| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

3部编版六年级上册语文第三单元自编知识点

一***心

贡献于2020-12-23

字数:7357





部编版语文六年级册详细知识考点


9竹 节

1 竹节文样描写竹节制作方法:毛笔杆锯成寸长 截竹节脑袋连身躯面钻眼供装手臂 锯八截短分四肢根纳鞋底线穿起成 2 文中重词语: 弄巧成拙.暴露遗.出心裁.技高筹.念.念.词津.津.味
威风凛.凛.虎视眈.眈.意洋.洋.步流.星.怒.气全神贯.注
3 易错音:风靡(mǐ) 俨(yǎn)然 叱咤(zhà)风云
4 音字
屏 píng 屏风屏幕 bǐng 屏息屏气 巧记:妈妈惊喜屏(bǐng)住呼吸躲屏(píng)风 坚持长时间
丧 sāng 丧事丧服 sàng 沮丧丧失 巧记:校找伙伴玩结果伙伴请丧(sāng)假非 常沮丧(sàng)
叉 chā 钢叉夜叉 chǎ 叉着腿
巧记:壮士手持钢叉(chā)叉(chǎ)开双腿威风
哄 hōng 哄闹哄堂笑 hǒng 哄骗哄逗 hòng 起哄哄散 巧记:刚互相哄(hǒng)逗围起哄(hōng)闹学听 说老师便哄(hòng)散
5 黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠咚锵咚锵咚咚锵咚咚锵作者

连五连续短句五连续感叹号营造种紧张激烈氛围烘
托出孩子跃跃欲试激动心情表现孩子斗竹节投入痴迷喜 爱感情
6 老师步流星走怒气伸手拂屏风颓然倒切秘 密暴露遗屏风指课秘密指桌课遮 挡玩竹节
7 桌面道道豁开裂缝黄河长江心铅笔裂缝 里掉夸张手法幽默写出桌面裂缝
8 文章写老师办公室里玩竹节似闲笔实侧面烘托更 显出竹节魅力仅学生连老师迷住
9 戏剧关词语:生旦净丑唱念做板眼粉墨登场字正 腔圆余音绕梁
10宇宙生命谜

1 宇宙生命谜文解科学家探索球外中否生命 存艰难历程懂球外否生命存然类直探索 宇宙谜表明未知领域懈探求精神
2 天体存生命少应具备四条件:适合生物生存温度二必 水分三适成分气四足够光热
3 易错音:陨.(yǔn)石更.(gēng)抵御.(yù)辐.(fú)射稀薄.
(bó)着.(zhuó)陆
4 音字:yù 抵御.寓.言监狱.欲. jiē 揭.开阶.级街.巷 口皆.碑

5 义词:—憧憬 更—交 抵御—抵挡 观测—观察 沧海粟—
屈指数
6 列数常见说明方法直观说明问题形象表
现出事物特点第 7 然段中1说明火星干燥96说明 火星气层含氧量低文中运作较说明方法火星球进 行较说明火星环境恶劣极点
7 太阳系八行星:水星金星球火星木星土星天王星 海王星
11*宫博物院

1 前紫禁城中心三殿太殿中殿保殿中太 殿俗称金銮殿举行重典礼方举行典时皇帝先中殿休 息雍正保殿举行高级考试——殿试方
2 廷建筑乾清宫交泰殿坤宁宫东六宫西六宫乾清 宫交泰殿坤宁宫称三宫乾清宫皇帝处理日常政务批阅 奏章接节方坤宁宫皇宫皇帝结婚方
3 宫博物院材料抓住宫博物院三特征写:①规 模宏②建筑精美③布局统
4 屋脊.(jǐ)矗.(chù)立气氛.(fēn)额枋.(fāng)中轴.(zhóu) 线金銮.(luán)殿攒.(cuán)起鸣钟击磬.(qìng)迥.(jiǒng) 然惟妙惟肖.(xiòo)
5 合适宫博物院游览路线:太殿→中殿→保殿→乾清宫→交泰 殿→坤宁宫
6 描写宫建筑物词语:富丽堂皇雕栏玉砌雕梁画栋琼楼玉宇

