教研室年度工作计划工作点(精选篇)
第篇：教研室年度工作计划工作点
级部门教育局领导进步提高教育教学质量县教育教学工作断规范特制定工作计划：
指导思想
中国教育改革发展纲关基础教育改革发展决定求断更新观念开拓创新积极探索实践认真基层学校进行调研加强教育教学研究检查指导等工作特双语教学农村学前幼教育调研指导县教育事业发展做出应贡献
二工作
教育局领导统安排完成工作：
（）教研方面工作
1教学常规检查指导
教育局统安排学期定期定期中学教学常规进行检查指导学期少两次教育教学检查教师教案书写课堂教学作业布置批改课外辅导单元测试进行全面检查时反馈存问题提出求检查情况进行通报责令学校进行整改
2基础教育课程改革实验组织实施
县汉语系中学xx年秋季全部进入课改实验xx年秋季民语系学校进入课改实验积极组织教师参加课改培训做先培训岗培训岗全县范围组织课改实验工作研讨会组织教师参加区县送课基层活动等活动积极组织广教师参加观摩交流互动活动时汇集课改资料报课改实验工作信息等推进县课改实验工作开展
3做期末考试抽考组织成绩统计分析
教研室负责组织全县中学期末考试统考项工作包括征订试卷组织考试成绩汇总统计分析等时学期均中学安排进行次抽考效促进学校教学工作客观评估学校教学水
4组织参加种教学赛学生知识竞赛
组织学生参加级部门安排种赛活动
组织安排全县中学校教学手赛通选拔组织教师参加区教学手赛促进教师研究教育教学工作积极性断提高教师课堂教学基素质水
5中学教师普通话测试报名组织工作
区教育局关安排求认真做全县教师普通话测试宣传报名测试发证统计等项工作
6积极做县学校艺术教育工作
做县艺术教育课题研究结题继续实验工作力争方艺术课程开发突破积极推动县艺术教育教学工作断前发展
7实验远程教育教学工作检查指导
学期专门学校理化生实验远程教育教学工作进行少次检查求必须教材规定完成演示实验学生分组实验微机掌握定理基础学生具备相实际操作力鼓励广教师充分利现代化媒体技术充分发挥远程教育设备作
8认真做hsk水考试报考工作
区教育局关求积极组织广民语系教师参加hsk水考试认真做关政策宣传报名数报办理准考准参加考试办理等级证书等项工作
9认真做中考工作
教育局统部署认真做全县学校中考工作包括：组织初三学生报名考场编排监考教师抽调培训试卷运送保密民语系考生阅卷统分汉语系试卷回卷等工作
10做双语教学调研工作
农村双语幼园已初具规模教研室牵头农村双语幼园工作进行调研指导农村幼教发展健康序组织专家双语实验班教学进行指导
（二）教师培训
1教师资格认定关工作
区教育局统安排认真做教师资格认定工作包括：关政策法律法规宣传申请教师档案整理初审保全县认定教师数录入报证书印发放等事项重点新聘教师资格认定农村幼教师资格认定
2中学教师继续教育
全县教师继续教育工作：组织民语系教师参加级类汉语培训组织教师参加区继续教育培训负责中学教师继续教育登记手册统计登记卡填写登记表填写统计教师完成理周期继续教育做项工作
3中学教师计算机水考核工作
级安排做教师参加计算机水考核项工作宣传报名组织培训数录入报办理准考证参加考核等工作提高教师微机应力安排条件学校举办计算机强化培训班全县教师计算机理实际操作运力整体提高
4区教育局关求完成全县中学教师分类统计报工作
（三）
1参种型考试工作
教育局统安排组织学六年级双语实验班抽考初中毕业普通高中招生考试等型考试
2起草相关文件材料报表
领导安排积极起草关教研教师培训方面文件汇报材料报表参撰写教研师训等方面调研报告
3撰写相关信息
积极撰写相关信息介绍中学开展教研培训活动等方面取新成时领导科学决策提供准确信息
第二篇：莒南县学教研室2014年工作计划点
莒南县学教研室2014年工作计划点
2014年县学教研工作围绕中心（实施素质教育）突出两基点（全面落实课程方案提高课堂教学效益）抓住三重点(实验学创特色促改革乡镇
中心学抓示范促发展联办学抓规范促均衡)加强四项基措施（教师培训教学指导问题研究教学质量监控）遵循县教育局工作安排八抓八提高基工作思路规范办学行推进课程改革构建高效课堂促进均衡发展全面提高学教育教学质量
（）抓工作定位提高工作针性
教学教研工作中出现盲目求低效活动笼统评价工作定位准职责明表现县教研室加强教学教研工作理指导抓工作定位
县实验学突出实验性成全县学教研工作基学校特色创建基教学改革实验基课堂教学示范基学校课程开发基学科带头培养基乡镇中心学突出示范性成全乡镇教研工作中心教学理中心教学研究活动中心课堂教学示范中心学校课程开发中心青年教师培养中心学区学做课程开设规范课堂教学达标教学质量合格县教研室抓全县教研工作安排工作指导工作督查等三环节搞类培训质量监控开展受教师欢迎富成效教研活动乡镇教研室抓辖学校教材教法培训集体备课听课指导六率检查质量抽测等工作
教学教研工作学校中心工作校长成教学理教学研究行领头工作中校长树立四种意识：改革意识进取意识服务意识质量意识责意识教研工作校长实现三转变：变口头重视亲践行变围着转亲干变场亲讲县乡教研员成教学理明白教学业务精通者线教师指导者
（二）抓教学理提高课程实施水
