学教师信息技术培训心体会(精选篇)
第篇：学教师信息技术培训心体会
参加学教师计算机信息技术培训次培训感触深深深体会计算机辅助教学已走身边认识课堂信息技术完美融合教学中充分发挥计算机工具性利网络资源搜集信息处理信息提高教学质量
外体会教育教师专业知识方面求越越高进入21世纪知识总量呈数增长俗称知识暴炸专业知识更新快专家昨天专业知识权威天落伍说体会作名教师果努力实现专业方面发展断变化教育发展新形势教育专业发展仅帮助教师更深刻灵活理解学科知识帮助教师理解学者言行掌握关学知识解课程资源新教育教学技技术培养教师实践进行分析反思惯技
媒体教学中改变教师讲津津味学生听精采教学气氛教师传统知识传递者变成学生学指导者教学组织者教师媒体教学容学生组合成合理协调创造性发展性学整体学生学枯燥乏味生趣课堂教学中学生教师指导利教师提供资料（查找信息）进行化协作式相结合学利信息技术完成务师生起进行学评价反馈整教学程中学生体性化较体现样教学氛围十分利学生创新精神问题解决力培养时教师通现代教育媒体发挥导作种形式种手段帮助学生学进步调动学生学积极性
媒体技术课堂教学机结合种积极合作教学模式视听结合手眼特点模拟反馈指导游戏感染力具极吸引力终学生成学做学学高效学现行教学中恰正确媒体手段辅助教学助提高学生学兴趣突破教学难点优化数学教学起着显著作
传统教学手段似单调黑板加粉笔学科身特点没形象生动具体学生起点枯燥味直接影响学生学积极性着计算机辅助教学进入课堂确实教学带生机活力媒体计算机语言声音图象文字动画音乐等处理形成种全新图文茂丰富彩形式呈现教学信息弥补课堂教学中某足教学中重点讲解难点突破辅助作时化抽象具体更加直观具体信息传达学生仅学生听觉视觉等起调动起学生成动参发现探究建构知识体仅激发学生学动机提高教学效果课堂效率
工作中断更新教学观念改变教学行次学容方法教学实践中努力提高教育质量学生快乐成长
第二篇：中学教师信息技术教育培训心体会盖峰
中学教师信息技术教育培训心体会
默认分类 20140820 130819 阅读254 评0字号：中 订阅
8月15日21日参加洛阳市中学教师教育技术培训工作教育线够接触远程教育
步入信息课堂够运先进网络采集信息心深感肩负重责
名普通中学教师庆幸国家师训科学校提供机遇热情方认真负责富耐心王老师指点迷津短暂七天终身受益教学拓宽道路珍视握
利进行教学坚实基础
通学认识信息技术社会发展中作越越重计算机核心信息技术作新型教学媒体学科教学进程密切结合时具特性新型教学模式创建提供理想教学环境应信息技术改进课堂教学前学校教育改革条重思路面二十世纪教
育出路作名教师深刻认识教育改革紧迫性必然性
媒体技术指通计算机技术文字图形图活动影声音等媒体信息进行综合处理理利媒体技术学生提供形象直观交互式学环境学生提供图文声茂重感官综合刺激学生超文方式组织理种教学信息学科知识学生认知结构形成
发展起积极作
信息技术教学种新型现代化教学方式世界教育技术发展新趋cai兴起整教育界进行信息革命代表性产物着cai逐渐推广应媒体课件制作越越成广教师应掌握种技术网络化进程正步步教师提出新求计算机媒体教学具形象性样性新颖性趣味性直观性丰富性等特点激发学生学兴趣真正成学体变动学动学课件深化课堂教学改革面积
提高教学质量全面提高学生素质具相重作
前科技发展异常迅猛教师学生必须断学树立终身学观念现代化教学手段利种媒体组合优化教学程突破教学重点难点提高教学质量效率学生参学积极动性充分发挥教师首先通学时掌握新科技成果丰富教学容提高教学质量改变满堂灌教学模式学生提供学条件基础学生学 信息技术学科进行整合改变教材观念形式改变教学环境手段方法变革教学模式利面全体学发展性利学生进行获取信息处理信息提高学生学力
强调素质教育天信息技术学科教学相结合必紧迫
注意知识门户兴趣老师见学生学注意兴趣影响教学质量重素学生说学兴趣学直接动课件合理运素优化更激发学生学兴趣课件中利二维三维动画技术视频技术抽象深奥知识简单化直
观化缩短客观实物学生间距离更突出教学重点突破教学难点
媒体计算机教学变静态挂图操作动态画面变教师单说教形象视听剌激变抽象复杂问题简单具体化问题学生学变动样课堂教学效率势必会提高课堂教学容量会相应扩想老师设计课件时提高教学效率终目制作出课件定实运媒体辅助教学出发点落脚点提高教学效果运
媒体教学提高教学效果唯途径手段教学中媒体媒体应针教学
