梳理知识畅欲言提高学生总结力
通全班交流更进步拓展学生创新思维力通评提高学兴趣锻炼学生语言表达语言组织力通分享成果拓展思路认识情感提升
运务驱动法通微课学引导学生完成务学新知
学校：第五实验学
设计：莫苹
年级：五年级
学科：信息技术
课题：走进航天港
观航天视频激发学生学兴趣通抢答进步学生深刻体会航天知识
容
班级
授课
教学
素
作品
展示
课堂
结
学
新知
3
情景
创设
导入
教学目标：
1 知识技目标：熟练网信息查找学会复制网信息 Word 文档中 学会Word 中进行行间距段落缩进等编辑处理
2 程方法目标：通学生交流师生交流机交流学生活动等形式培养学生利 信息技术力
3 情感态度价值观目标：激发学生热爱祖国情怀培养学生利信息技术解决问题 力
教学重点：信息载Word 中行间距段落缩进等编辑处理
教学难点：选择载信息
课型方式：素组合
务三：整理文章
课中微课学：整理文章
求：1加入文章标题标题文字二号正文四号
2段落首行缩进两字符
3段落行间距15 倍
A 添加标题 第行第列回车键光标移输入标题
B 段落缩进 1选定全文 2鼠标拖动水标尺首行缩进标记调整段落首行缩进量
C 行距设置 选定段落单击格式菜单中段落行距缩进等进行设置
1 观航天视频
2 完视频抢答：
（1）神舟______号飞船国研制第1艘载飞船1名宇航员名字____________
（2）知道神舟十号飞船航天员谁：聂海胜（指令长）张晓光王亚（女）
3师：学 神舟号神舟十号二十年时间国航天事业取举世瞩目成关载航天想进步解？
4生回答
5引入课题
务：
开网站找载航天篇文章花两分钟时间读篇文章 务二：感兴趣文字资料载word
课中微课学：资料阅读复制粘贴
资料载步骤：
a) 网页窗口中选定复制需容
b) Word 窗口中单击编辑菜单中粘贴
技巧：Word 中粘贴信息时选择编辑菜单中选择性粘贴选择种 粘贴方式粘贴文字容选择中格式文方式
1 问：学完节课什收获？
2学生谈收获
（1）欣赏作品：学家努力定丰硕成果起吧
（2）评价：学发表见解建议足提出
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运务驱动法通微课学引导学生完成务学新知
学校：第五实验学
设计：莫苹
年级：五年级
学科：信息技术
课题：走进航天港
观航天视频激发学生学兴趣通抢答进步学生深刻体会航天知识
容
班级
授课
教学
素
作品
展示
课堂
结
学
新知
3
情景
创设
导入
教学目标：
1 知识技目标：熟练网信息查找学会复制网信息 Word 文档中 学会Word 中进行行间距段落缩进等编辑处理
2 程方法目标：通学生交流师生交流机交流学生活动等形式培养学生利 信息技术力
3 情感态度价值观目标：激发学生热爱祖国情怀培养学生利信息技术解决问题 力
教学重点：信息载Word 中行间距段落缩进等编辑处理
教学难点：选择载信息
课型方式：素组合
务三：整理文章
课中微课学：整理文章
求：1加入文章标题标题文字二号正文四号
2段落首行缩进两字符
3段落行间距15 倍
A 添加标题 第行第列回车键光标移输入标题
B 段落缩进 1选定全文 2鼠标拖动水标尺首行缩进标记调整段落首行缩进量
C 行距设置 选定段落单击格式菜单中段落行距缩进等进行设置
1 观航天视频
2 完视频抢答：
（1）神舟______号飞船国研制第1艘载飞船1名宇航员名字____________
（2）知道神舟十号飞船航天员谁：聂海胜（指令长）张晓光王亚（女）
3师：学 神舟号神舟十号二十年时间国航天事业取举世瞩目成关载航天想进步解？
4生回答
5引入课题
务：
开网站找载航天篇文章花两分钟时间读篇文章 务二：感兴趣文字资料载word
课中微课学：资料阅读复制粘贴
资料载步骤：
a) 网页窗口中选定复制需容
b) Word 窗口中单击编辑菜单中粘贴
技巧：Word 中粘贴信息时选择编辑菜单中选择性粘贴选择种 粘贴方式粘贴文字容选择中格式文方式
1 问：学完节课什收获？
2学生谈收获
（1）欣赏作品：学家努力定丰硕成果起吧
（2）评价：学发表见解建议足提出
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