树立班威信－德育讲座发言稿
位亲爱老师：
午天谈题目新时期树立班威信年班工作始终思考问题班威信说实年轻时非常羡慕老班认老班年龄验学生面前站学生敬畏时总感觉年龄威信时发誓等成老班样干现真成老班班认年轻年轻资精力充沛思想新拉学生距离容易学生沟通校年批年轻班老师脱颖出成学校优秀班说班威信产生年龄力方法学生心灵沟通班重角色扮演者班级事物繁杂班求非常全面仅求知识传授者班级领导者家长代理学生朋友知学生心理医生古云：亲师信道班必须具备影响切力量团结组织学生带领学生前进谁热爱学生学生爱班深爱学生受学生爱戴学生会听教悔服理班级成优秀班级老师成优秀班
究竟什威信？
威信学生种心理反应令学生信服学生愿接受某种理说教种积极情感教师身具全面素质综合体现学生发心种老师尊敬信服具较强感召力威信威严威信体现种信威严体现种严信然生威威定信威严学生敬远威信学生亲威信通班格魄力教学力知识基础教育艺术等方面学生敬佩赢学生信尊重
班级理程中班威信班级成败素班班级学生心目中没威信说话学生愿听制定求学生执行学生班身回事顶牛事件屡屡发生班威信会降降班级搞威信种形教育力量记年学生谈衡中老师时说老师敬业确实值佩服尤班老师没够全校学生敬佩老师时想想确实正确说报纸篇报道某学位教师学生敬佩爱戴达思议程度刮风时唯独行车擦干干净净雨时唯独行车雨淋时雨时车棚里车子老师意行车推倒车棚外老师知道反正车淋着见行车盖满雨具位学生相信种情况利假期前学校观然见没见做切事情已非气质动话说学者风度易想老师格魄力威信吧样老师学生会确信教育指点正确学生便会觉老师讲授知识老师教导牢记心样老师表扬学生会豪高兴老师批评会引起学生抵触情绪反会唤起学生醒悟责心成心中偶者崇拜者
树立班威信？
认班首先具备两高水
第高水教学力班必须教学手
俗话说：铁身硬班威信首先教学力教学水学生会老师年龄信服尊重十杰出学星评选场面班老师学生真起方面说老师甘拜风确实知识会受学生信成绩形学生起着巨影响作挑战学生班求高普通教师果堂课够充分调动学生积极性参意识学生课成种享受教科目历次考试中名列前茅学生然心里产生敬佩情种感情延伸课外听领导项求乐接受样会达令行效果假班课学生爱听历次考试倒数学生班课教师威信会扫光学生心会产生排斥情绪求学生愿接受者没说服力说优秀班必须优秀课教师优秀课教师定优秀班
第二教育水高
常说想学生碗水必须桶水想学生桶水必须眼泉学生思想教育样需具备较高教育理班站位必须高果局限教育学生班级扣分父母学考学等等显教育点低调短暂时间长学生腻目标实现忘说学生听会做认水时始终强调扔纸手捡起烂纸讲文明说脏话学生听？原没抓住教育实质没讲清危害影响然里面存社会素学生教育必须逐渐引入爱国家爱民族教育真正达点学生会动力穷班身会显伟
二 优秀班班级事物处理中必须具高明方法
18世纪末英国澳洲宣布澳洲领域时没愿意开发荒凉澳洲英国政府想办法犯统统发配澳洲
私船承包规模送犯工作便计算政府船数支付船费时送犯船石油破旧货船改装设施简陋没药品医生条件十分恶劣
船牟取暴利船装旦船离岸船数钱犯死活闻问生活降低点甚断水断食3年犯死亡率达12艘船424犯死158英国政府遭受巨济力损失英国民众满英国政府条船配备医生硬性规定犯生活标准样没降低死亡率连医生监督官明白死亡调查发现官员医生扔进海
提出建议船进行教育制裁见转提出澳洲岸数计算报酬英国装少澳洲岸时清点数样船积极聘请医生准备药品改善伙食犯死亡率减少1方法政策改变起作
日常班级事务理中做切方面实际针学生缺点捕鼠器样专学生弱点学生防胜防学生做班明暗两方面抗样班威信建立？学生班威信建立班级事物处理想处理班级项事务班必须具备种力体察学生思想情感需求时捕捉学生真实信息启迪心灵教育理相结合时班具备较高演讲话力象丁蓉艾魏书生成功科学理高明方法学生折服头痛事情手中简单解决掉学生心服口服高明处学生中出现问题处理巧妙合理学生会心眼里佩服班级70学生犯错误学生犯错误象仁艾言时出老师力时老师定冷静解事情发生龙脉思考解决办法角度做学生思想工作中包括正面教育侧面教育屡教改班级中威信高学生集体教育力量效果更学生违纪会说晚饭征求班级学意见举手表决果学半数原谅原谅学生宁愿吃饭会找学生请求投赞成票实际学生种教育总次次找？切方法抓住学生心理起学生班级建设促进作然方法运错误会班级学生造成隔阂班工作会陷入动局面255学生较浮躁年校运会时总怕浮躁出问题全力学压班会学生站起说班重视运动会时然意识点反抗没意直周六学生练运动会项目迟狠狠训斥学生抗情绪子爆发班长找说老师班说说吧说学参加运动会报名退出问谁说学没时间没办法硬着头皮班学解释实际道歉作检查没抓住学生心理特点进行正确方法引导降低威信报名数没少增加做学生工作根事件时期采取教育方式采取正面引导会收良教育效果说学生心目中会威信