容采取相应教学方法方式合理综合利种教学媒体包括传统媒体取长补短 教育技术培训教学受益匪浅充分利远程教育优势引导学生善置疑积极探索胆联想方位层面学生进行创新思维训练学科教学提高新层次 通教育技术培训教师更注重学生全面持续谐发展教育三种模式教师学生角色转变更注重学生学合作学探究学教学活动更加丰富 学生留出更空间帮助学生确立尊严获持续发展变学学学生提供丰富学资料通
讨交流等种形式学提高课堂教育效果
通八模块培训学学许新知识尤老师讲常软件时技巧认非常实学程中更足努力学通次培训会新课程
理念更加深入握会更深刻理解包含教育理念更搞教育教学工作
感谢辅导老师渊博知识令信服丝苟工作态度令钦佩周学然短暂受益匪浅相信教学工作中学知识定会武
学信息技术心体会
疯狂信息化计算机时代信息技术衡量教师重标志教育实现现代化首先教学方法教学手段教学形态现代化运现代教育技术优化美术教学改善教学环境活跃课堂气氛激发学生学兴趣学动机利开发学生潜培养创新意识媒体技术运美术课堂教学实现教学手段现代化动化增强艺术教育感染力说服力施素质教育条重途径
现电脑越越应学工作生活等方面做名教师电脑应应该更加精通学院学冯春晖老师信息技术课学电脑知识职称考试操做题制作画面制幻灯片等等媒体电教手段学生角度方面提供量直观形象感性材料培养学生观察力十分利课文中重点难点解决十分利教师讲解示范制作表演时通摄机角度拍摄然投放出解决学生清明白操作程次重复播放消学生畏惧情绪学生明确信愉快理解创作程学会样表现美
学新知识教学带收获媒体教学中常出示课件课相关图片动手制做新鲜画面学生愿意学更进步提高学生学兴趣
运电脑制做图片动静生动活泼获手工绘制投影片法产生效果教学程更加生动直观形象学生高兴
电脑社会变成信息社会世界已开始全面信息化全球化
做名新世纪教师断实践掌握电脑技巧会觉困难
通学信息技术现回工作岗位运教学中利媒体信息表现语文教材容学生入境入情活跃气氛真正体现学生
回想起学院短暂学信息技术深切体会正视完善道理做名教师工作中学生满意社会满意必须严格求努力学探索新知识尤信息技术
次培训开阔视野受益匪浅
中学教师信息技术教育培训心体会
通次培训教育教学方法产生极影响感受教学工作艰巨时方面力提高特信息技术综合运力现已停留课件制作认识做名教师应积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中短短天培训中深深体会：
1教师具备良信息素养终生学断完善身需
信息素养终生学者具特征信息社会名高素质教师应具现代化教育思想教学观念掌握现代化教学方法教学手段熟练运信息工具（网络电脑）信息资源进行效
收集组织运通网络学生家长监护进行交流潜移默化教育环境中培养学生信息意识素质养成求教师断学满足现代化教学需信息素养成终生学必备素质果教师没良信息素养成名满足现代教学需高素质教师
2教师具备良信息素养培养高素质复合型创新需
中国加入wto需更高素质复合型创新性参加国际竞争时信息社会呼唤信息果培养缺乏捕捉信息力效利信息迅速发现新机会力难激烈竞争社会环境中求生存发展说求高素质具良信息素养培养速度数量质量直接教师信息素养高低决定
3教师具备良信息素养．教育系统身需迅猛发展信息社会信息日益成社会领域中活跃具决定意义素教育系统中教育信息成活跃素成连接教育系统素条线教育系统项职教育者教育信息传递受教育者信息角度教学程教育者（教师）教育信息整理加工传播程教师程中信源传输者教育信息准备传递等方面起着举足轻重作教育系统身求教师具备定信息素养
三天培训然短暂受益浅感触非言未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责优秀教师想说紧张繁忙工作余培训会收获须欣慰吧会继续学种关信息技术知识持恒懈努力优化课堂教学培养新时代需具高信息技新兴终目标
中学教师信息技术教育培训心体会
天祝县祁连乡祁连初级中学：王
2014年8月218月26日幸参加市教育局武威职业学院举办期六天全国中学教育技术力培训学次培训名师传授教学验进行技术指点次培训教师讲解认真厌烦解惑开展博客谈进行网络互评学校仁教学验激情四射讨交流程中醍醐灌顶感收获颇丰然六天学紧张充实面谈谈次信息教育技术培训点滴体会
教学观念手段变革
㈠教学理念资源创新
