广东省高考学科试题分析（3）版教材（4）学科课程标准（5）考试纲等中年报试题分析提供资料详细老师高考认识复方指导帮……
2（理综）选择题基取材版教材
思考总结时整理成文教学工作应该帮助贴空间希行学生带帮助
第二篇：参加222杭州高考复研讨会体会
参加222杭州高考复研讨会体会
语文
指导思想
1应深入研究浙江省教育考试院2014年高考考试说明浙江省普通高中新课程模块教学指导意见明确新学容求浙江卷采样众结构省新课程语文模块选择容相应语文考试容决定省推进新课程重稳渡总体特色吻合仅前验复宜采纲举目张策略盲目风命题延续性会突变
2应充分利教材资源特新增课程领域教材语言文字运语选读外国说欣赏选修lb教材
3 复书够练太会适反应该精选省编复书2014年省高考省市高考试题典型题例特注意年年变化试题涉题型
4加强逻辑推理力想象力语言表达力训练学基础基础实题型心应手精选练提高复效率
语言文字运
1字音：
（1)思想重视勤查字典(新版字典)遇没握读音决轻易放容易读错字音重视断校正
（2）课生活中易读错字音常注意作纠正引导学生积累帮助学生建立误读字档案
(3)现代汉语常字字表普通话异读词审音表易错混淆字牢记正确读音
(4)明确复重点总结规律进行分类整理
2 字形：
识记现代汉字字形包括汉字识包括汉字书写检测容客观题形式检测填空题形式考查者纳入作文中进行检测2014年2014年考点试卷然选常见词语(包括熟语)采客观选择题形式检测试题流着语文试卷观题逐渐增客观题逐渐减少趋势采句段作语料填空形式字音字形混合命题会出现试卷中 试题考查容般超出国家语言文字工作委员会国家新闻出版署联合颁布现代汉语通字表生活中易书写错误字课中出现易写错字成高考命题重点年命题趋势字形考查难度没降低
(1)时重视课中出现容易写错字妨单元教学结束列出易写错字词听写次然组织讲解订正种做法加深学生字印象更学生养成识记积累惯
(2)复时重点放常见汉字根汉字形音义间关系教会学生音定形义定形加强理解深化记忆帮助学生作知识梳理学生反复机械操练样会学生正确错误搅起结果会更糟
(3)学生解汉字六书(四种造字法两种字法)汉字表意文字形音义结合体应注重培养学生根词语意思推断字形力
(4)明确复目标现代汉语常字字表中3500汉字重点生活
中常字字形足够重视特重视成语中易书写错误词语某常类试卷包括高考卷中出现词语保持足够重视
3词语：
容词语考查重点会实词熟语命题角度应词语词义差象词语感情色彩区词义轻重否符合语境等突出考查考生中求异准确词语力熟语考查会结合语境考查否文生义否张冠李戴否搭配等
选材义词考查更注重语言材料生活化重视检测考生生活实际中运语言力熟语(成语谚语)考查2014年全国试卷考查位超越般实词虚词重视祖国传统文化重视生活中鲜活语言
4病句：
辨析修改病句浙江省考试说明中必定出现考点命题五年浙江省未放弃该考点考查年全国高考试卷中辨析修改病句必考考点2014年18份高考试卷中17份考查病句辨析修改2014年18份试卷中16份考查病句辨析时试卷设置两题考辨析考修改考生应引起高度关注
(1)读时间学生教学时间讲练缺少读学生法形成良语感法简捷方式判断语病
(2)重视语法教学判断病句效方法进行语法分析现中学生普遍缺乏基语法知识辨析修改病句极利
(3)教学生判断病句方法学生熟知6种语病类型子类型语序具体情形：定语列时语序状语列时语序关联词句子语语序分句间句序等
5语言运：
加强语言实践训练语言运实践性更强应该注意课外知识结合时积累时语言实践中提高语言运力
二阅读（现代文+文言文）
改进阅读复教学：学生表现卷面水阅读课堂研讨水
基致讲题课阅读课阅读课题课
抓住新增长点：语阅读观题答题训练探究题改正文章做题
惯
突破长期存阅读瓶颈：懂——选文容形式感陌生握
全文思路旨艺术特色做——题型感陌生找解题思路出设题陷阱明白题干意思术语含义握定答题技巧熟练解阅卷评分情况做题时集中注意力等等
训练强化四种意识：认真审题意识细心阅读意识语言意识言必意
识
三作文
命题走：命意作文东风劲吹标题作文南风宜话题作文西风残
六重：重生活重体验重感悟重理性重表达重特色
作文：文中真情实感容厚实语言鲜活富性
力求六：点材料点情感点思想点色彩点性点技法 策：注视高考方握命意作文落实写作操练提升表达力突出文中