飞阁流丹
7 保护文物语句: 古老声音请您珍惜 保护文化遗产造福代子孙 等失知道珍惜
语文园 3

1 确定阅读方法先明确阅读目
2 果想整体解文章概适合浏览方法
3 写某某件事入迷样子需抓住物神态动作示例:坐 面学开始端端正正坐着眼睛紧紧盯着讲台似 感觉够真切双手撑着桌子头前伸着伸长长 许觉头伸够屁股渐渐离开凳子直着 身子知道
4 分点表述够表述容条理化系统化表达容全面细致 注意①分点时序号表示点数目②点列举全面③点点交 叉④果段话点点间般分号隔开
5 胜日寻芳泗水滨边光景时新等闲识东风面万紫千红总 春首诗诗题春日作者宋代诗朱熹中胜日晴天 意思等闲意思意等闲识东风面万紫千红总春意 思谁出春天春风吹处百花开放万紫千红诗 表面写春天实首哲理诗泗水春秋战国时属鲁国孔 子居泗水间讲学授徒朱熹寻芳泗水滨指寻求孔圣 道面句学孔子儒家道感畅快意


作 3 生活更美

1美瞬间唤醒记忆 生活中美东西心情变舒畅更生 活快乐生活听心感受……
2 头脑风暴选择容 生活美东西具体事物美食音乐鲜花森林等 抽象事物创意诚信梦想科技等生活方式: 旅行集邮阅读种花等 想想想分享什? 句话表达法 生活更美
3 选择事例体现法
(1)件具体事体现法
(2)选择事例真实发生感受深体现法
(3)事例体现法?
阅读生活更美
唐代诗王维说:读书破万卷笔神确实错 书读脑子中容量更写点作文便画笔出神入化 阅读仅开阔视野增加知识面生活变 更加丰富彩
聊时爱书天作业写完会毫犹豫潜入书海 里书海里慢慢领略书奥秘三国演义领略诸葛亮草船 箭空城计智慧……种样书籍爱释手时候 读入迷会着书中物情节变化变化仿佛变成书 中角读书增长知识知道太知识课堂

身获通读书获读书仅增长知识
阅读力理解力幅度提高词语句子写作 时候派场真腹藏诗书气华前头痛写作文 现作文水飞跃提升外读书调节心情 次数学成绩次数学考试破天荒考六十五分 说疑天击副苦瓜脸回家里手起 书垂头丧气着谁知便痴迷知什原 切伤心事抛脑读书困难拦路虎学 武松样踩脚
书盏路灯耀着路书位魔术师 生活变姿彩书位清洁工伤心事清走收 获快乐收获知识书杯酒喝完醉























































































1白鹭

1白鹭作者郭沫代表作诗集女神
26—8 然段描绘三幅优美图画分:水田钓鱼图闲立枝头图黄昏低飞图
3 白鹭美美首诗首精巧诗首韵骨子里散文诗(1)白鹭外形美美然 美恰处(2)白鹭美体现水田谐美(3)白鹭美种澄清美 乡村生活增添具生命清澄白鹭首歌首优美歌首铿锵歌全文描写白鹭形 体颜色神态赞颂寻常事物中蕴含着美抒发作者高洁朴素美境界 追求
4 清澄词般形容水清澈透明里形容画面含义清新纯净突出画面清纯 美丽特点
5 shì 嗜.试.验示.意事. xián 嫌.弃悠闲.贤.惠弓弦.
6 澄 chéng 清澄澄澈 dèng 澄清 巧记:浑浊水放缸里澄(dèng)清变澄(chéng)澈 7 描写白鹭古诗句
两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天(杜甫 绝句) 白鹭秋水孤飞坠霜(李白白鹭鸶) 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥(张志渔歌子)
2落花生

1 作者课文围绕落花生写种花生收花生尝花生议花生四部分容
2 文章写花生告诉学花生图虚名默默闻私奉献特点做做 做讲体面没处文章采物喻写作方法 3 竹子——虚心正直梅花——高洁顽强蜜蜂——勤劳奉献路灯——默默坚守 蜜蜂想辛勤劳作环卫工唰—唰——唰—前方传扫声音晨光中 瘦身影天天女清洁工身边见戴着手套 穿着单薄衣服停挥动着扫枯枝败叶果皮纸屑扫进簸箕里……

老师然着名科学家样驰名中外电影明星样引注目普通担 负着培育代重春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干老师直坚守着岗位呕 心沥血辛勤汗水耕耘着片土行动耐心播撒爱种子懂做 道理少静静深夜呵老师灯备课批改作业作业条条批语 红 勾全凝聚着老师心血?批批学生送工作岗位培养学生