次培训强调程性评价天培训通网博客进行交流通甘肃信息技术培训台进行交互学通博客记录教学程发表法交流验时提高教学理念知识清楚认识着网络核心信息技术教育中广泛应教师前样单张嘴
支粉笔块黑板进行教学综合应种媒体技术利媒体网络技术幻灯投影录音录等电教设施开展教学种教学必然破传统传授式教学模式构建出适应信息社会新型教学模式深深体会信息技术学科密切联系信息技术成教师教学学生学重工具现代教育模式传统教育模式根区教师教中心教学模式转变学生学中心教学模式学生通掌握计算机基操作学生利种渠道收集数收集数进行整理分析充分发挥学生探究合作学力通收集数加综合分析达学目学生更利信息技术提高学水
㈡教学手段直观教学变革
直观教学通视频等传播知识信息化教学重方面直观教学抽象知识理解实物认识更加方便说直观视觉教育联想音频听觉教学现着信息日新月异视觉教育外音频教育越越普传统教学手段相信息技术教学手段更加丰富通文音频视频流媒体传统课堂进行整合直观教学会更加丰富课堂教学激发学生学兴趣外感觉收获方通学门课掌握更收集信息交流思想途径种网站bbs等
二信息技术知识理提高认识进步加强
㈠信息技术概念划分更加明确
六天学理方面知识较理解教育技术概念涵技术教学中作学会授导型教学探究型学设计方法激起教学实践中尝试应教学理念教学方法欲真正认清教育技术信息技术课程整合教学设计等概念教学中加区分教学理学理传播理运系统科学方法实现信息技术学科整合
㈡教学方式目标定位进步明确
老师引导——组讨——代表发言学形式仅学新知识符合教学学生学生学发展需求教学方式时明白课程位信息技术整合目标定位三促进：⑴利信息技术促进学生学程学业成绩促进学科领域教学质量提高学效果效率⑵利信息技术促进学生综合力科技创新力培养提高学生信息素养技术素养科技创新力⑶利信息技术促进学生社会化发展良情感态度价值观养成
㈢课程整合认识进步加强
弄清整合技术选择原应该量课程体裁技术衣应该课程应信息技术应该课程化信息技术应该课程位科技位整合程中应该注意三方面求：⑴课程容适性必须适合利信息技术教学容⑵学生样化需求学生体信息技术应学生差异样化需求⑶学科领域特点学科培养目标认知规律应该技术选择重方面
㈣网络技术优势认识明确
信息技术力培训明白网络教学优势：⑴满足题分层次教学务⑵预设提供学支持功⑶支持全员成果展示全参式互评⑷具动态信息发布功教师搜集程性评价信息成网站持续存性交互支持功延展课堂教学时间空间
六天培训然短暂受益浅未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责优秀教师
第三篇：2014年学信息技术骨干教师专业技培训心体会
2014年学信息技术骨干教师专业技培训心体会2014年11月11日幸参加青岛市教育局电教馆联合组织2014年学信息技术骨干教师专业技培训学次培训度学组11位行教师参加通期2天培训学山东师范学教授——赵建民讲moocs时代学方式变革青岛电教馆——李晓梅云环境网络学空间电教馆——臧方青抓住机遇 开拓创新青岛名师杨晓光带引导学生进行电脑绘画创作赵虹微博英语辅导见重量级信息技术教师课堂展示等模块2天时间短暂没休息时间艰辛收获颇丰
原计算机技术先进理念解担心学会聆听培训老师认真讲解老师讲课练相结合理实践相结合老师口悬河语句熟练计算机知识真开眼界刻体会切诱新鲜……
告诉已必须更加努力……
正谓分辛劳分收获紧张节奏2天培训学会信息技术方面先进理念知道什云什微课制作微课什3d印机……
句诗说：纸终觉浅绝知事躬行 1
次培训前云认识什微课？样制作微课？觉雾里花水中月老师讲解恍然悟澳原种豁然开朗感觉油然生觉次培训件价值学件快乐事
感学快乐尝成长快乐学快乐着吧深深老师精彩讲课吸引住培训时间里坚持出席请假迟旷课课认真做笔记重容精彩部分录永久保存
通培训学进步掌握关现代信息技术知识提高认识着计算机媒体现代通讯网络代表信息技术迅猛发展信息技术已渗透教育领域教育
领域中引起场深刻变化信息技术教育领域应转变信息教育观念促进教育模式教学容教学方法教学手段改革实施素质教育促进基础教育发展全面提高教育质量效益具重意义
懂良信息素养终生学断完善身需信息素养终生学者具特征果教师没良信息素养成名满足现代教学需高素质教师迅猛发展信息社会信息日益成社会领域中活跃具决定意义素
觉作名教师应适应现代教育工作需具备现代教育技术素质具备现代教育技术素养教师
豪