开全开齐门课程素质教育基求面项重务加强课程理求老师严格课程表课意调课变更学科课时量违规行二认真落实县教育局发关加强综合实践活动课程实施意见关规范音体美信息技术教学教研工作意见关校课程开发理关问题说明等文件求加强方课程学校课程开发加强音体美信息技术综合实践活动方课程等教学研究教学指导教师
课程提供支持三加强教学常规理备课课作业布批质量抽测等方面进行严格求学校加课程方案执行率检查通报力度课程表课求成教师觉行
（三）抓联办学提高全县学整体教学质量
基础教育基础学学重点农村农村关键联办学没联办学高质量没全县学教育高质量提高联办学教学质量促进学教育均衡发展重点关键
加强乡镇教研室建设县乡镇教研室联办学业务指导校教研教学常规理等方面起代作力保障联办学教学质量进步加强乡镇教研室建设突出乡镇教研室教学理实体位切实发挥乡镇教研员作乡镇教研员等般教师杂务员学者教师导师教研员时间精力教师培训教材通研教学指导六率检查等
二加强联办学调研视导评估等活动县教研室学期乡镇抽查联办学进行融课堂教学指导常规检查校研讨体综合性督导
三指导联办学优化教师工作安排联办学根位教师特长排定教学科克服简单化包班制
四举办类评活动名额分配评条件兼顾联办学
外位县教研员12处联办学建立联系学校定期进行调研业务指导
（四）抓培训提高教师业务力
高效课堂必须高素质教师作支撑培训工作应围绕四熟展开熟悉课程理念熟悉课程标准熟悉教学策略熟悉教材县教研室继续搞新更换教材辅导培训县教研员作讲做 先想写（写讲稿）变读讲媒体保证培训时间效果二乡镇教研室搞余年级教材辅导培训学期初制定出全学期辅导计划乡镇教研员承担两年级辅导务余年级辅导具定组织力较强责心学科带头承担辅导精心备课培训时严格组织学科教研员全程参年级辅导程辅导时具体组织导辅导程确保次活动充足辅导时间确保参加辅导员克服辅导容教参化效问题少辅导走场教师记思考辅导检查等问题三县教研员定期举办巡回讲座通培训讲座反复教师讲风吹雨淋关理念灌输位教师
（五）抓学科研讨提高课堂教学效益
课堂教学改革永远教研工作重容核心县教研室学期学科抓住教学中问题制定出研究实施策略围绕研讨专题托课堂搞专题研讨活动做研讨培训体课做研课代训县教研室组织系列性活动：
（1）专题培训关学科单位推荐名全县展示教师连乡镇教研员参加县教研室组织学科性专题培训
（2）校研讨围绕培训容求乡镇学校进行研讨参加县培训员备讲研练节课程中召集更学科教师备课观摩讨历节课形成逐步完善程
（3）集中展示观摩学县教研室学科安排定时间单位推选教师进行课堂教学展示县乡教研员中心组成员参评课学校派教师进行观摩学
（4）总结推广展示会作课教师进行教学反思进步修改教案单位观摩汇报课二集中展示基础县教研员进行专题总结写出课堂教学指导性意见全县举办巡回讲座
校教研立足学校教师体教研活动充分利种机会广教师参学科研讨县乡教研员学校听课视导时影响教学情况量安排更教师活动起进行听课评课讨力戒活动活动教研员听课单等现象引导教师形成学实践反思意识惯增强教师参校教研活动动性
（六）抓典型提高教学教研工作创新性
学科带头水标志着方教研档次建立支学科带头队伍教研工作成果教研工作动力莒南县骨干教师理制度发挥评选出级教学手教学新秀作定期举行示范课举办教学讲座等二重视学科带头培养工作建立学科带头培养档案创造利教师成长条件安排参加种教研活动承担教材辅导单元集体备课观摩教学课题实验等工作工作中锻炼提高单位学科少培养4名责心强具定理素养课堂教学水高学科骨干
学校扎实抓常规教研工作基础创建学校特色教研活动安排学科教学改革校课程开发学校文化建设蓓蕾读书工程实施六率监控等方面学校创造验例：涝坡中心学数学作业批语式批改文疃中心学校课程研发县第二实验学蓓蕾读书工程开展学校定立足实际发挥优势造亮点县教研室发现典型总结推广验
（七）抓督评提高教学教研工作监控力度
教学教研工作实施效督评素质教育保障教学教研工作需太文件需频繁会议需响亮口号需学生发展负责责感需前社会
环境份工作热情需扑身子踏踏实实做项工作县教研室督评教学教研工作评估方案抓住反映单位工作真实情况实际问题进行解剖麻雀入木三分式检查分析检查目指导查形式督目力求查实处督出实效
单位根县教研室工作求抓辖学校督评月进行次六率教学容检查活动检查突出课程方案执行率课堂教学达标率教学质量监控等容克服浮光掠影式笼统教师备课学生作业翻阅检查通报必须相应整改求克服查改现象
督评容：
（1）教学质量
县教研室根沂市教育质量监测实施办法加强学校质量监测质量监测时间覆盖学期容覆盖学科质量监测结果纳入教学评估作指导学校教师教学工作
（2）教干教研员教师理业务水
学年组织次教干教研员教师理业务考试考试容教材教法检查单元备课质量乡镇教研活动效果
（3）课堂教学质量
学年组织次课堂教学专项督查活动中保证听课数量检查评定学校课堂教学质量
（4）教学常规
改变教学常规进行集中检查方式程性检查教学视导程中检查教学常规项容
（5）教研活动开展情况效果
县教研室通分析案形式教师参加活动入手检查单位教研活动开展情况效果外县教研员根单位呈报教研活动计划参活动实检查活动效果
县教研室项检查容时总结进行相应通报教学质量达标学校班级实行质量警示制度限期提高
（八）抓网络教学教研提高教研工作效率
县乡教研室充分利现代信息技术优势探索动态开放互动网络教研新模式拓展教研功降低教研成提高教研工作水效益县乡教研员基实现纸化办公熟练媒体开展教研活动外学校利信息化台学外先进验教师