程中火炬样燃烧着老师身躯架起通成功路桥梁


4 分辨争辩花瓣辫子 爱慕摹坟墓
5 zhà 榨.油爆炸.奸诈.微风乍.起
6 便 biàn 方便便利 pián 便宜 巧记:楼便(biàn)利店里商品卖非常便(pián)宜
7 歌颂奉献古诗句: 采百花成蜜谁辛苦谁甜?(罗隐蜂) 春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干(李商隐题)
3桂花雨

1桂花带美回忆:桂花盛开时桂花香气摇桂花晒桂花食桂花
2里桂花香家乡院子里桂花句话含义: 母亲家乡生活离开桂花家乡院子里棵桂花树母亲生活生命部分桂花没区 母亲嗅觉区分桂花情感体味母亲话表达家乡热爱怀念3桂 花盛开时候说香飘十里少前十家邻居没浸桂花香里浸泡渗透形 象写出桂花香浓郁流露出作者心喜悦情
4 喊着:啊真雨香雨呀抱摇等动词体会作者摇花乐 纷纷飘落桂花说成桂花雨形象贴切生动描写时摇桂花情景 表 现欢乐兴奋心情
5 jiǎn 捡.拾挑拣.检.查剪.刀
6 鲜 xiān 鲜美 新鲜 xiǎn 鲜见 鲜知 巧记:座鲜(xiǎn)知岛盛开着许 许鲜(xiān)艳花
7 作者喜欢桂花什桂花梅花说笨笨?运欲扬先抑手法 先写淡奇够灵秀然笔锋转交代喜欢桂花原——香气迷表达桂 花喜爱情
8 描写桂花古诗句: 闲桂花落夜静春山空(王维鸟鸣涧) 桂子月中落 天香云外飘(宋问灵隐寺)
4珍珠鸟

1珍珠鸟作者冯骥代作家著俗世奇神鞭等部作品
2 文叙述珍珠鸟相识熟悉亲信赖关系变化程鸟怕信赖 谱写曲动物谐相处爱颂歌揭示出信赖创造出美境界题

3 蔓màn 蔓草蔓延 wàn 藤蔓瓜蔓 巧记:发现蔓(màn)草中条瓜蔓(wàn) dāi 会 dài 等招 巧记:请耐心等(dài)(dāi)会
卷 juǎn 卷尺卷心菜 juàn 试卷画卷 巧记:心翼翼卷(juǎn)起幅珍贵画卷
(juàn)
4 信赖盏灯盏明亮灯前进道路更亮更明 信赖杯茶杯浓浓茶温暖爱传递家
口语交际制定班级公约

提示:1发现班级存问题2提出班级建设目标学纪律卫生安全等方面考虑3 制定细4认识公约重性约束行
示例:班级公约容
1 进校:穿戴整洁危险物品莫带见老师问
2 集队:出操快静齐升旗仪式庄重
3 锻炼:两操两课参加动作规范做操
4 学:课专心听讲作业时完成
5 课间:休息闹楼梯秩序
6 安全:防火防电防跌伤出现事莫慌张
7 公物:公财产爱护损坏赔偿
8 生活:勤俭节约挑食文明餐讲卫生
9 离校:值日卫生勤扫离校熄灯关门窗
10 目标:班级公约家定行惯常
名言:规矩成方圆

语文园

1三句话修辞手法凸显花生朴实华默默闻白鹭精巧谐匀称 美瓜藤叶美丽爱
2 温(形容气候)昆明气候温四季春
(形容性格)薛老师说话温发脾气 3蝉首诗中居高声远非藉(jiè)秋风 藉(jiè):诗句包含真理: 立身品格高洁需外界声名远播表达出品格热情赞美高度信


确定写作象 作 1心爱物


选择喜欢写物品作写作象(文具玩具生活品)
二进行观察
1外形
(形状颜色材料组成) 2观察序
三说说历
写写什会成心爱物中包含什感情里面呢?
四写作提纲 开头:点出写心爱物 中间: A介绍外形特点部构造
(形状颜色空间序) B介绍历功法 C展开联想想象
结尾:表达喜爱情

香气袭 郁郁葱葱 婀娜姿 亭亭玉立 含苞欲放 惹喜爱 亲密间 形影离 心满意足 悠然 忧虑 洋洋意 没精采 心翼翼 怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯
理 忠心耿耿
意 心 怒放