优化情感体现点燃思想火花重视材料更新
训练：加强审题指导注重命题半命题作文（08卷调研卷09样卷）掌握基
技法落实种操练优化语言力提升理性思辨
（桂维诚）
数学
1答题规范必步骤反映出跳步太快
2讲必练练必批批必评评必纠纠必考
3训练学生答题时间合理安排
4训练学生注意审题
（白红亮）
外语
*浙江省连续六年高考英语阅卷组组长：
改卷角度学生考试时容易丢分题：
1 基语题2014年第题单选
2 非谓语动词句连词题
3 介词动词词组辨析题
4 阅读中best title题
5 完形中固定搭配语道词
6 作文差退步
二 作文万花筒：
1 批判四种作文：
1） 蒙混式：背范文背框架然套达蒙混关目
2） 套路式：全as far as i’m concerned in my opinion等词
3） 套路式加中文式：纯翻译中文式翻译
4） 复合式：组合
2 作文中容易出现问题：
1） 乱套（作文背篇然套进）
2） 中文式英语
3） 语法概念模糊
4） 拼写错误
5） 词汇量少概念清
6） 审题马虎叙述着点
7） 分相信套路起作
3 什样作文心目中文章？
1） 容涉基点
2） 句子没毛病句法语法错误
3） 句法长短句结合
4） 连贯性
5） 词汇档次高
6） 表达功意念时语体道骨点血肉发挥
三 建议：
1 认真研究分析浙江省命题五年试题领会命题思想
2 读写适度做模拟题适应考试难度培养时间调控力
3 阅读写作重视语篇处理力注重定交际力连词成句组句
成篇构筑篇章力
4 发挥学生学动性学规律
linda整理
理综·物理
1 认真钻研学科指导纲考试说明高考容二者交集
2 高三复策略：知识化整合拓展
3 尝试电脑阅卷操作引进相关程序
4 考试题目总体稳中降
5 回教材注重教材变形题
6 提高预设问题价值
7 突出重点热点问题关注学生薄弱环节
8 二轮复学生特点进行整合
（贺海军）
理综·化学
09年高考浙江试题命题指导思想
利高校新生选拔利推进新课改
命题原：科学公安全规范
更加关注试题难度稳定性新课改理念具体实施
二解读09考试说明
1．增删容：
新增八处：解盖斯定律进行关反应热简单计算
解焓变熵变反应方关两种素
理解化学衡常数含义够化学衡常数进行简单计算
解溶度积含义运衡移动原理分析沉淀溶解生成转化程金属元素增加铜
树立绿色化学思想
解确定机物结构物理方法
关注机物体健康影响关注机物安全问题
删掉四处：胶体聚沉制备
晶体结构计算
化学键分子极性非极性
非金属元素磷
2．考试说明省教学指导意见关系
考试说明中明确规定知识点考查超省教学指导意见规定容完整领悟省教学指导意见模块中求
三分析09浙江省考试院命题新高考第次全省抽样测试卷特点（略） 四09高考命题趋势
1．试题稳稳中求变立足基础突出干
2．难度适中
3．突出实验考查渗透科学探究
4．联系实际贴社会关注社会热点强化理联系实际突出学科综合
5．引领课改
五复策略
1．研究考试说明省教学指导意见提高复针性
复体现三维目标明确增减容复放矢构建学科体系突出干知识
2．突出学科特点重视实验力培养
3．突出时代性科学性创新性
六正确处理课标教材高考试题关系
四变四变
教材变知识体系会变
知识变干知识基原理会变
试题变力求会变
命题变考试形式会变
关注金点题——实验区典试题作出基判断
22日午10：40～12：00杭州师范学盛国定老师（历届高考理综评卷组组长）作评卷程存考生答卷存问题报告
阅卷老师组成（略）
二 试题评分细评分方法
非选择题切割26272829四块扫描电脑进行阅卷
三04~08年高考五块知识分配例（略）
四考生答题存问题
化学语规范错误
审题请思维混乱
答题词达意
卷面乱
22日午1：30～2：30舟山南海实验中学李明老师作研究命题方法提高复效度报告
新课改纲：助推进新课改助推进素质教育助高校新生选拔强调素质力考查
二 介绍新课改实验区课改实施情况（略）
三
四
08考试说明09考试说明（见图片） 解读实验区高考化学卷结构第次全省抽样测试卷结构
22日午2：40～4：00慈溪中学化学特级教师邵守灿作报告发言容重复2014年12月14日杭州第次高复会容（略）
（沈迪）
理综·生物
2月22日杭州高复会行感触：期高考复三研究：
研究高考命题文特考试纲说明学科指导意见结合起