提供更教学资源建立网站展示提高办学水档次
附：学教研工作安排
二〇四年二月
学教研工作安排
二月
1召开学教学教研工作会议
2参加市学科网络教研专题研讨会
三月
1乡镇教研员培训会
2课标教材培训
3参加市高效课堂构建分析交流会
4参加市学语文工作室验交流骨干教师提高班
5召开数学作业批语式现场验交流会
6组织驻城音乐教师基功训练
7体育教学课件评选
8美术优质课评
9参加市音乐教学研讨会
四月
1召开品德社会综合实践活动信息技术音乐教学研讨会
2英语教学基功赛
3语文数学高效课堂展示活动
4参加市科乡镇教研员培训
5学区视导
6参加市美术教学研讨会
五月
1迎接市星级乡镇教研室验收
2县教研员联办学进行调研指导
3学区视导
4参加市乡镇教研室建设现场会
5参加市音乐教师基功赛
六月
1县教研员举办巡回讲座
2学区视导
七月
1教导骨干教师培训
2学科教学质量分析
八月
1召开教学教研工作会议
2乡镇教研员届满考核选拔
3课改新教材培训
4参加市学语文青年教师第三届读书会
九月
1学生发明制作文评选
2召开学校课程开发综合实践活动等现场验交流会
3学区视导
十月
1举办学校特色展示活动
2参加市学语文数学英语联办学教师课堂教学展示会
3参加市学科学研讨会
4参加市学科学专题研讨会
5参加市语文数学年会
十月
1骨干教师乡送课
2教研工作专项督查
十二月
1教材教法考试
第三篇：乌兰浩特市教研室2014年工作计划点
乌兰浩特市教研室2014年工作计划点指导思想总体求2014年乌兰浩特市教研室指导思想推进素质教育体科学发展统领市教育局2014年教育行政工作会议精神指导全面践行市教育局提出突出涵发展努力提高教育教学质量工作理念全面落实突出抓学阶段读书兴趣读书惯培养养成初中阶段学方式转变高中阶段教育回育源强化育促升学工作重点研究实践活动载体努力推动全市教育教学均衡发展科学发展涵发展乌兰浩特市教研室2014年工作计划点总体求：突出教学研究专题化教学科研校化教学理规范化形成踪指导逐校调研典型拉动突出实效长效机制全面提高全市教育教学质量工作突出重点全面推进新课程改革1突出专题化研究研究专题确立着眼线学科专教师践行实践需确定学科教学容某领域研究专题组织开展系列专题研究活动系列研究流程：第步确定研究专题第二步录制研究课第三步组织网络评课第四步收集典型
课例第五步专题文评2加强校教研突出特色凸显性着力构建校品牌校特色工作计划乌兰浩特市教研室2014年工作计划点 3强化课标学年度重点学学科教学容领域学段求建议学校项工作作业务学重点做学考核工作项工作作教学督导评估容4加强高中新课程改革视导工作二规范常规理全面提高教学质量1开足开齐开学科课程2规范教学常规理踪调研调研容：1）否造高效课堂否促进学生学方式转变否培养学生读书兴趣惯力方法2）教研活动题否明确活动组织安排否合理规范活动结果否效全年学科教研活动否承接性系列性3）集体备课组织否位备否准备位组织安排否位教学设计否位课堂落实否位4）学校教学常规理程3教学质量检测4教研员包点校协助学校开展教学常规理工作三深入检查指导提高教学科研实效性坚持课题回校科研走进课堂教育科研方课题研究起服务引领教学造学校特色作1巩固深化中学语文实践活动计划区域性课题研究成果浓缩课时重点单元题教学探索作举措课带课外篇带篇培养学生读书兴趣读书惯2继续深化初中英语区域性课题研究3深入学校加强学校校课题研究检查指导4继续深化学科科研课题研究5调研基础召开全市科研课题现场会四实践练兵提高教师专业化水1考促训深入学学科课程标准开展新课程标准知识竞赛活动竞赛容学科教学容领域学段求重点2讲促训通互联网开展学科专题研究网坛活动3赛促训举办课堂教学优质课展示竞赛活动4课促训继续开展城乡课堂教学交流活动五加强身建设充分发挥教研职作1继续深入开展展教师新风育时代新师德师风教育活动加强教研员说写评导四基功训练提高教研员整体素质仅做学科知识教学引导者更做全面育引路2进步改善办公条件创造宽松谐教研氛围3逐步提高教职工工作幸福指数2014年2月23日
第四篇：2014年榆次区教研室工作计划
第五篇：2014年桓台县教研室初中部工作计划点
2014年桓台县教研室初中部工作计划点指导思想科学发展观指导贯彻落实全省基础教育课程教学工作会精神抓手提高全县教育教学质量根点切实履行教学理教学研究教学服务三职围绕课改科研常规质量项务加强身队伍建设强化服务意识深化课堂教学改革促进教师专业化发展全县初中课程实施水教学质量新台阶2014年桓台县教研室初中部工作计划点二重点务工作措施（）关注教学常规提高课程实施水抓手推动学校教学理科学规范1．执行课程计划开齐开足全部课程维护课程实施严肃性课程计划执行情况做学校程性评价重2安全教育法制教育传统文化教育环境教育生指导等方课程学校创新授课形式细化程评价提高学效果