三想学生心中树立威信必须置身学生中
学生切正确行发形成必须通班约束身影响实现班事必躬亲身作班威信会树立起次班会王文霞老师谈份调查90老师说爱学生学生反馈信息10学生承认老师热爱什会出现反差阿？原老师真正理解学生没置身学生中犯错误呼容辩解认学生天长着爱批脑袋象课外活动体育课跑操劳动等少老师学生起活动会背手转转监督巡查找毛病警察式理样学生达等相处威信会产生说班学生接触参学生活动形中拉进老师学生距离达心灵沟通陶行说：奋斗工具爱力武力班做真诚关爱学生深入学生中全面解学生心理特征：性格外尊心强强家庭背景？班际关系？违规学生班认真查清违规原着理解关爱教育目防止简单粗暴惩罚学生心中留暗伤
四班学生必须视仁
苏霍姆林斯基指出：难想象什公正产生情感麻木更摧残童心灵[源ZxxkCom]
教师学生格等关系尊重学生教育获成功基础等学生真正建立起良师生关系通教育通道班学生视仁仅够极调动班级学生积极性更体现班威信格魄力
等学生表现三方面：1等男女学成绩毛病毛病少放等位置教育尤违犯纪律时事学生会心服口服心里敬佩学生重私谈点次问卷调查学生数反映希老师视仁尤学成绩差学生教师仅锦添花更应该雪中送炭爱护帮助进生责感觉什落学生毕业感情深困难时信心帮助成功2位学生提供等机会安排座位课提问布置班级事情学生等机会认差生干更认真更胜事情事情中找信获成功[源学科网ZXXK]
处理事情等局限达等教育目方法方式等学生方法民间句俗话龙生龙凤生凤老鼠生会洞定程度说明遗传素家庭环境影响巨
常常听说家搞音乐音乐世家家搞体育体育世家家教师等等家庭环境会影响生
家庭情况会解家庭背景够帮助分析特点理教育时够异更加效进行教育特殊学生教育体现种等教育
建立班威信搞班级理班级成败班威信着极果关系班威信效学生实施教育首条件树立班威信方面点忽视方面手捡起张纸教室干净起墩布擦干净威信树立象见纸学生捡起脏非查出谁干降低威信求学生做首先做学生形教育说班威信建立需工作中积极探讨努力解学生特点做症药会收良效果
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位亲爱老师：
午天谈题目新时期树立班威信年班工作始终思考问题班威信说实年轻时非常羡慕老班认老班年龄验学生面前站学生敬畏时总感觉年龄威信时发誓等成老班样干现真成老班班认年轻年轻资精力充沛思想新拉学生距离容易学生沟通校年批年轻班老师脱颖出成学校优秀班说班威信产生年龄力方法学生心灵沟通班重角色扮演者班级事物繁杂班求非常全面仅求知识传授者班级领导者家长代理学生朋友知学生心理医生古云：亲师信道班必须具备影响切力量团结组织学生带领学生前进谁热爱学生学生爱班深爱学生受学生爱戴学生会听教悔服理班级成优秀班级老师成优秀班
究竟什威信？
威信学生种心理反应令学生信服学生愿接受某种理说教种积极情感教师身具全面素质综合体现学生发心种老师尊敬信服具较强感召力威信威严威信体现种信威严体现种严信然生威威定信威严学生敬远威信学生亲威信通班格魄力教学力知识基础教育艺术等方面学生敬佩赢学生信尊重
班级理程中班威信班级成败素班班级学生心目中没威信说话学生愿听制定求学生执行学生班身回事顶牛事件屡屡发生班威信会降降班级搞威信种形教育力量记年学生谈衡中老师时说老师敬业确实值佩服尤班老师没够全校学生敬佩老师时想想确实正确说报纸篇报道某学位教师学生敬佩爱戴达思议程度刮风时唯独行车擦干干净净雨时唯独行车雨淋时雨时车棚里车子老师意行车推倒车棚外老师知道反正车淋着见行车盖满雨具位学生相信种情况利假期前学校观然见没见做切事情已非气质动话说学者风度易想老师格魄力威信吧样老师学生会确信教育指点正确学生便会觉老师讲授知识老师教导牢记心样老师表扬学生会豪高兴老师批评会引起学生抵触情绪反会唤起学生醒悟责心成心中偶者崇拜者
树立班威信？
认班首先具备两高水
第高水教学力班必须教学手
俗话说：铁身硬班威信首先教学力教学水学生会老师年龄信服尊重十杰出学星评选场面班老师学生真起方面说老师甘拜风确实知识会受学生信成绩形学生起着巨影响作挑战学生班求高普通教师果堂课够充分调动学生积极性参意识学生课成种享受教科目历次考试中名列前茅学生然心里产生敬佩情种感情延伸课外听领导项求乐接受样会达令行效果假班课学生爱听历次考试倒数学生班课教师威信会扫光学生心会产生排斥情绪求学生愿接受者没说服力说优秀班必须优秀课教师优秀课教师定优秀班