(整体局部外……) 3作

























1 香气马缨花片绿云里洒洒满整院子洒满全身仿佛香 海里游泳(运喻生动形象景合)
2 点坐住 书包里蚕活心里爬爬痒丝丝(细腻生动充满童趣蕴 含情感)



1 时候逗爱哩家时刚满月腿脚站稳已学会淘气根鸡毛 线团玩具耍没完没玩起知摔少头跌倒马起跑 跌头撞门桌腿撞疼哭胆子越越院子玩花盆跳 花盆抱着花枝秋千(描写段)
2 张书桌窄矮破旧极外眼里简直成样子边漆成片剥落 残余漆色变晦暗发黑连认准新什颜色桌面满划痕硬伤热水 杯烫成套起深深浅浅白圈边三抽屉抽屉手早原套 破箱子移铜手外两钉硬木条副模样三十年直放 窗前房间透进光方(描写段)

开头
1 冷日子喜欢围条起眼围巾抚触轻暖南风 中琴弦世界遗留恻恻轻寒中脖间圈暖意(开门见山运喻铺垫文) 2 爱繁花老干杏风婀娜红桃贴梗累累珠紫荆恋恋舍西府海棠(运 排强调重点点出喜爱情)

结尾
1 样韧性样引起幻想爱夹竹桃(总结全文表达赞美情)
2 太阳射时候三角梅朵花泛溢着红色光晕风吹朵花火红 蝴蝶张开翅膀扇动着奋争着仿佛挣脱枝头翩翩飞生命真说清道明奥 秘潜(意蕴深长回味穷)


佳作
陪伴童年挚友——舞蹈鞋


时光稍逝回顾满目天真烂漫金色童年弹指挥间刹芳华留阵 阵欢声笑语相伴日子欢乐惆怅令难忘
陪伴五年挚友——舞蹈鞋 犹记初见时百感交集心中捺住激动静静躺匠心独具包装盒里身穿
件肉粉色晚礼服犹位姑娘急匆匆参加舞会似旁边两条带子系舞蹈鞋里面 两边似条腰带系美丽礼服翩翩起舞

第次课时穿着窗明净舞蹈室里练舞蹈然索然味许期 日光灯闪闪发光似加油着光芒四射心里浮躁两时基功训练 心 力交瘁陪伴疲惫中掺杂丝丝喜悦知觉中缓解身酸痛

起日子里舞蹈视作生命中部分生命中缺搭档 陪伴越发喜欢舞蹈

带喜悦伴着泪水次舞蹈课没穿袜子古灵精怪脚磨蹭 起先毫察觉知觉中感阵阵切肤痛情禁脚踝蓦然发现竟 然磨破层皮滴滴殷红血正伤口溢出奈穿常穿鞋瘸拐回家 处理伤口时滴滴消毒水次次触碰伤口忍住哽咽眼泪挣扎着涌出眼眶断线珠 子止住淌伤口痛楚令心生怨气真恨丢着原粉 裙裙变成灰衣服想起初见时璀璨生辉样子忽然感觉说亏欠 泯灭光芒错误埋怨想里情禁紧紧抱进怀中……

陪度生中充满乐趣烂漫纯真童年……

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

3部编版一年级上册语文第三单元自编知识点

部编版语文一年级上册详细知识考点第三单元知识点归类一、汉语拼音 韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、 un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、 yin、yun、yinɡ二、会认字妹 奶 白 皮 小 桥

一***心 3年前 上传633   0

3部编版五年级上册语文第三单元自编知识点

部编版语文五年级上册详细知识考点9《猎人 海力布》1. 《猎人海力布》是一则民间故事,讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小 白蛇,得到一颗宝石,他把听到的大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息告诉 了乡亲们,乡亲们得救了,而他自己却变成了一块石头,赞扬了海力布热心 助人、舍己救人的高贵品质。2. 《猎人海力布》 写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这四件事。3. 同音字:chóu

一***心 3年前 上传826   0

3部编版三年级上册语文第三单元自编知识点

部编版语文三年级上册详细知识考点8《卖火柴的小女孩》1. 《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,作者是丹麦作家安徒生。他被称 为“世界童话大王”,主要作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海 的女儿》,这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,表 达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满,深刻地揭示了社 会的罪恶。2. 《卖火柴的小女孩》中,小女孩一共擦亮了

