走进春天
学领域绘画创作课
教材简析课正值春游时机绿色春天万物复苏春游中美景美胜收令学生印象深刻引导学生进行绘画创造利时机引导学生绘画形式表现春游情景
教学目标
节课记忆画形式表现春游中意义情景培养学生观察记忆创作力培养学生热爱生活表现美生活
情感
教学重点1绘画形式表现春游场面
2巩固已学取景构图知识
教学难点春游中意义情景构思表现
教 具交互式电子白板课件
学 具水彩笔油画棒素描纸橡皮泥布头体恤衫树叶花瓣彩色卡纸等
教学程
课前准备
播放音乐（捉泥鳅）组织教学
师：孩子节课根表现评出佳创作奖佳合作奖没信心奖掌声送棒棒棒
二课堂教学
1导入
节课学走进春天课件点击出示
2引导阶段
师：春回春暖花开会投入然怀抱天请孩子着老师观光号起旅游吧
师点击视频（庆阳美景配春天里音乐视频）
交互式白板出示
说说 谈谈
a家乡春天美景？
b时想什？
C感受春天什色彩？
采师问生答形式完成列问题
渡：师：前作文形式表现愉快春游天想想手中材料表现春游愉快呢？生：想老师搜集幅优秀作品请欣赏
（交互式白板出示优秀作品）师生分析作品题材料画法
组讨：（幻灯片出示）
1画面中体现春字
2画面中体现游字
3想想准备什题表现春游？
师：季节着色彩夏天翠绿秋天金黄冬天银白春天什颜色呢？
师：春天色调呈嫩绿浅粉鹅黄加适鲜花鸟绿树做点缀想表现春天愉快应物动态表现出 游乐场里跑 跳 玩
4交互式白板出示作业求
绘画形式创作幅表现春游情景画
组合作完成
采种形式作画：电脑美术水彩画布衣画油画棒画布贴画橡皮泥画彩笔画树叶粘贴纸粘贴等形式
5学生作画配轻音乐
6作品展评
交互式白板出示学生台展示
作品重点作品题结构色彩三方面评价
7颁奖
师：孩子节课什意见？
师： 节课什失误？
师： 节课什收获？
8结课
节课通唱春天画春天感受然美艺术美热爱然热爱艺术眼睛观察美耳朵倾听美双手创造美
9课外拓展：根生活实际创作幅关春天作品
10收拾整理
作业完成提醒学生清洗绘画工具清理桌面等作业晾干收藏
掌声送嗨嗨棒
三教学反思：
走进春天课尊重学生性创造性保障学生参权活动课成老师学生做什学生动想做什课程营造师生民等氛围教学中十分注重孩子动手动口动眼动脑动情学生方位感受时参孩子活动孩子起找春天带着孩子起唱歌曲真正成学生学合作者组织者构建种民谐宽松教学氛围学生根特点选择活动方式样化活动方式积极动搜集资料形成汇报方式（绘画剪纸折纸布贴布艺画等等）学生活动予鼓励赞扬肯定积极建设性意见建议牢记学生长处学生体验成功感满足感发展信心
通综合实践课仅孩子认识春天变化培养孩子乐探索惯更学生体会成长快乐培养热爱生活热爱然良情操根四年级学生特点教学程中帮学生设计系列学生乐接受活动激发学生参学热情学生活动程中感受生活中处处春色处处生命感受成长快乐时增强热爱生活热爱然情感
课教学紧密联系学生生活实际学生身边景物进行切入展开遵循教学生活中生活部分原教学中力争教学回生活通教学活动进步提升学生生活验
总课充分体现教师导学生体教学理念学生兴趣浓厚教学效果明显
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学领域绘画创作课
教材简析课正值春游时机绿色春天万物复苏春游中美景美胜收令学生印象深刻引导学生进行绘画创造利时机引导学生绘画形式表现春游情景
教学目标
节课记忆画形式表现春游中意义情景培养学生观察记忆创作力培养学生热爱生活表现美生活
情感
教学重点1绘画形式表现春游场面
2巩固已学取景构图知识
教学难点春游中意义情景构思表现
教 具交互式电子白板课件
学 具水彩笔油画棒素描纸橡皮泥布头体恤衫树叶花瓣彩色卡纸等
教学程
课前准备
播放音乐（捉泥鳅）组织教学
师：孩子节课根表现评出佳创作奖佳合作奖没信心奖掌声送棒棒棒
二课堂教学
1导入
节课学走进春天课件点击出示
2引导阶段
师：春回春暖花开会投入然怀抱天请孩子着老师观光号起旅游吧
师点击视频（庆阳美景配春天里音乐视频）
交互式白板出示
说说 谈谈
a家乡春天美景？
b时想什？
C感受春天什色彩？
采师问生答形式完成列问题
渡：师：前作文形式表现愉快春游天想想手中材料表现春游愉快呢？生：想老师搜集幅优秀作品请欣赏
（交互式白板出示优秀作品）师生分析作品题材料画法
组讨：（幻灯片出示）
1画面中体现春字
2画面中体现游字
3想想准备什题表现春游？
师：季节着色彩夏天翠绿秋天金黄冬天银白春天什颜色呢？
师：春天色调呈嫩绿浅粉鹅黄加适鲜花鸟绿树做点缀想表现春天愉快应物动态表现出 游乐场里跑 跳 玩
4交互式白板出示作业求
绘画形式创作幅表现春游情景画
组合作完成
采种形式作画：电脑美术水彩画布衣画油画棒画布贴画橡皮泥画彩笔画树叶粘贴纸粘贴等形式
5学生作画配轻音乐
6作品展评
交互式白板出示学生台展示
作品重点作品题结构色彩三方面评价
7颁奖
师：孩子节课什意见？
师： 节课什失误？
师： 节课什收获？
8结课
节课通唱春天画春天感受然美艺术美热爱然热爱艺术眼睛观察美耳朵倾听美双手创造美
9课外拓展：根生活实际创作幅关春天作品
10收拾整理
作业完成提醒学生清洗绘画工具清理桌面等作业晾干收藏
掌声送嗨嗨棒
三教学反思：
走进春天课尊重学生性创造性保障学生参权活动课成老师学生做什学生动想做什课程营造师生民等氛围教学中十分注重孩子动手动口动眼动脑动情学生方位感受时参孩子活动孩子起找春天带着孩子起唱歌曲真正成学生学合作者组织者构建种民谐宽松教学氛围学生根特点选择活动方式样化活动方式积极动搜集资料形成汇报方式（绘画剪纸折纸布贴布艺画等等）学生活动予鼓励赞扬肯定积极建设性意见建议牢记学生长处学生体验成功感满足感发展信心
通综合实践课仅孩子认识春天变化培养孩子乐探索惯更学生体会成长快乐培养热爱生活热爱然良情操根四年级学生特点教学程中帮学生设计系列学生乐接受活动激发学生参学热情学生活动程中感受生活中处处春色处处生命感受成长快乐时增强热爱生活热爱然情感
课教学紧密联系学生生活实际学生身边景物进行切入展开遵循教学生活中生活部分原教学中力争教学回生活通教学活动进步提升学生生活验
总课充分体现教师导学生体教学理念学生兴趣浓厚教学效果明显
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