两天培训然短暂受益浅感触非言工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责优秀教师
路漫漫修远吾求索定收获教育教学中断完善教育技术种新教学模式合理融合课堂教学学科活动中增强学生学力提高学科教学质量
第四篇：信息技术教师培训心体会
信息技术教师培训心体会
教数年学校众领导关怀幸历次培训惟独次毕节市信息技术骨干教师培训留深刻印象天天感觉幸福充实天面风格老师天听类型讲座天感受思想火花击
毕节学院继续教育学院更进步解掌握信息技术发展方目标反思工作中足作名青年教师深知教学幼稚成熟教学程中存太问题段时间学相信收获老师鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅面通培训获点滴体会
．教育技术认识运提高
次培训容时教学工作关系线教师说更实性短短时间认识编写教学设计方案选择教学媒体信息化教学资源收集
处理形成完整教学设计成果等等充分感受教育技术应样性学体验中感悟现代教育理念运信息技术支持教学创新魅力促更理解信息技术课程整合意义特学容方面仅理解教育技术基涵深入理解教学
设计般程掌握信息资源获取方法处理方法信息技术课程整合进步认识激发教学方面热情次培训充分体现引领点拨作教师提供学台指明教学方
二．更新教育教学观念
教育技术力培训仅仅门课程学更重陈旧教育观念更新全新教育理念确立程仅学知识技更重明白样技术合理融入教学中转化教学工具进步吸引学生激励学生拓展教学创造力时培养发展学生创造力教学实践中觉全新教学设计理念渗透学科教学中加创造性应真正教育技术整合学科教学中培养学生创新精神实践力
三．教育教学理掌握更系统
通次培训教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉特信息技术综合运力现已停留课件制作会积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中次培训觉重学技学模式学种思想种促进教师动探究学思想
作名教师适应现代教育工作需应该具备现代教育技术素质果具备现代教育技术素质完成完成现代教育未教育教育教学务现代教育技术应现代教育媒体开发种现代教育技术适应工作需首先应掌握现代媒体技术教师掌握现代技术助改善教师力结构增强教师工作适应性作名教师应该具备教学程中听说读写算推理计算机应等基础力教学设计力应教学媒体力思想品德工作力组织理力处理际关系力科学研究力应变机智创造力
感谢继续教育学院位老师营造良学环境学新知识台
第五篇：信息技术骨干教师培训心体会
信息技术骨干教师培训心体会
第三期2班：唐晓红
教数年学校众领导关怀幸历次培训惟独次毕节市信息技术骨干教师培训留深刻印象天天感觉幸福充实天面风格老师天听类型讲座天感受思想火花击
毕节学院继续教育学院更进步解掌握信息技术发展方目标反思工作中足作名青年教师深知教学幼稚成熟教学程中存太问题段时间学相信收获老师鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅次培训10天里重温word高级运phtoshopcs3flash动画等课程面通培训获点滴体会
．教育技术认识运提高
次培训容时教学工作关系线教师说更实性短短时间认识编写教学设计方案选择教学媒体信息化教学资源收集处理形成完整教学设计成果等等充分感受教育技术应样性学体验中感悟现代教育理念运信息技术支持教学创新魅力促更理解信息技术课程整合意义特
学容方面仅理解教育技术基涵深入理解教学设计般程掌握信息资源获取方法处理方法信息技术课程整合进步认识激发教学方面热情次培训充分体现引领点拨作教师提供学台指明教学方
二．更新教育教学观念
教育技术力培训仅仅门课程学更重陈旧教育观念更新全新教育理念确立程仅学知识技更重明白样技术合理融入教学中转化教学工具进步吸引学生激励学生拓展教学创造力时培养发展学生创造力教学实践中觉全新教学设计理念渗透学科教学中加创造性应真正教育技术整合学科教学中培养学生创新精神实践力
三．教育教学理掌握更系统
通次培训教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉特信息技术综合运力