降低求超出求导致做功
二 研究历届高考题研究出题意图研究考察层次维度
三 研究学生研究学生答题存非科学性术语规范表述思维存
惯性研究学生审题存陋
（舒美姿）
文综·政治
通模拟训练培养新材料新情境中综合解决问题力具体进行四方面训练：审题训练认真审读材料设问求特注意设问规定 性条件二信息筛选训练找谁关键词答题切入点三寻找试题已知识关联点训练解题托四语言表达训练恰学科术语条理清楚逻辑严密表达问题认识时注意训练答题速度合理安排时间（蔡成德）
文综·历史
1命题趋势：试题创新生活开发域特色
2第二轮复注意事项：（1）构建完整历史知识结构体系难点宜粗宜细（2）适增加相关联新知识注意知识延伸迁移强化活意识（3）注意学方法指导
（4）解题思路训练答题方式规范性训练高考典型体例分析搞清参考答案评分标准细关系解决学生会分问题（5）关注新史学研究动态学科前知识文明史观全球史观梳理知识引领复方（6）研究解读考试说明浙江样卷处理说明指导意见关系(7)注重历史素养文化素养教育（8）做复规划环节位实现成绩基础
（陈湘龙）
文综·理
命题
题型会变化调研卷会太出入难度会太会高前两年复中应加强基础知识基技训练注重知识迁移力培养
二阅卷
年评卷会严处理求更紧时训练学生规范专业词关键词错字
三复
1基础知识重视
2时注重力求
3训练中情景设计新颖（生活联系紧密）太时髦
4加强空间定位空间思维读图训练
5加强学生提取效信息分析效信息力培养
6二轮复中抓牢干知识舍放弃
7关注系统理区域理结合
8重原理概念全面准确握
9区域理学会理特征基描述方法建模复时抓性重迁移
张建萍
第三篇：参加治区高考英语研讨会心体会
参加治区高考英语研讨会心体会
兴海中学王永春
2014年宁夏高考英语研讨会2014年3月9日~10日吴忠中学召开参会员全区中学高三英语老师会议期两天治区教研室教研员肖克义持幸参次会议收获颇丰
9日午治区教研室教研员肖克义老师持宣布高考研讨会开幕分石嘴山三中全志刚老师石嘴山三中英语高考复银川中高三英语教研组长郑晓红
银川中英语高考复河南郑州外国语学校王文明老师词汇语境化复策略进行交流探讨
老师发言受益匪浅针备考中教师容易犯错提出法：1高考指挥棒备考程中部分教师未阅读研究考纲考试说明2没分析试卷精练试题单纯运题海战术完形填空例做完填前提想成作者阅读空缺短文时已篇短文完整模式提阅读表达分析阅读表达题型考点提培养学生写作力时宜改改错学生写句子画线方式画出鼓励次写作中争取写句子方法非常值推广提题三做时间学生正常做二解析三学生容易错题抽离出换角度编写学生做
10日午郑州外国语学校王文明银川中武永玲吴忠中学马灵琴三位老师节公开课
郑州外国语学校王文明老师词汇语境化复专题课王老师课堂利优美英语口语积极调动学生参意识讲解词汇言简意赅示例典型通语篇学生理解词语活整课堂复容量效果明显
银川中教师武永玲写作专题课高中英语教学中体现出写作力培养贯穿整教学程中运学英语知识进行思想交流高考书面表达常常会求学生根情景求写出篇文理通语言准确连贯流畅道英语短文
吴忠中学教师马灵琴选择题专题课选择填空命题范围然涉语法词汇惯法句型口语交流等诸方面覆盖面广数题目源课命题者课语言点蓝然精心编制成考题年单项选择已原语法型测试逐渐考查学生实际交流力语言应变力词语运力等力型测试
通次高考研讨会认针目前校实际学情更加精练注重基础知识夯实第轮复课第二轮复专题精讲精练张题海战术鼓励学生学
希高三复程中结合学校优点方法组织教学
第四篇：2014年高考理复研讨会心体会
2014年高考理复研讨会心体会
2014年11月20日幸参加郑州市2014年高考理复研讨会午会议安排宁夏银川中老师高考复验介绍午先观摩两堂高三复课：7中苏军奇老师讲
授外力作貌11中王贵银老师讲授田纳西河流域开发利然听取校教师沈永民老师讲开封进培训张亚楠讲关容受益匪浅
首先理高考复应立足理学科教学注重双基培养学生理综合力初高中理知识完整知识体系高中理中涉初中理知识求学生掌握回避众周知原年初中理直重视够学生初中理基础普遍较差高学生已基淡忘初高中知识间形成断层需采适方法选择适时机初中理知识渗透穿插高中理教学中
次加强图表教学重视图文转换培养学生读图析图绘图力文科综合考试考试说明中提出着科学技术发展社会需社会科学交流媒体量图表数够阅读类资料初步运种资料形式说明问题测试综合力容求类图图表身知识载体知识综合体 1