一***心 3年前 上传794   0

7部编版六年级上册语文第七单元自编知识点

部编版语文六年级上册详细知识考点21《文言文二则》1. 《伯牙鼓琴》中,锺子期两次都领悟了伯牙鼓琴的情志,如伯牙鼓琴志 在太山,锺子期说“巍巍乎若太山”;志在流水,锺子期说“汤汤乎若流水”。 由于这个“高山流水觅知音”的故事,人们把真正了解自己的人叫作“知音”, 用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。伯牙鼓的琴曲是《高山流水》。 2. 《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋▪本味》。3. 《伯牙

一***心 3年前 上传664   0

5部编版六年级上册语文第五单元自编知识点

部编版语文六年级上册详细知识考点15《夏天里的成长》1. 《夏天里的成长》按照总分的结构形式,先写夏天是万物迅速生长的季 节,然后写了植物长、动物长、无生命的事物长等现象,说明人要珍惜时间, 好好学习,好好成长的道理。2. 全文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。作者通过描写夏天植 物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象,说明 了夏天的确是万物迅速生

一***心 3年前 上传751   0

6部编版六年级上册语文第六单元自编知识点

部编版语文六年级上册详细知识考点17《古诗三首》1. 《浪淘沙(其一)》作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗的前两句“九曲黄 河万里沙,浪淘风簸自天涯。”通过“九曲、万里、浪淘、风簸、天涯”等 词语的组合,展现了黄河雄伟恢宏的气势。后两句中“直上银河”四字显现 了诗人逆流而上、积极进取的精神风貌;而“同到牵牛织女家”一句则化实 境为仙境,将读者带到了奇异的神话世界。2. 《江南春》是唐代诗人

一***心 3年前 上传617   0

1部编版六年级上册语文第一单元自编知识点

1《草原》1.《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族,人民艺术家,主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》 草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第 1 自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第 2至 5 自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。表达了作者对美丽可爱的草原充满向往 与喜爱之情。 2.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠

一***心 3年前 上传921   0

6部编版五年级上册语文第六单元自编知识点

部编版语文五年级上册详细知识考点18《慈母情深》1. 《慈母情深》一文讲述的是贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫 地给“我”钱买长篇小说《青年近卫军》的事。课文通过日常小事,歌颂了 母亲的慈祥与善良,让我们感受到了伟大的母爱,表达了作者对母亲的深深 敬意与无比的爱,激发我们热爱母亲的思想感情。“母子情深”是双向的, 不仅指母亲对“我”的爱,也包含着“我”对母亲的爱。2. 文中对母

一***心 3年前 上传591   0

1部编版四年级上册语文第一单元自编知识点

1《观潮》1. 课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。 “潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线 “潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战 马”,横贯江面。“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。 2.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都

一***心 3年前 上传635   1

2部编版三年级上册语文第二单元自编知识点

4《古诗三首》1. 《山行》是唐代诗人杜牧写的,全诗如下:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。诗中“生”的意思是产生,生出,形象地表现了白云升腾、缭绕和漂浮的种种动态; “坐”的意思是因为,霜叶的红艳胜过春天的鲜花,让原本萧条的秋景变得生机勃勃,这也是诗人停 车欣赏的原因。2. “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”这两句话选自宋代苏轼的《赠刘景文》诗人

一***心 3年前 上传682   0

1部编版一年级上册语文第一单元自编知识点

第一单元知识点归类一、会写字一 二 三上口目耳手日田 禾火 虫 云山八十二、会认字天 地 人你我他一二三四 五 上下口目耳手足站坐 日 月水火山石田禾对 云 雨 九 十风花鸟虫六七八三、比较组词日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 )

一***心 3年前 上传645   0

2部编版四年级上册语文第二单元自编知识点

5《一个豆荚里的五粒豆》1. 《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》,作者是丹麦作家安徒生。他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。2. 课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事,其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小 女孩窗前,因为它努力生长,给小女孩带来了快乐和希望。自己的生命绽放,也给别人带来幸福。最初的想法最终的去向或结果性格特点

一***心 3年前 上传926   0

5部编版四年级上册语文第五单元自编知识点

部编版语文四年级上册详细知识考点16《麻雀》1. 《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。课文讲述了老麻雀在猎狗面 前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了伟大而高尚的父母之爱。2. 《麻雀》一文故事的起因是小麻雀从巢里掉下来落在地上,经过是猎狗 想吃小麻雀,老麻雀保护小麻雀,结果是“我”唤回我的猎狗。3. 文章主要通过老麻雀的动作描写,使一个伟大的形象跃然纸上。老麻雀 这种英勇

