| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

Module 5 Unit 2 Nine girls教案

x***q

贡献于2020-11-20

字数:1087

Unit 2 Nine girls
教学目标:
1知识技
(1)学生数字已认知水oneeight基础继续学数字ninetwelve
(2)运句型How many…询问物品数量12回答
2情感态度价值观
拓展学生数字应感受数字生活中存广泛重
教学重点:
学数字ninetwelve
教学难点:
运句型How many…询问物品数量12回答
教学准备:
数字卡图片录音机
教学程:
Step 1 Warm up
1Greetings
T Hello boys and girls
S Hi Ms ×
T How are you today
S I’m fine thank you and how are you
T I’m fine too Thank you Sit down please What’s your name
S1 I’m…
T Good morning
S1 Good morning Ms ×
2review
老师学生行行英语报数学生边报数边出示相应数字报数方式复节课学数字
Step 2 Presentation
1教师出示组数学题 1+1 2+1 3+1学生玩接龙游戏谁反应快进行8+1(eight and one is nine)引出数字9
样方法学 teneleventwelve
2听录音第遍听第二遍带着:How many boys How many girls问题听然请学生回答问题板书单词boygirl师讲解领读
3 听录音读课文
Step 3 teacherstudent interaction
1情景表演:表演课文话
2出示数学算式请学生英语读出计算出答案:
6+3 8+2 7+4 11+1
学生展示时师纠正生单词发音注意twelve发音
3结合活动5说说幅图中狗组学生A说数字学生B指相应图轮游戏两互换角色组学生谁反应更快指图更准
Step 4 Extension
根活动6结合学单词句型描述图中物品名称数量颜色例:How many desks Four What colour is it It’s
Step 5 Summary
1熟练掌握句型How many…询问物品数量12回答
2动手制作数字卡片
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

Module 5 Unit 2 Can Sam play football教案

Unit2 Can Sam play football?教学目标:1、知识目标(1)正确读、说、拼、辩单词 strong,star.(2)正确认读句子 Can Sam play football?/Can Lingling play basketball? Yes, he /she can. / No, he /she can’t.21教育网2、能力目标(1)能用can句型来询问别人

x***q 3年前 上传727   0

Module 5 Unit 1 How many教案

Unit 1 How many?教学目标:1、知识与技能(1)要求学生基本能听懂、会说、会读many、one、two、three、four、five、six、seven、eight等词汇。(重点)(2)会运用How many+可数名词复数?询问物品的数量。(难点) 2、情感态度与价值观通过学习让学生学会运用one 、two、three、four、five、six、seven、eigh

x***q 3年前 上传687   0

Module 1 Geniuses Unit 2 Reading 教案

9AU2 reading--Two geniusesLearning objectives:1. Students can skim and predict the content of the story, 2. Students can understand the five elements of a story, and analyze the story plot.2. Stu

文***7 2年前 上传385   0

Module 1 Unit 2 It's at the station教案

Module1 Unit 2 It’s at the station网教学目标:1、知识目标:(1)词汇:hill,house,station,train,up,down,near.(2)运用方位介词up,down,near,a.2、能力目标:(1)能听懂老师发出的指令,迅速做出反应。(2)能根据提供的信息,完成新词的学习与训练。(3)能运用所学知识进行简单的英语交流。教学重点

x***q 3年前 上传798   0

Module 7 Unit 2 What's that教案

 Unit2 What’s that源:21cnj*y.co*m】教学目标:1. 知识目标:(1)能听、说、认、读单词:that, ball, book, schoolbag.(2)能听、说、认、读句型:“What’s that?”及其“It’s…”的回答方式。2. 技能目标:(1)能用所学词汇和句型询问并识别物品。(2)通过模仿人物对话,提高学生综合运用语言的能力

x***q 3年前 上传1010   0

Module 1 Amazing things Unit 2 NumbersWriting 教案

8A Unit 2 Numbers -- Writing l Teaching objectives1. Knowledge objectivesa. Students can review some basic expressions about numbers.b. Students can know the differences among charts in our dail

文***7 2年前 上传366   0

Module 2 Unit 1 She's reading a book教案

Unit 1 She’s reading a book教学目标:1、知识目标:She`s watching TV / reading a book /writing a letter. /...... 2、能力目标: (1)能听说,认读表示正在发生的动词短语:watching TV, reading a book, listening to music ......并学会运用。 (2

x***q 3年前 上传1144   0

Module 8 Unit 2 Where's the cat教案

Unit2 Where's the cat?教学目标:1、知识与技能 (1)能够听、说、认读、单词 :bag、in、on、under.(2)能听说读: Where is the cat? It's on /in/under… .2、教学方法(1) TPR教学法(2)情境教学法(3)任务型教学法3、情感态度与价值观学生在听做、听说和听读等活动中体验学习成功的快乐,在听音模仿等活

x***q 3年前 上传710   0

Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike教案

 Book 3 Module Unit 2 There are twelve boys on the bike.Learning: fruit, chicken, bear,pigThere are twelve boys on the bike.Teaching ProceduresStep One: Warm-up and lead-in(about 8min)1.