实践活动课逐步实现课程化制定方案突出题注重感悟体验3．加强校课程开发制定校课程开发计划充分发掘校外教学资源开发开设样化系列化特色化校课程促进学生全面发展年组织桓台县第二届优秀校课程评选活动4．加强教学业务月查月结月馈制度包括教学计划总结备课听课作业布置批改教学反思读书笔记单元测试反馈等教学业务详细检查认真记录时反馈踪整改中作业布置批改做三精四必（精选精练精批发必收收必批批必评评必馈）5．组织专题教学研讨评课活动开展教学设计教学反思案例分析命题等容专项评活动提高教师学科教学技素养（二）关注课堂改革生教育实验抓手推动课堂教学更加效高效6．学课程标准组织全体教师认真学课程标准通理测试推动教师深刻理解新课标掌握新课标新课标理念指导教学实践7．认真学实施桓台县课堂教学12345工程树立1理念①生理念：切学生高度尊重学生全面学生抓住2转变①变教师灌输式教学生性学学生获学动力②变听懂学懂会学学生掌握学方法强调三突出①突出学生体完全改变教师讲学生听局面②突出学程处处突出学生学质疑探究③突出合作探究通四组学探究知识获力落实4①课堂学生课堂焕发生命活力②班级学生班级充满成长气息③创造教师教育充满智慧挑战④精神发展动权学生学校充满勃勃生机构建5环节①课前预预设前置性作业做学前置问题前置（精心设置学案）②组合作学4组交流讨③班级交流展示组代表发言学生学生学生老师互动④教师引导点拨评价⑤检测巩固拓展采练检测等方式检查巩固学生学效果工作计划2014年桓台县教研室初中部工作计划点 8．开展效课堂系列性研讨活动举办教师坛教务坛校长坛等加强课堂教学效性研究加强常态课理分学科研究制定常态课改进计划密切关注常态教师课堂行：教学目标科学定位达成课堂教学目标清现象较普遍关注教师课堂否明确教学目标节课学生带着务学二教师科学指导课堂教学中没学生学进行效指导进行效指导三学生学状态样学动性积极性否调动四检测反馈否时恰没开展堂检测五课堂效教学行剔矫正学校开展效课堂专题研讨展示活动教研室组织问题课题优秀成果评选活动9．开展效教学听评课活动教研员组织发挥县属学校名师骨干教师示范带动作精心策划精细组织精致展示精彩讨进步推动学校教师关注课堂聚焦课堂努力造高效效课堂10鉴外校课程改革验组织校干先进学校参观学感受反思总结反馈效指导学校课程改革聘请高层次教育教学专家开展课堂教学观摩交流活动课堂教学诊断活动促进课堂教学改革深入科学开展（三）关注教师发展校教研抓手推动教师素质力断提升11学科教师队伍建设坚持研训结合边研究边培训重点围绕课堂教学改革学生学力培养等方面加强业务培训着力提高教
师学科教学素养促进教师专业化发展引导教师关注日常教学发现研究解决实际问题方式提升专业素养12完善全县范围集体备课分四步：首先确立研讨问题通网络问卷确立学期教师需集中研讨问题次精心准备学科教师围绕问题解读教材制定教学设计方案第三现场研讨交流抽签确立集体备课讲单位教师全体教师互动交流培训总结整培训求全员准备全员互动务求实效13缘相均衡互补原县属学校乡镇中学结盟搭建资源享优势互补合作赢教研联合体教研室牵头广泛开展课异构课堂教学研讨活动课堂结构风格教师台展现分享成果研讨足开阔思路提高14发挥桓台教研网站作力推进网络教研扩教师合作交流范围构建新型教师发展台形成重实践重研讨重反思重合作研究氛围15构建名师培养梯队组织评选表彰批教学手发挥示范带动作组织选拔指导优秀教师参加省市优质课评选促进教师学科素养教学技提升关注青年教师培养举办青年教师课堂教学赛成长坛组织全县教坛新秀评选推动青年教师断成长年项优质课评选中倡导应交互式电子白板进步提高课堂教学效益（四）关注学生发展种赛活动载体断培养学生良素养16推进读书活动深入开展组织开展丰富彩系列读书活动培养学生良阅读惯浓厚读书兴趣开国学典诵读课组织形式样容丰富展示活动潜移默化逐步培养学生良文素养17利理化生实验器材开实验课鼓励学生利生活中器材进行拓展实验组织全县理化生创新实验展评活动全员参层层选拔推荐18举办敏特英语单词赛英语风采赛等活动激发学生学兴趣提高学生英语学效率19举办作文赛书法赛营造气氛全员参集中调阅总结表彰充分激发学生写作兴趣断拓展写作空间提高写作力（五）关注教学质量调研检测方式推动教育质量稳步提升20教学视导蹲点调研相结合学科教学入手提高课堂教学效益落脚发现问题问题切入点深入探究解决问题获阶段性验推广效验21加机监控立足常态种形式调研中加机监控力度选择部分学科根教学进度计划围绕常态课教学目标设计监控试题教师课堂教学质量进行监控22组织专题调研围绕重点工作课程实施水高效课堂建设考试评价学生学力培养等开展专题调研营造出全面提高教学质量良氛围完善工作措施形成质量提升工作机制23做阶段性检测年级学科学业质量进行阶段性检测时准确解学科教学现状发挥检测指导改进功24抓初中学业水考试确保教学质量提高研究考试说明熟知考试重点规划复时段提高复效率整合备考资料测试试题增强复效性强化教法学法指导提高备考针性科学性（六）加强教研队伍建设提高教研员服务意识教研力25立足课堂加教学调研力度探索新课程课堂教学新模式教研员带着课题深入学校进入课堂进行专项教学调研倾听教学意见展开教学话举办专题讲座堂听课评课开展教师专题培训活动新课程实施程中教师起成长进步26鼓励教研员积极探索断创新逐步提升教学研究工作
层次水进步提升四种力：课程开发评价力课堂教学评价力课题研究评价力效教研活动组织力
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第篇：教研室年度工作计划工作点