现已停留课件制作会积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中次培训觉重学技学模式学种思想种促进教师动探究学思想
感谢毕节学院继续教育学院位老师营造良学环境学新知识台
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第篇：学教师信息技术培训心体会
参加学教师计算机信息技术培训次培训感触深深深体会计算机辅助教学已走身边认识课堂信息技术完美融合教学中充分发挥计算机工具性利网络资源搜集信息处理信息提高教学质量
外体会教育教师专业知识方面求越越高进入21世纪知识总量呈数增长俗称知识暴炸专业知识更新快专家昨天专业知识权威天落伍说体会作名教师果努力实现专业方面发展断变化教育发展新形势教育专业发展仅帮助教师更深刻灵活理解学科知识帮助教师理解学者言行掌握关学知识解课程资源新教育教学技技术培养教师实践进行分析反思惯技
媒体教学中改变教师讲津津味学生听精采教学气氛教师传统知识传递者变成学生学指导者教学组织者教师媒体教学容学生组合成合理协调创造性发展性学整体学生学枯燥乏味生趣课堂教学中学生教师指导利教师提供资料（查找信息）进行化协作式相结合学利信息技术完成务师生起进行学评价反馈整教学程中学生体性化较体现样教学氛围十分利学生创新精神问题解决力培养时教师通现代教育媒体发挥导作种形式种手段帮助学生学进步调动学生学积极性
媒体技术课堂教学机结合种积极合作教学模式视听结合手眼特点模拟反馈指导游戏感染力具极吸引力终学生成学做学学高效学现行教学中恰正确媒体手段辅助教学助提高学生学兴趣突破教学难点优化数学教学起着显著作
传统教学手段似单调黑板加粉笔学科身特点没形象生动具体学生起点枯燥味直接影响学生学积极性着计算机辅助教学进入课堂确实教学带生机活力媒体计算机语言声音图象文字动画音乐等处理形成种全新图文茂丰富彩形式呈现教学信息弥补课堂教学中某足教学中重点讲解难点突破辅助作时化抽象具体更加直观具体信息传达学生仅学生听觉视觉等起调动起学生成动参发现探究建构知识体仅激发学生学动机提高教学效果课堂效率
工作中断更新教学观念改变教学行次学容方法教学实践中努力提高教育质量学生快乐成长
第二篇：中学教师信息技术教育培训心体会盖峰
中学教师信息技术教育培训心体会
默认分类 20140820 130819 阅读254 评0字号：中 订阅
8月15日21日参加洛阳市中学教师教育技术培训工作教育线够接触远程教育
步入信息课堂够运先进网络采集信息心深感肩负重责
名普通中学教师庆幸国家师训科学校提供机遇热情方认真负责富耐心王老师指点迷津短暂七天终身受益教学拓宽道路珍视握
利进行教学坚实基础
通学认识信息技术社会发展中作越越重计算机核心信息技术作新型教学媒体学科教学进程密切结合时具特性新型教学模式创建提供理想教学环境应信息技术改进课堂教学前学校教育改革条重思路面二十世纪教
育出路作名教师深刻认识教育改革紧迫性必然性
媒体技术指通计算机技术文字图形图活动影声音等媒体信息进行综合处理理利媒体技术学生提供形象直观交互式学环境学生提供图文声茂重感官综合刺激学生超文方式组织理种教学信息学科知识学生认知结构形成
发展起积极作
信息技术教学种新型现代化教学方式世界教育技术发展新趋cai兴起整教育界进行信息革命代表性产物着cai逐渐推广应媒体课件制作越越成广教师应掌握种技术网络化进程正步步教师提出新求计算机媒体教学具形象性样性新颖性趣味性直观性丰富性等特点激发学生学兴趣真正成学体变动学动学课件深化课堂教学改革面积
提高教学质量全面提高学生素质具相重作
前科技发展异常迅猛教师学生必须断学树立终身学观念现代化教学手段利种媒体组合优化教学程突破教学重点难点提高教学质量效率学生参学积极动性充分发挥教师首先通学时掌握新科技成果丰富教学容提高教学质量改变满堂灌教学模式学生提供学条件基础学生学 信息技术学科进行整合改变教材观念形式改变教学环境手段方法变革教学模式利面全体学发展性利学生进行获取信息处理信息提高学生学力
强调素质教育天信息技术学科教学相结合必紧迫
注意知识门户兴趣老师见学生学注意兴趣影响教学质量重素学生说学兴趣学直接动课件合理运素优化更激发学生学兴趣课件中利二维三维动画技术视频技术抽象深奥知识简单化直
观化缩短客观实物学生间距离更突出教学重点突破教学难点
