市场济角度重新理解学型组织—济工作
目前创建学型组织国企业界整社会掀起股热潮社会出现种关学型企业理学班研讨会创建学型社会学型城市学型企业学型社区等口号起彼伏学鉴学型组织理种世界前理理件事反映踪世界理潮流贵进取精神程中出现学型组织理解泛化庸俗化片面化现象突出表现单位根认真领会学型组织涵质文生义认学型组织组织员工开展学活动员工进行培训学型组织错误理解成组织型学创建学型组织成种赶时髦形式义
误读学型组织
北京索奥理咨询限公司总裁张成林MIT读博士时听位老教授讲起斯隆学院年轻教授刚刚出名第五项修炼书异常火爆畅销时处该书说碎片化学压力中暇关注邻楼里彼圣吉火爆
十年挪威理工学（NTNU）新泰富研究院（SINTEF）时张成林夫美达霍斯曼SoL欧洲研讨会结识彼成博士张成林记挪威彼第次见面彼说中国传统文化中关修养修身方法西方完全陌生现代组织中超越系统思考修炼意义重开发价值潜力
2009年5月张成林参加新智囊杂志举办智囊沙龙企业责坛会国资委改革局原副局长周放生先生引王岐山副总理美国回答金融危机起问题时讲话两字：贪婪显然没超越样样形式贪婪早晚会组织生意覆灭认识体（组织国家）行（全球）系统问题中角色承担相应变革责会真正系统思考协作解决系统问题方案长期忽视东方数千年典文化底蕴种子西方现代外型文化导（中外）组织机构中生根发芽时俱进呢？关成长发展修养提升性组织理教育界社会中形成广泛认付诸开发实践行动呢？尤中国组织机构严峻深刻时代挑战
前年张成林美达负责协调SoL中国项目谊亚国际创新领导进修项目（ELIAS
）直带着问题种坛培训班研班问底什学型组织？没问底什修炼者什组织修炼？
张成林学型组织英文learningorganization直译学中组织学实践中组织获取（知识力）程中组织第五项修炼书中特第章末心灵转换节更强调精神取行动力没特型式含意译成学型歧义特影响套理案例中国学实践早已成惯语恐怕直
张成林进步分析说中国进行前未转型——成创新型国家推动世界谐甚引领全球持续发展中国组织成创新型组织实正需突破种已型式真正培育团队组织深层沟通互动协作样强团队改变三尚没水吃龙头鸡头传统惯持续发展挑战简单熟悉方法解决危机中问题灭火消危根出路创新寻找机关键跨界协作超越传统条块划分部门集团利益界限利益相关方组成社群协作学西方200年工业化时代型式行精英背景领袖魅力驱动家长式领导模式实现企业发展中国30年样恐怕未根方法
学搞运动
创建学型组织时代定弄清楚学型组织实质怕根学型组织组织滥竽充数充学型组织种充会延误学型组织创建会败坏学型组织名声降低学兴趣
北京仁达方略理咨询公司董事长王吉鹏认学型组织理知识济时代应运生理理世界前两理理学型组织理谈学意识学方法理实项理理世纪90年代世界优秀企业通电气壳牌石油摩托罗拉ATT等争相成学型组织典范国2000年开始掀起股创建学型组织热潮涌现出学型企业学型社区学型家庭学型城市等等时颇乱花渐欲迷眼景象形势片中中国学型组织研究实践出现泛化虚化倾
理研究方面学型组织（LearningOrganization）涵断扩早组织学（OrganizationalLearning）扩展知识理（KnowledgeManagement）组织行
学战略理企业文化力资源理社会心理学信息技术等领域容越越庞杂种倾利学型组织理体系完善时学型组织成包杂烩失特色失持久生命力
理研究方面学型组织虚化表现浮躁踏实停留表面讲讲道理做官样文章更甚者便拼凑抄袭国学型组织领域部分专家根没企业实践典理理解读感加理哲理理事处贩卖否认学型组织理海外发展初期翻译引介非常重介绍性描述性文章价值学型组织需结合组织外部环境机制文化背景果塌心深入研究中国企业实际情况学型组织难中国生根发芽开花结果方面目前仅缺乏深入研究原创性研究成果甚案例整理流浅薄
实践领域种泛化倾种表现挪概念范围适延展仅出种样学型学型领导学型班组学型社区学型城市学型政学型社会等名词范畴组织特性存显著差异果理套肯定滑稽笑果理说话难令信服种泛化表现什贴学型组织标签包括培训企业文化建设战略规划业务流程优化信息技术应甚送温暖活动兴趣组读书会等等……学型组织建设然系统工程果企业项活动作学型组织重容时学型组织会番什景象？难令想象
学型组织实践领域虚化表现组织学型组织创建活动形式化表面化停留口号没落实行动中没企业业务结合者成领导者政绩处炒作实际敷衍事
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市场济角度重新理解学型组织—济工作
目前创建学型组织国企业界整社会掀起股热潮社会出现种关学型企业理学班研讨会创建学型社会学型城市学型企业学型社区等口号起彼伏学鉴学型组织理种世界前理理件事反映踪世界理潮流贵进取精神程中出现学型组织理解泛化庸俗化片面化现象突出表现单位根认真领会学型组织涵质文生义认学型组织组织员工开展学活动员工进行培训学型组织错误理解成组织型学创建学型组织成种赶时髦形式义
误读学型组织
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2009年5月张成林参加新智囊杂志举办智囊沙龙企业责坛会国资委改革局原副局长周放生先生引王岐山副总理美国回答金融危机起问题时讲话两字：贪婪显然没超越样样形式贪婪早晚会组织生意覆灭认识体（组织国家）行（全球）系统问题中角色承担相应变革责会真正系统思考协作解决系统问题方案长期忽视东方数千年典文化底蕴种子西方现代外型文化导（中外）组织机构中生根发芽时俱进呢？关成长发展修养提升性组织理教育界社会中形成广泛认付诸开发实践行动呢？尤中国组织机构严峻深刻时代挑战
前年张成林美达负责协调SoL中国项目谊亚国际创新领导进修项目（ELIAS
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张成林学型组织英文learningorganization直译学中组织学实践中组织获取（知识力）程中组织第五项修炼书中特第章末心灵转换节更强调精神取行动力没特型式含意译成学型歧义特影响套理案例中国学实践早已成惯语恐怕直
张成林进步分析说中国进行前未转型——成创新型国家推动世界谐甚引领全球持续发展中国组织成创新型组织实正需突破种已型式真正培育团队组织深层沟通互动协作样强团队改变三尚没水吃龙头鸡头传统惯持续发展挑战简单熟悉方法解决危机中问题灭火消危根出路创新寻找机关键跨界协作超越传统条块划分部门集团利益界限利益相关方组成社群协作学西方200年工业化时代型式行精英背景领袖魅力驱动家长式领导模式实现企业发展中国30年样恐怕未根方法
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实践领域种泛化倾种表现挪概念范围适延展仅出种样学型学型领导学型班组学型社区学型城市学型政学型社会等名词范畴组织特性存显著差异果理套肯定滑稽笑果理说话难令信服种泛化表现什贴学型组织标签包括培训企业文化建设战略规划业务流程优化信息技术应甚送温暖活动兴趣组读书会等等……学型组织建设然系统工程果企业项活动作学型组织重容时学型组织会番什景象？难令想象
学型组织实践领域虚化表现组织学型组织创建活动形式化表面化停留口号没落实行动中没企业业务结合者成领导者政绩处炒作实际敷衍事
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