级部门教育局领导进步提高教育教学质量县教育教学工作断规范特制定工作计划：
指导思想
中国教育改革发展纲关基础教育改革发展决定求断更新观念开拓创新积极探索实践认真基层学校进行调研加强教育教学研究检查指导等工作特双语教学农村学前幼教育调研指导县教育事业发展做出应贡献
二工作
教育局领导统安排完成工作：
（）教研方面工作
1教学常规检查指导
教育局统安排学期定期定期中学教学常规进行检查指导学期少两次教育教学检查教师教案书写课堂教学作业布置批改课外辅导单元测试进行全面检查时反馈存问题提出求检查情况进行通报责令学校进行整改
2基础教育课程改革实验组织实施
县汉语系中学xx年秋季全部进入课改实验xx年秋季民语系学校进入课改实验积极组织教师参加课改培训做先培训岗培训岗全县范围组织课改实验工作研讨会组织教师参加区县送课基层活动等活动积极组织广教师参加观摩交流互动活动时汇集课改资料报课改实验工作信息等推进县课改实验工作开展
3做期末考试抽考组织成绩统计分析
教研室负责组织全县中学期末考试统考项工作包括征订试卷组织考试成绩汇总统计分析等时学期均中学安排进行次抽考效促进学校教学工作客观评估学校教学水
4组织参加种教学赛学生知识竞赛
组织学生参加级部门安排种赛活动
组织安排全县中学校教学手赛通选拔组织教师参加区教学手赛促进教师研究教育教学工作积极性断提高教师课堂教学基素质水
5中学教师普通话测试报名组织工作
区教育局关安排求认真做全县教师普通话测试宣传报名测试发证统计等项工作
6积极做县学校艺术教育工作
做县艺术教育课题研究结题继续实验工作力争方艺术课程开发突破积极推动县艺术教育教学工作断前发展
7实验远程教育教学工作检查指导
学期专门学校理化生实验远程教育教学工作进行少次检查求必须教材规定完成演示实验学生分组实验微机掌握定理基础学生具备相实际操作力鼓励广教师充分利现代化媒体技术充分发挥远程教育设备作
8认真做hsk水考试报考工作
区教育局关求积极组织广民语系教师参加hsk水考试认真做关政策宣传报名数报办理准考准参加考试办理等级证书等项工作
9认真做中考工作
教育局统部署认真做全县学校中考工作包括：组织初三学生报名考场编排监考教师抽调培训试卷运送保密民语系考生阅卷统分汉语系试卷回卷等工作
10做双语教学调研工作
农村双语幼园已初具规模教研室牵头农村双语幼园工作进行调研指导农村幼教发展健康序组织专家双语实验班教学进行指导
（二）教师培训
1教师资格认定关工作
区教育局统安排认真做教师资格认定工作包括：关政策法律法规宣传申请教师档案整理初审保全县认定教师数录入报证书印发放等事项重点新聘教师资格认定农村幼教师资格认定
2中学教师继续教育
全县教师继续教育工作：组织民语系教师参加级类汉语培训组织教师参加区继续教育培训负责中学教师继续教育登记手册统计登记卡填写登记表填写统计教师完成理周期继续教育做项工作
3中学教师计算机水考核工作
级安排做教师参加计算机水考核项工作宣传报名组织培训数录入报办理准考证参加考核等工作提高教师微机应力安排条件学校举办计算机强化培训班全县教师计算机理实际操作运力整体提高
4区教育局关求完成全县中学教师分类统计报工作
（三）
1参种型考试工作
教育局统安排组织学六年级双语实验班抽考初中毕业普通高中招生考试等型考试
2起草相关文件材料报表
领导安排积极起草关教研教师培训方面文件汇报材料报表参撰写教研师训等方面调研报告
3撰写相关信息
积极撰写相关信息介绍中学开展教研培训活动等方面取新成时领导科学决策提供准确信息
第二篇：莒南县学教研室2014年工作计划点
莒南县学教研室2014年工作计划点
2014年县学教研工作围绕中心（实施素质教育）突出两基点（全面落实课程方案提高课堂教学效益）抓住三重点(实验学创特色促改革乡镇
中心学抓示范促发展联办学抓规范促均衡)加强四项基措施（教师培训教学指导问题研究教学质量监控）遵循县教育局工作安排八抓八提高基工作思路规范办学行推进课程改革构建高效课堂促进均衡发展全面提高学教育教学质量
（）抓工作定位提高工作针性
教学教研工作中出现盲目求低效活动笼统评价工作定位准职责明表现县教研室加强教学教研工作理指导抓工作定位
县实验学突出实验性成全县学教研工作基学校特色创建基教学改革实验基课堂教学示范基学校课程开发基学科带头培养基乡镇中心学突出示范性成全乡镇教研工作中心教学理中心教学研究活动中心课堂教学示范中心学校课程开发中心青年教师培养中心学区学做课程开设规范课堂教学达标教学质量合格县教研室抓全县教研工作安排工作指导工作督查等三环节搞类培训质量监控开展受教师欢迎富成效教研活动乡镇教研室抓辖学校教材教法培训集体备课听课指导六率检查质量抽测等工作
教学教研工作学校中心工作校长成教学理教学研究行领头工作中校长树立四种意识：改革意识进取意识服务意识质量意识责意识教研工作校长实现三转变：变口头重视亲践行变围着转亲干变场亲讲县乡教研员成教学理明白教学业务精通者线教师指导者
（二）抓教学理提高课程实施水