媒体计算机教学变静态挂图操作动态画面变教师单说教形象视听剌激变抽象复杂问题简单具体化问题学生学变动样课堂教学效率势必会提高课堂教学容量会相应扩想老师设计课件时提高教学效率终目制作出课件定实运媒体辅助教学出发点落脚点提高教学效果运
媒体教学提高教学效果唯途径手段教学中媒体媒体应针教学
容采取相应教学方法方式合理综合利种教学媒体包括传统媒体取长补短 教育技术培训教学受益匪浅充分利远程教育优势引导学生善置疑积极探索胆联想方位层面学生进行创新思维训练学科教学提高新层次 通教育技术培训教师更注重学生全面持续谐发展教育三种模式教师学生角色转变更注重学生学合作学探究学教学活动更加丰富 学生留出更空间帮助学生确立尊严获持续发展变学学学生提供丰富学资料通
讨交流等种形式学提高课堂教育效果
通八模块培训学学许新知识尤老师讲常软件时技巧认非常实学程中更足努力学通次培训会新课程
理念更加深入握会更深刻理解包含教育理念更搞教育教学工作
感谢辅导老师渊博知识令信服丝苟工作态度令钦佩周学然短暂受益匪浅相信教学工作中学知识定会武
学信息技术心体会
疯狂信息化计算机时代信息技术衡量教师重标志教育实现现代化首先教学方法教学手段教学形态现代化运现代教育技术优化美术教学改善教学环境活跃课堂气氛激发学生学兴趣学动机利开发学生潜培养创新意识媒体技术运美术课堂教学实现教学手段现代化动化增强艺术教育感染力说服力施素质教育条重途径
现电脑越越应学工作生活等方面做名教师电脑应应该更加精通学院学冯春晖老师信息技术课学电脑知识职称考试操做题制作画面制幻灯片等等媒体电教手段学生角度方面提供量直观形象感性材料培养学生观察力十分利课文中重点难点解决十分利教师讲解示范制作表演时通摄机角度拍摄然投放出解决学生清明白操作程次重复播放消学生畏惧情绪学生明确信愉快理解创作程学会样表现美
学新知识教学带收获媒体教学中常出示课件课相关图片动手制做新鲜画面学生愿意学更进步提高学生学兴趣
运电脑制做图片动静生动活泼获手工绘制投影片法产生效果教学程更加生动直观形象学生高兴
电脑社会变成信息社会世界已开始全面信息化全球化
做名新世纪教师断实践掌握电脑技巧会觉困难
通学信息技术现回工作岗位运教学中利媒体信息表现语文教材容学生入境入情活跃气氛真正体现学生
回想起学院短暂学信息技术深切体会正视完善道理做名教师工作中学生满意社会满意必须严格求努力学探索新知识尤信息技术
次培训开阔视野受益匪浅
中学教师信息技术教育培训心体会
通次培训教育教学方法产生极影响感受教学工作艰巨时方面力提高特信息技术综合运力现已停留课件制作认识做名教师应积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中短短天培训中深深体会：
1教师具备良信息素养终生学断完善身需
信息素养终生学者具特征信息社会名高素质教师应具现代化教育思想教学观念掌握现代化教学方法教学手段熟练运信息工具（网络电脑）信息资源进行效
收集组织运通网络学生家长监护进行交流潜移默化教育环境中培养学生信息意识素质养成求教师断学满足现代化教学需信息素养成终生学必备素质果教师没良信息素养成名满足现代教学需高素质教师
2教师具备良信息素养培养高素质复合型创新需
中国加入wto需更高素质复合型创新性参加国际竞争时信息社会呼唤信息果培养缺乏捕捉信息力效利信息迅速发现新机会力难激烈竞争社会环境中求生存发展说求高素质具良信息素养培养速度数量质量直接教师信息素养高低决定
3教师具备良信息素养．教育系统身需迅猛发展信息社会信息日益成社会领域中活跃具决定意义素教育系统中教育信息成活跃素成连接教育系统素条线教育系统项职教育者教育信息传递受教育者信息角度教学程教育者（教师）教育信息整理加工传播程教师程中信源传输者教育信息准备传递等方面起着举足轻重作教育系统身求教师具备定信息素养
三天培训然短暂受益浅感触非言未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责优秀教师想说紧张繁忙工作余培训会收获须欣慰吧会继续学种关信息技术知识持恒懈努力优化课堂教学培养新时代需具高信息技新兴终目标
中学教师信息技术教育培训心体会
天祝县祁连乡祁连初级中学：王