x***q 3年前 上传951   0

Module 1 Unit 1 Go straight on教案

Module 1 Unit1 Go Straight On教学目标:1、知识技能目标:(1)会用“Excuse me, where’s…please?”问路。(2)会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。2、情感目标:培养学生懂礼貌的品质,请别人帮忙要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。教学重点:用英文问路、指路

x***q 3年前 上传985   0

Module 6 Unit 1 Happy birthday教案

Unit1 Happy birthday!教学目标:1. 知识目标学习并掌握单词: happy, birthday, here(here’s=here is), this, pencil, pen, cake.2、能力目标掌握句型:“Happy birthday! Here’s …….” on one’s birthday and give one’s birthday presen

x***q 3年前 上传770   0

Module 1 Geniuses Unit 1 Reading 教案

Teaching DesignContent: 9AU1 Wise men in history Lesson Type: Reading Duration: 20 mins. I. Learning ObjectivesKnowledge objects: 1.The students master the key words, phrases and language

文***7 2年前 上传485   0

Module 1 Geniuses Unit 1 Writing 教案

初中英语写作课教学设计9A Unit1 How to revise a piece of writingTeaching aims1. To enable students to revise a piece of writing2. To introduce four steps to revise a piece of writing3. To get students to co

文***7 2年前 上传425   0

六年级英语下册 Module 7 Unit 2(5)教案 外研版

外研版六年级英语下册教案Module7 Unit 2 He spent about twenty-one hours in space教学内容分析本单元主要讲述了杨利伟的个人情况,用一般过去时描述。通过文中图片的讨论引入话题。第二课同样是对第一课的加强和回顾。。教学目标1通过听录音能使学生对应图片能写出相应的单词。2学会运用一般过去时。 教学重、难点1能够让学生读懂这篇文章,并

自由的感觉 2年前 上传356   0

六年级英语下册 Module5 unit2(1)教案 外研版

Module5Unit2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain.第二课时(40分钟)学习内容:SB(学生用书)与AB(课堂活动用书)Unit2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain.教学目标:1.学习语句He’s riding his bike, but it’s

自由的感觉 2年前 上传438   0

六年级英语下册 Module5 unit2教案 外研版

Module 5Unit 2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain.课题:Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain.学习目标:1. 听、说、读、写四会词组。  Eat dinner, ride a bike, do morning exerc

自由的感觉 1年前 上传370   0

英语五年级下册 -Module 2 Unit 5 At the weekend 教案 沪教牛津版

1. 能听懂,会说tomorrow, build, next, swing, cry, until等单词。2. 掌握句型I’m going to build one tomorrow. Don’t wait until tomorrow能在老师的引导下,借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事,完成相关任务。3. 能正确朗读故事,体会故事的情节,并尝试借助关键词等表演故事。

5***蛇 3年前 上传741   0

Module 6 Unit 2 How old are you第二课时教案

Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标:1、知识目标:(1)学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re …(2)单词old, look, how, old2、技能目标:(1)能口头运用How old are you? I’m ...询问对方的年龄并回答。 (2)能在图片提示下识别单词old,look等词,学习本课的歌曲,

x***q 3年前 上传736   0

小学英语教案Module 2  Unit1 Animals I like?

1、能正确地听、说、读,写单词monkeys, tigers, pandas, snakes, giraffes. 2、能正确地运用对话中的日常交际I like …. I don’t like…. 3、认识名词单、复数的基本形式。

A***x 4年前 上传687   0

Module 1 Unit 2 Numbers More Practice Counting Before Numbers 教案

8A Unit 2 Numbers – more practicel Teaching objectives1. Knowledge objectivesa. Students can express the development of counting methods with linking words.b. use proper expression of numbers to

文***7 2年前 上传667   0

Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo教案

Unit One There is a horse in this photo.Book 3 Module 7 PhotosⅠ.Teaching goals: 1.Aims of Target language knowledge and skill1) Function: Can use “ There is /are” to talk about Photos.2) The st

x***q 3年前 上传1197   0

Module 6 Unit 1 Can I have some sweets教案

教学目标:1、学习运用句型“Can I have some sweets?”询问他人是否允许自己得到某种事物。2、掌握词汇:soup, sweets, bread, fruit。教学重点:1、学生通过本课的学习能够借助食物图片,学习单词soup, sweets, bread, fruit2、学习句型Can I have some…? Sorry,you can’t.教学难点:在真实

x***q 3年前 上传997   0

Module 8 Unit 1 We're going to visit Hainan教案

Unit1 We’re going to visit Hainan .教学目标:1、大部分学生能听懂、会读、会说单词plane, sea, swim, China, tomorrow, get up, visit, from.    21世纪教育网版权所有2、大部分学生能听课文录音,回答老师提出的问题。3、多数学生能运用本课所学句型I‘m going to …/We’re going t

x***q 3年前 上传1207   0

Module 3 Things around us Unit 3 Clothes 教案

Unit 3 Clothes【教学目标】1.能听懂、会说、认读本课时的主要单词:T-shirt,dress,shorts,blouse2.能听懂、会说、认读本课时的主要句型:Are these yours? No, they aren’t.Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s.并能在情景中进行运用。【教学重难点】1.在情景中运用对

文***7 2年前 上传464   0

六年级英语下册 Module5 unit1教案 外研版

Module 5Unit1 Daming is having a birthday party.课题:Module5   Unit1 Daming is having a birthday party.学习目标:  1. 听、说、读、写四会单词:  Trumpet   ring   doorbell  loudly    2. 能听懂、会说功能句:  A Daming is h

自由的感觉 2年前 上传374   0