第二教育水高
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二 优秀班班级事物处理中必须具高明方法
18世纪末英国澳洲宣布澳洲领域时没愿意开发荒凉澳洲英国政府想办法犯统统发配澳洲
私船承包规模送犯工作便计算政府船数支付船费时送犯船石油破旧货船改装设施简陋没药品医生条件十分恶劣
船牟取暴利船装旦船离岸船数钱犯死活闻问生活降低点甚断水断食3年犯死亡率达12艘船424犯死158英国政府遭受巨济力损失英国民众满英国政府条船配备医生硬性规定犯生活标准样没降低死亡率连医生监督官明白死亡调查发现官员医生扔进海
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日常班级事务理中做切方面实际针学生缺点捕鼠器样专学生弱点学生防胜防学生做班明暗两方面抗样班威信建立？学生班威信建立班级事物处理想处理班级项事务班必须具备种力体察学生思想情感需求时捕捉学生真实信息启迪心灵教育理相结合时班具备较高演讲话力象丁蓉艾魏书生成功科学理高明方法学生折服头痛事情手中简单解决掉学生心服口服高明处学生中出现问题处理巧妙合理学生会心眼里佩服班级70学生犯错误学生犯错误象仁艾言时出老师力时老师定冷静解事情发生龙脉思考解决办法角度做学生思想工作中包括正面教育侧面教育屡教改班级中威信高学生集体教育力量效果更学生违纪会说晚饭征求班级学意见举手表决果学半数原谅原谅学生宁愿吃饭会找学生请求投赞成票实际学生种教育总次次找？切方法抓住学生心理起学生班级建设促进作然方法运错误会班级学生造成隔阂班工作会陷入动局面255学生较浮躁年校运会时总怕浮躁出问题全力学压班会学生站起说班重视运动会时然意识点反抗没意直周六学生练运动会项目迟狠狠训斥学生抗情绪子爆发班长找说老师班说说吧说学参加运动会报名退出问谁说学没时间没办法硬着头皮班学解释实际道歉作检查没抓住学生心理特点进行正确方法引导降低威信报名数没少增加做学生工作根事件时期采取教育方式采取正面引导会收良教育效果说学生心目中会威信
三想学生心中树立威信必须置身学生中
学生切正确行发形成必须通班约束身影响实现班事必躬亲身作班威信会树立起次班会王文霞老师谈份调查90老师说爱学生学生反馈信息10学生承认老师热爱什会出现反差阿？原老师真正理解学生没置身学生中犯错误呼容辩解认学生天长着爱批脑袋象课外活动体育课跑操劳动等少老师学生起活动会背手转转监督巡查找毛病警察式理样学生达等相处威信会产生说班学生接触参学生活动形中拉进老师学生距离达心灵沟通陶行说：奋斗工具爱力武力班做真诚关爱学生深入学生中全面解学生心理特征：性格外尊心强强家庭背景？班际关系？违规学生班认真查清违规原着理解关爱教育目防止简单粗暴惩罚学生心中留暗伤
四班学生必须视仁
苏霍姆林斯基指出：难想象什公正产生情感麻木更摧残童心灵[源ZxxkCom]
教师学生格等关系尊重学生教育获成功基础等学生真正建立起良师生关系通教育通道班学生视仁仅够极调动班级学生积极性更体现班威信格魄力
等学生表现三方面：1等男女学成绩毛病毛病少放等位置教育尤违犯纪律时事学生会心服口服心里敬佩学生重私谈点次问卷调查学生数反映希老师视仁尤学成绩差学生教师仅锦添花更应该雪中送炭爱护帮助进生责感觉什落学生毕业感情深困难时信心帮助成功2位学生提供等机会安排座位课提问布置班级事情学生等机会认差生干更认真更胜事情事情中找信获成功[源学科网ZXXK]
处理事情等局限达等教育目方法方式等学生方法民间句俗话龙生龙凤生凤老鼠生会洞定程度说明遗传素家庭环境影响巨
常常听说家搞音乐音乐世家家搞体育体育世家家教师等等家庭环境会影响生
家庭情况会解家庭背景够帮助分析特点理教育时够异更加效进行教育特殊学生教育体现种等教育
建立班威信搞班级理班级成败班威信着极果关系班威信效学生实施教育首条件树立班威信方面点忽视方面手捡起张纸教室干净起墩布擦干净威信树立象见纸学生捡起脏非查出谁干降低威信求学生做首先做学生形教育说班威信建立需工作中积极探讨努力解学生特点做症药会收良效果
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