开全开齐门课程素质教育基求面项重务加强课程理求老师严格课程表课意调课变更学科课时量违规行二认真落实县教育局发关加强综合实践活动课程实施意见关规范音体美信息技术教学教研工作意见关校课程开发理关问题说明等文件求加强方课程学校课程开发加强音体美信息技术综合实践活动方课程等教学研究教学指导教师
课程提供支持三加强教学常规理备课课作业布批质量抽测等方面进行严格求学校加课程方案执行率检查通报力度课程表课求成教师觉行
（三）抓联办学提高全县学整体教学质量
基础教育基础学学重点农村农村关键联办学没联办学高质量没全县学教育高质量提高联办学教学质量促进学教育均衡发展重点关键
加强乡镇教研室建设县乡镇教研室联办学业务指导校教研教学常规理等方面起代作力保障联办学教学质量进步加强乡镇教研室建设突出乡镇教研室教学理实体位切实发挥乡镇教研员作乡镇教研员等般教师杂务员学者教师导师教研员时间精力教师培训教材通研教学指导六率检查等
二加强联办学调研视导评估等活动县教研室学期乡镇抽查联办学进行融课堂教学指导常规检查校研讨体综合性督导
三指导联办学优化教师工作安排联办学根位教师特长排定教学科克服简单化包班制
四举办类评活动名额分配评条件兼顾联办学
外位县教研员12处联办学建立联系学校定期进行调研业务指导
（四）抓培训提高教师业务力
高效课堂必须高素质教师作支撑培训工作应围绕四熟展开熟悉课程理念熟悉课程标准熟悉教学策略熟悉教材县教研室继续搞新更换教材辅导培训县教研员作讲做 先想写（写讲稿）变读讲媒体保证培训时间效果二乡镇教研室搞余年级教材辅导培训学期初制定出全学期辅导计划乡镇教研员承担两年级辅导务余年级辅导具定组织力较强责心学科带头承担辅导精心备课培训时严格组织学科教研员全程参年级辅导程辅导时具体组织导辅导程确保次活动充足辅导时间确保参加辅导员克服辅导容教参化效问题少辅导走场教师记思考辅导检查等问题三县教研员定期举办巡回讲座通培训讲座反复教师讲风吹雨淋关理念灌输位教师
（五）抓学科研讨提高课堂教学效益
课堂教学改革永远教研工作重容核心县教研室学期学科抓住教学中问题制定出研究实施策略围绕研讨专题托课堂搞专题研讨活动做研讨培训体课做研课代训县教研室组织系列性活动：
（1）专题培训关学科单位推荐名全县展示教师连乡镇教研员参加县教研室组织学科性专题培训
（2）校研讨围绕培训容求乡镇学校进行研讨参加县培训员备讲研练节课程中召集更学科教师备课观摩讨历节课形成逐步完善程
（3）集中展示观摩学县教研室学科安排定时间单位推选教师进行课堂教学展示县乡教研员中心组成员参评课学校派教师进行观摩学
（4）总结推广展示会作课教师进行教学反思进步修改教案单位观摩汇报课二集中展示基础县教研员进行专题总结写出课堂教学指导性意见全县举办巡回讲座
校教研立足学校教师体教研活动充分利种机会广教师参学科研讨县乡教研员学校听课视导时影响教学情况量安排更教师活动起进行听课评课讨力戒活动活动教研员听课单等现象引导教师形成学实践反思意识惯增强教师参校教研活动动性
（六）抓典型提高教学教研工作创新性
学科带头水标志着方教研档次建立支学科带头队伍教研工作成果教研工作动力莒南县骨干教师理制度发挥评选出级教学手教学新秀作定期举行示范课举办教学讲座等二重视学科带头培养工作建立学科带头培养档案创造利教师成长条件安排参加种教研活动承担教材辅导单元集体备课观摩教学课题实验等工作工作中锻炼提高单位学科少培养4名责心强具定理素养课堂教学水高学科骨干
学校扎实抓常规教研工作基础创建学校特色教研活动安排学科教学改革校课程开发学校文化建设蓓蕾读书工程实施六率监控等方面学校创造验例：涝坡中心学数学作业批语式批改文疃中心学校课程研发县第二实验学蓓蕾读书工程开展学校定立足实际发挥优势造亮点县教研室发现典型总结推广验
（七）抓督评提高教学教研工作监控力度
教学教研工作实施效督评素质教育保障教学教研工作需太文件需频繁会议需响亮口号需学生发展负责责感需前社会
环境份工作热情需扑身子踏踏实实做项工作县教研室督评教学教研工作评估方案抓住反映单位工作真实情况实际问题进行解剖麻雀入木三分式检查分析检查目指导查形式督目力求查实处督出实效
单位根县教研室工作求抓辖学校督评月进行次六率教学容检查活动检查突出课程方案执行率课堂教学达标率教学质量监控等容克服浮光掠影式笼统教师备课学生作业翻阅检查通报必须相应整改求克服查改现象
督评容：
（1）教学质量
县教研室根沂市教育质量监测实施办法加强学校质量监测质量监测时间覆盖学期容覆盖学科质量监测结果纳入教学评估作指导学校教师教学工作
（2）教干教研员教师理业务水
学年组织次教干教研员教师理业务考试考试容教材教法检查单元备课质量乡镇教研活动效果
（3）课堂教学质量
学年组织次课堂教学专项督查活动中保证听课数量检查评定学校课堂教学质量
（4）教学常规
改变教学常规进行集中检查方式程性检查教学视导程中检查教学常规项容
（5）教研活动开展情况效果
县教研室通分析案形式教师参加活动入手检查单位教研活动开展情况效果外县教研员根单位呈报教研活动计划参活动实检查活动效果
县教研室项检查容时总结进行相应通报教学质量达标学校班级实行质量警示制度限期提高
（八）抓网络教学教研提高教研工作效率
县乡教研室充分利现代信息技术优势探索动态开放互动网络教研新模式拓展教研功降低教研成提高教研工作水效益县乡教研员基实现纸化办公熟练媒体开展教研活动外学校利信息化台学外先进验教师