2014年8月218月26日幸参加市教育局武威职业学院举办期六天全国中学教育技术力培训学次培训名师传授教学验进行技术指点次培训教师讲解认真厌烦解惑开展博客谈进行网络互评学校仁教学验激情四射讨交流程中醍醐灌顶感收获颇丰然六天学紧张充实面谈谈次信息教育技术培训点滴体会
教学观念手段变革
㈠教学理念资源创新
次培训强调程性评价天培训通网博客进行交流通甘肃信息技术培训台进行交互学通博客记录教学程发表法交流验时提高教学理念知识清楚认识着网络核心信息技术教育中广泛应教师前样单张嘴
支粉笔块黑板进行教学综合应种媒体技术利媒体网络技术幻灯投影录音录等电教设施开展教学种教学必然破传统传授式教学模式构建出适应信息社会新型教学模式深深体会信息技术学科密切联系信息技术成教师教学学生学重工具现代教育模式传统教育模式根区教师教中心教学模式转变学生学中心教学模式学生通掌握计算机基操作学生利种渠道收集数收集数进行整理分析充分发挥学生探究合作学力通收集数加综合分析达学目学生更利信息技术提高学水
㈡教学手段直观教学变革
直观教学通视频等传播知识信息化教学重方面直观教学抽象知识理解实物认识更加方便说直观视觉教育联想音频听觉教学现着信息日新月异视觉教育外音频教育越越普传统教学手段相信息技术教学手段更加丰富通文音频视频流媒体传统课堂进行整合直观教学会更加丰富课堂教学激发学生学兴趣外感觉收获方通学门课掌握更收集信息交流思想途径种网站bbs等
二信息技术知识理提高认识进步加强
㈠信息技术概念划分更加明确
六天学理方面知识较理解教育技术概念涵技术教学中作学会授导型教学探究型学设计方法激起教学实践中尝试应教学理念教学方法欲真正认清教育技术信息技术课程整合教学设计等概念教学中加区分教学理学理传播理运系统科学方法实现信息技术学科整合
㈡教学方式目标定位进步明确
老师引导——组讨——代表发言学形式仅学新知识符合教学学生学生学发展需求教学方式时明白课程位信息技术整合目标定位三促进：⑴利信息技术促进学生学程学业成绩促进学科领域教学质量提高学效果效率⑵利信息技术促进学生综合力科技创新力培养提高学生信息素养技术素养科技创新力⑶利信息技术促进学生社会化发展良情感态度价值观养成
㈢课程整合认识进步加强
弄清整合技术选择原应该量课程体裁技术衣应该课程应信息技术应该课程化信息技术应该课程位科技位整合程中应该注意三方面求：⑴课程容适性必须适合利信息技术教学容⑵学生样化需求学生体信息技术应学生差异样化需求⑶学科领域特点学科培养目标认知规律应该技术选择重方面
㈣网络技术优势认识明确
信息技术力培训明白网络教学优势：⑴满足题分层次教学务⑵预设提供学支持功⑶支持全员成果展示全参式互评⑷具动态信息发布功教师搜集程性评价信息成网站持续存性交互支持功延展课堂教学时间空间
六天培训然短暂受益浅未工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中做名学生负责学校负责社会负责优秀教师
第三篇：2014年学信息技术骨干教师专业技培训心体会
2014年学信息技术骨干教师专业技培训心体会2014年11月11日幸参加青岛市教育局电教馆联合组织2014年学信息技术骨干教师专业技培训学次培训度学组11位行教师参加通期2天培训学山东师范学教授——赵建民讲moocs时代学方式变革青岛电教馆——李晓梅云环境网络学空间电教馆——臧方青抓住机遇 开拓创新青岛名师杨晓光带引导学生进行电脑绘画创作赵虹微博英语辅导见重量级信息技术教师课堂展示等模块2天时间短暂没休息时间艰辛收获颇丰
原计算机技术先进理念解担心学会聆听培训老师认真讲解老师讲课练相结合理实践相结合老师口悬河语句熟练计算机知识真开眼界刻体会切诱新鲜……
告诉已必须更加努力……
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领域中引起场深刻变化信息技术教育领域应转变信息教育观念促进教育模式教学容教学方法教学手段改革实施素质教育促进基础教育发展全面提高教育质量效益具重意义
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觉作名教师应适应现代教育工作需具备现代教育技术素质具备现代教育技术素养教师
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路漫漫修远吾求索定收获教育教学中断完善教育技术种新教学模式合理融合课堂教学学科活动中增强学生学力提高学科教学质量