进行综合力测试训练基加强图表教学求正确指导学生掌握种理图象阅读分析方法两年高考中出现等值线图统计图区域分布图示意图等种类较齐全二求断进行理图象取舍转换设计训练包括图文转换图图转换分布图取舍设计等培养学生读图分析力绘图技应变力时教学中应学生学程中突破时空局限观察认识分析理事物学生观察力想象力理思维力发展
次加强综合意识锻炼学生综合思维力调查发现学生长期受分科教学单科考试传统惯影响开始时综合考试适应长期形成思维定势学科跳跃学科脑子子转弯综合考试中学科知识鉴时间长综合思维力差造成学生单科考试中考出成绩三科综合成绩差说明学生跨学科综合思维惯惯传统维深思维横联系渗透思维力低学科知识干扰明显学科跳跃思维适应增综合考试难度降低综合考试成绩复教学中应改变划学科牢传统教育观念搞学科综合基础应淡化学科专业知识体系破学科间鸿沟加强学科知识综合重视政史三科知识结合
点学生具掌握运种学科知识解决问题力外学生综合力培养固然离开老师指导认更重通学生实践教师挑典型综合题作分析指导学生善捕捉综合切入点提高知识横联系渗透深度发展网络思维力
关注社会热点焦点问题加强学生持续发展意识综合卷中应现实生活中关理问题实际问题立意命题教学中应坚持理联系实际原指导学生理视角审视分析评判熟悉理事实理环境关注社会热点焦点问题
复中应积极引导学生周围理环境进行观察思考时提供事实材料背景指导学生获信息通系列综合思维事件作出评判关专家强调社会热点国际焦点问题文科类高考热门话题然文综高考旋律
复中十分关注社会热点国际焦点问题例资源源口粮食环境全球关心五问题类发展程中正确处理关系走持续发展路成项全球性全民战略中学理教学中必须类前面全球性问题予相关注求学生掌握全球性问题概念解问题产生原危害解决问题行性途径
加强学生持续性发展意识
外应树立学生信心加强答题规范性信心考试隐形分数许考试成绩学时具备定信某种意义说信力体现高考知识力测试心理素质考验考生心理状态决定成败重素两年文综卷中理试题排前面定难度结果造成考试心理素质较差学生感适应棍子晕感觉整场考试头脑清晰没发挥出应水时模拟考中应较部分心理素质较差学生进行信心教育帮助分析考试失利心理原树立次考试信心点部分学生说极迫切
综述3+综合考试高考改革势理教学中会遇许问题复中抓基础加强图表教学强化综合意识关注社会热点焦点握命题指导思想研究理学科特点规律时强调学生答题规范性定够断提高全体学生考试力取理想成绩样素质教育迈出坚实步进步全面提高学生文化素质
第五篇：参加2014年高考命题方复备考研讨会体会
参加2014年高考命题方复备考研讨会体会
杨旭培
2014年2月10日参加中国关心代工作委员会教育发展中心全国教育专家指导中心中国老科学技术工作者协会教育分会专家委员会北京举办2014年高考命题方复备考研讨会听取苏明义王宏博扈林三位专家专题学科讲座高中物理教学高三备考做出指导受益匪浅
苏明义老师做专题报告高考物理复题教学北京升学形势北京高考命题方做精确分析高三备考题教学进行指导王宏博老师结合北京四中高三物理备考情况作分析指导扈林老师空间时间状态程方面物理教学进行指导物理组老师受益颇
老师（1）复阶段题教学目（2）认真分析学生情况明确攻方（3）编选讲练题提高教学效益（4）重视审题力培养（5）注意解题规范训练（6）抓反馈落实提高题效益等方面做详细分析讲解中受深刻思想教育心灵隆重洗礼脑繁忙工作中解脱细思回想导师教授精彩讲课声音形象久久回荡脑海永退教授思想教育导师思想影响充分认识学掌握种重学科复思路学掌握学科知识更重
天午讲座中扈林老围绕着物理学科高考难点
热点物理电学实验高考高中物理中动量量物理常模型弹簧系模型导电轨道物理解题步骤高考估算高考试卷中常客——电磁感应1景4图物理解题工作高考分等专题进行详细讲析辅导特扈老知识高度握坡度运宽度拓展难度掌控等显示学者素养师般修养仅形象喻翻译词传授学生理科试卷中建立模型力
非常感谢教育局提供非常学台机会北京教育环境教学特点市结合教学思路复节奏够反思教学效果便学期进行相应调整高考中取高考成绩东丽教育贡献力量
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