提供更教学资源建立网站展示提高办学水档次
附：学教研工作安排
二〇四年二月
学教研工作安排
二月
1召开学教学教研工作会议
2参加市学科网络教研专题研讨会
三月
1乡镇教研员培训会
2课标教材培训
3参加市高效课堂构建分析交流会
4参加市学语文工作室验交流骨干教师提高班
5召开数学作业批语式现场验交流会
6组织驻城音乐教师基功训练
7体育教学课件评选
8美术优质课评
9参加市音乐教学研讨会
四月
1召开品德社会综合实践活动信息技术音乐教学研讨会
2英语教学基功赛
3语文数学高效课堂展示活动
4参加市科乡镇教研员培训
5学区视导
6参加市美术教学研讨会
五月
1迎接市星级乡镇教研室验收
2县教研员联办学进行调研指导
3学区视导
4参加市乡镇教研室建设现场会
5参加市音乐教师基功赛
六月
1县教研员举办巡回讲座
2学区视导
七月
1教导骨干教师培训
2学科教学质量分析
八月
1召开教学教研工作会议
2乡镇教研员届满考核选拔
3课改新教材培训
4参加市学语文青年教师第三届读书会
九月
1学生发明制作文评选
2召开学校课程开发综合实践活动等现场验交流会
3学区视导
十月
1举办学校特色展示活动
2参加市学语文数学英语联办学教师课堂教学展示会
3参加市学科学研讨会
4参加市学科学专题研讨会
5参加市语文数学年会
十月
1骨干教师乡送课
2教研工作专项督查
十二月
1教材教法考试
第三篇：乌兰浩特市教研室2014年工作计划点
乌兰浩特市教研室2014年工作计划点指导思想总体求2014年乌兰浩特市教研室指导思想推进素质教育体科学发展统领市教育局2014年教育行政工作会议精神指导全面践行市教育局提出突出涵发展努力提高教育教学质量工作理念全面落实突出抓学阶段读书兴趣读书惯培养养成初中阶段学方式转变高中阶段教育回育源强化育促升学工作重点研究实践活动载体努力推动全市教育教学均衡发展科学发展涵发展乌兰浩特市教研室2014年工作计划点总体求：突出教学研究专题化教学科研校化教学理规范化形成踪指导逐校调研典型拉动突出实效长效机制全面提高全市教育教学质量工作突出重点全面推进新课程改革1突出专题化研究研究专题确立着眼线学科专教师践行实践需确定学科教学容某领域研究专题组织开展系列专题研究活动系列研究流程：第步确定研究专题第二步录制研究课第三步组织网络评课第四步收集典型
课例第五步专题文评2加强校教研突出特色凸显性着力构建校品牌校特色工作计划乌兰浩特市教研室2014年工作计划点 3强化课标学年度重点学学科教学容领域学段求建议学校项工作作业务学重点做学考核工作项工作作教学督导评估容4加强高中新课程改革视导工作二规范常规理全面提高教学质量1开足开齐开学科课程2规范教学常规理踪调研调研容：1）否造高效课堂否促进学生学方式转变否培养学生读书兴趣惯力方法2）教研活动题否明确活动组织安排否合理规范活动结果否效全年学科教研活动否承接性系列性3）集体备课组织否位备否准备位组织安排否位教学设计否位课堂落实否位4）学校教学常规理程3教学质量检测4教研员包点校协助学校开展教学常规理工作三深入检查指导提高教学科研实效性坚持课题回校科研走进课堂教育科研方课题研究起服务引领教学造学校特色作1巩固深化中学语文实践活动计划区域性课题研究成果浓缩课时重点单元题教学探索作举措课带课外篇带篇培养学生读书兴趣读书惯2继续深化初中英语区域性课题研究3深入学校加强学校校课题研究检查指导4继续深化学科科研课题研究5调研基础召开全市科研课题现场会四实践练兵提高教师专业化水1考促训深入学学科课程标准开展新课程标准知识竞赛活动竞赛容学科教学容领域学段求重点2讲促训通互联网开展学科专题研究网坛活动3赛促训举办课堂教学优质课展示竞赛活动4课促训继续开展城乡课堂教学交流活动五加强身建设充分发挥教研职作1继续深入开展展教师新风育时代新师德师风教育活动加强教研员说写评导四基功训练提高教研员整体素质仅做学科知识教学引导者更做全面育引路2进步改善办公条件创造宽松谐教研氛围3逐步提高教职工工作幸福指数2014年2月23日
第四篇：2014年榆次区教研室工作计划
第五篇：2014年桓台县教研室初中部工作计划点
2014年桓台县教研室初中部工作计划点指导思想科学发展观指导贯彻落实全省基础教育课程教学工作会精神抓手提高全县教育教学质量根点切实履行教学理教学研究教学服务三职围绕课改科研常规质量项务加强身队伍建设强化服务意识深化课堂教学改革促进教师专业化发展全县初中课程实施水教学质量新台阶2014年桓台县教研室初中部工作计划点二重点务工作措施（）关注教学常规提高课程实施水抓手推动学校教学理科学规范1．执行课程计划开齐开足全部课程维护课程实施严肃性课程计划执行情况做学校程性评价重2安全教育法制教育传统文化教育环境教育生指导等方课程学校创新授课形式细化程评价提高学效果