第四篇：信息技术教师培训心体会
信息技术教师培训心体会
教数年学校众领导关怀幸历次培训惟独次毕节市信息技术骨干教师培训留深刻印象天天感觉幸福充实天面风格老师天听类型讲座天感受思想火花击
毕节学院继续教育学院更进步解掌握信息技术发展方目标反思工作中足作名青年教师深知教学幼稚成熟教学程中存太问题段时间学相信收获老师鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅面通培训获点滴体会
．教育技术认识运提高
次培训容时教学工作关系线教师说更实性短短时间认识编写教学设计方案选择教学媒体信息化教学资源收集
处理形成完整教学设计成果等等充分感受教育技术应样性学体验中感悟现代教育理念运信息技术支持教学创新魅力促更理解信息技术课程整合意义特学容方面仅理解教育技术基涵深入理解教学
设计般程掌握信息资源获取方法处理方法信息技术课程整合进步认识激发教学方面热情次培训充分体现引领点拨作教师提供学台指明教学方
二．更新教育教学观念
教育技术力培训仅仅门课程学更重陈旧教育观念更新全新教育理念确立程仅学知识技更重明白样技术合理融入教学中转化教学工具进步吸引学生激励学生拓展教学创造力时培养发展学生创造力教学实践中觉全新教学设计理念渗透学科教学中加创造性应真正教育技术整合学科教学中培养学生创新精神实践力
三．教育教学理掌握更系统
通次培训教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉特信息技术综合运力现已停留课件制作会积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中次培训觉重学技学模式学种思想种促进教师动探究学思想
作名教师适应现代教育工作需应该具备现代教育技术素质果具备现代教育技术素质完成完成现代教育未教育教育教学务现代教育技术应现代教育媒体开发种现代教育技术适应工作需首先应掌握现代媒体技术教师掌握现代技术助改善教师力结构增强教师工作适应性作名教师应该具备教学程中听说读写算推理计算机应等基础力教学设计力应教学媒体力思想品德工作力组织理力处理际关系力科学研究力应变机智创造力
感谢继续教育学院位老师营造良学环境学新知识台
第五篇：信息技术骨干教师培训心体会
信息技术骨干教师培训心体会
第三期2班：唐晓红
教数年学校众领导关怀幸历次培训惟独次毕节市信息技术骨干教师培训留深刻印象天天感觉幸福充实天面风格老师天听类型讲座天感受思想火花击
毕节学院继续教育学院更进步解掌握信息技术发展方目标反思工作中足作名青年教师深知教学幼稚成熟教学程中存太问题段时间学相信收获老师鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅次培训10天里重温word高级运phtoshopcs3flash动画等课程面通培训获点滴体会
．教育技术认识运提高
次培训容时教学工作关系线教师说更实性短短时间认识编写教学设计方案选择教学媒体信息化教学资源收集处理形成完整教学设计成果等等充分感受教育技术应样性学体验中感悟现代教育理念运信息技术支持教学创新魅力促更理解信息技术课程整合意义特
学容方面仅理解教育技术基涵深入理解教学设计般程掌握信息资源获取方法处理方法信息技术课程整合进步认识激发教学方面热情次培训充分体现引领点拨作教师提供学台指明教学方
二．更新教育教学观念
教育技术力培训仅仅门课程学更重陈旧教育观念更新全新教育理念确立程仅学知识技更重明白样技术合理融入教学中转化教学工具进步吸引学生激励学生拓展教学创造力时培养发展学生创造力教学实践中觉全新教学设计理念渗透学科教学中加创造性应真正教育技术整合学科教学中培养学生创新精神实践力
三．教育教学理掌握更系统
通次培训教育教学理方法掌握更加系统感原站高远种天更蓝更绿水更清感觉特信息技术综合运力
现已停留课件制作会积极动吸纳新技术致力应课堂教学活动中次培训觉重学技学模式学种思想种促进教师动探究学思想
感谢毕节学院继续教育学院位老师营造良学环境学新知识台
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