实践活动课逐步实现课程化制定方案突出题注重感悟体验3．加强校课程开发制定校课程开发计划充分发掘校外教学资源开发开设样化系列化特色化校课程促进学生全面发展年组织桓台县第二届优秀校课程评选活动4．加强教学业务月查月结月馈制度包括教学计划总结备课听课作业布置批改教学反思读书笔记单元测试反馈等教学业务详细检查认真记录时反馈踪整改中作业布置批改做三精四必（精选精练精批发必收收必批批必评评必馈）5．组织专题教学研讨评课活动开展教学设计教学反思案例分析命题等容专项评活动提高教师学科教学技素养（二）关注课堂改革生教育实验抓手推动课堂教学更加效高效6．学课程标准组织全体教师认真学课程标准通理测试推动教师深刻理解新课标掌握新课标新课标理念指导教学实践7．认真学实施桓台县课堂教学12345工程树立1理念①生理念：切学生高度尊重学生全面学生抓住2转变①变教师灌输式教学生性学学生获学动力②变听懂学懂会学学生掌握学方法强调三突出①突出学生体完全改变教师讲学生听局面②突出学程处处突出学生学质疑探究③突出合作探究通四组学探究知识获力落实4①课堂学生课堂焕发生命活力②班级学生班级充满成长气息③创造教师教育充满智慧挑战④精神发展动权学生学校充满勃勃生机构建5环节①课前预预设前置性作业做学前置问题前置（精心设置学案）②组合作学4组交流讨③班级交流展示组代表发言学生学生学生老师互动④教师引导点拨评价⑤检测巩固拓展采练检测等方式检查巩固学生学效果工作计划2014年桓台县教研室初中部工作计划点 8．开展效课堂系列性研讨活动举办教师坛教务坛校长坛等加强课堂教学效性研究加强常态课理分学科研究制定常态课改进计划密切关注常态教师课堂行：教学目标科学定位达成课堂教学目标清现象较普遍关注教师课堂否明确教学目标节课学生带着务学二教师科学指导课堂教学中没学生学进行效指导进行效指导三学生学状态样学动性积极性否调动四检测反馈否时恰没开展堂检测五课堂效教学行剔矫正学校开展效课堂专题研讨展示活动教研室组织问题课题优秀成果评选活动9．开展效教学听评课活动教研员组织发挥县属学校名师骨干教师示范带动作精心策划精细组织精致展示精彩讨进步推动学校教师关注课堂聚焦课堂努力造高效效课堂10鉴外校课程改革验组织校干先进学校参观学感受反思总结反馈效指导学校课程改革聘请高层次教育教学专家开展课堂教学观摩交流活动课堂教学诊断活动促进课堂教学改革深入科学开展（三）关注教师发展校教研抓手推动教师素质力断提升11学科教师队伍建设坚持研训结合边研究边培训重点围绕课堂教学改革学生学力培养等方面加强业务培训着力提高教
师学科教学素养促进教师专业化发展引导教师关注日常教学发现研究解决实际问题方式提升专业素养12完善全县范围集体备课分四步：首先确立研讨问题通网络问卷确立学期教师需集中研讨问题次精心准备学科教师围绕问题解读教材制定教学设计方案第三现场研讨交流抽签确立集体备课讲单位教师全体教师互动交流培训总结整培训求全员准备全员互动务求实效13缘相均衡互补原县属学校乡镇中学结盟搭建资源享优势互补合作赢教研联合体教研室牵头广泛开展课异构课堂教学研讨活动课堂结构风格教师台展现分享成果研讨足开阔思路提高14发挥桓台教研网站作力推进网络教研扩教师合作交流范围构建新型教师发展台形成重实践重研讨重反思重合作研究氛围15构建名师培养梯队组织评选表彰批教学手发挥示范带动作组织选拔指导优秀教师参加省市优质课评选促进教师学科素养教学技提升关注青年教师培养举办青年教师课堂教学赛成长坛组织全县教坛新秀评选推动青年教师断成长年项优质课评选中倡导应交互式电子白板进步提高课堂教学效益（四）关注学生发展种赛活动载体断培养学生良素养16推进读书活动深入开展组织开展丰富彩系列读书活动培养学生良阅读惯浓厚读书兴趣开国学典诵读课组织形式样容丰富展示活动潜移默化逐步培养学生良文素养17利理化生实验器材开实验课鼓励学生利生活中器材进行拓展实验组织全县理化生创新实验展评活动全员参层层选拔推荐18举办敏特英语单词赛英语风采赛等活动激发学生学兴趣提高学生英语学效率19举办作文赛书法赛营造气氛全员参集中调阅总结表彰充分激发学生写作兴趣断拓展写作空间提高写作力（五）关注教学质量调研检测方式推动教育质量稳步提升20教学视导蹲点调研相结合学科教学入手提高课堂教学效益落脚发现问题问题切入点深入探究解决问题获阶段性验推广效验21加机监控立足常态种形式调研中加机监控力度选择部分学科根教学进度计划围绕常态课教学目标设计监控试题教师课堂教学质量进行监控22组织专题调研围绕重点工作课程实施水高效课堂建设考试评价学生学力培养等开展专题调研营造出全面提高教学质量良氛围完善工作措施形成质量提升工作机制23做阶段性检测年级学科学业质量进行阶段性检测时准确解学科教学现状发挥检测指导改进功24抓初中学业水考试确保教学质量提高研究考试说明熟知考试重点规划复时段提高复效率整合备考资料测试试题增强复效性强化教法学法指导提高备考针性科学性（六）加强教研队伍建设提高教研员服务意识教研力25立足课堂加教学调研力度探索新课程课堂教学新模式教研员带着课题深入学校进入课堂进行专项教学调研倾听教学意见展开教学话举办专题讲座堂听课评课开展教师专题培训活动新课程实施程中教师起成长进步26鼓励教研员积极探索断创新逐步提升教学研究工作
层次水进步提升四种力：课程开发评价力课堂教学评价力课题研究评价力效教研活动组织力
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