一***心 3年前 上传738   0

5部编版一年级上册语文第五单元自编知识点

部编版语文一年级上册详细知识考点(第五单元 识字)6《画》一、我会写水 shuǐ(开水、口水、水中) 去 qù(下去、去向、不去) 来 lái(来去、来了、来回) 不 bù(不去、不要、不了) 二、我会认远 yuǎn(远方、远处、不远) 有 yǒu(有了、没有、有人) 色 sè(彩色、色彩、颜色) 近 jìn(远近、近处、近了) 听 tīng(听见、听说、好听) 无 wú

一***心 3年前 上传856   0

7部编版三年级上册语文第七单元自编知识点

部编版语文三年级上册详细知识考点21《大自然的声音》1. 大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家;水,也是大自然的 音乐家;动物是大自然的歌手。“大自然有许多美妙的声音。”是全文的中 心句,后三句话也是每个自然段的总起句。全文是总分结构。2. 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过, 那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起, 整

一***心 3年前 上传834   0

4部编版五年级上册语文第四单元自编知识点

部编版语文五年级上册详细知识考点 12《古诗三首》1. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。诗人生前唯一的遗憾是“但悲不见九 州同”,所以诗人叮嘱儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这充 分表达了他对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望的情感。2. 《题临安邸》是南宋诗人林升写在一家旅店墙壁上的,是一首古代的“墙 头诗”。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”表现了诗人对

一***心 3年前 上传944   0

6部编版四年级上册语文第六单元自编知识点

部编版语文四年级上册详细知识考点18《牛和鹅》1. 《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,金奎叔帮“我” 赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话,告诉我们看待周围事物,如果从不同 角度出发会得到不同的结果的道理。2. 虽然是一件童年小事,但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎 么说,就轻易相信,要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别 人无理欺负你,要敢于制止他,也不

一***心 3年前 上传743   0

部编版六年级上册语文第三单元复习卡

第三单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。A.迟钝 B.机敏 C.灵敏 D.敏捷3.根据短文的内容判断,下列说法正确的一项是(

一***心 3年前 上传643   0

部编版六年级语文上册第三单元教学设计

部编版小学六年级语文上册第三单元教学设计第9课 《竹节人》教学设计教学导航【教材分析】《竹节人》所在单元为统编教材六年级上册第三单元,属于阅读策略单元:有目的地阅读。这是教材编写上的历史性突破,承袭了前面“预测”“提问”“提高阅读速度”这三个阅读策略单元。单元导语是著名作家杨绛的一则名言:读书好比串门儿——隐身的串门儿。强调了读书要有一定的目的,由浅入深,慢慢琢磨,必能达到一定的造诣

雪***2 4年前 上传850   0

部编版六年级上册语文第三单元复习卡

第三单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。A.迟钝 B.机敏 C.灵敏 D.敏捷3.根据短文的内容判断,下列说法正确的一项是(

一***心 3年前 上传717   0

部编版三年级下部编语文—第三单元知识点总结

班级: 姓名: 第三单元知识要点梳理统编版三年级下册册一、读准字音。1. 易错字音屠(tú)苏(sū)    旧符(fú)  欲断魂(hún)酒(jiǔ)家    兄(xiōng)弟    创(chuàng)造蔡伦(lún)    朝鲜(xiǎn)      保存(cún)经验(yàn)  欧洲(zh

一***心 3年前 上传737   0

部编版语文六年级下册第三单元知识点、考点梳理「精编」

  部编版语文六年级下册第三单元知识点、考点梳理一、会读的字。头岑岑(cén) 泪潸潸(shān) 嗯,这就去(èn) 原谅(liànɡ) 缥缈(piāo miǎo) 急遽(jù) 惆怅(chóu chànɡ) 咔嚓(kā chā) 噢,对不起(ō) 消逝(shì)二 、会写的字。藏 挪 徘 徊 蒸 裸 媚 砖 蚁 叨 绊 绞 耽 揉 绽

阳***师 3年前 上传1065   0

部编版九年级上册语文 第三单元 水调歌头 学案

水调歌头 学案       教学目标:   1、充分发挥学生的自学能力,课前指导预习、查询。  2、 词曲的朗诵和背诵是认识意象、感悟意境的有效方法, 掌握必要的文言词语、疏通词的大意 、 落实背诵    3、体会作者丰富的情感 品位词中包含的人生哲理 感悟词创设的完美意境  教学方法:   “读——品——背——用”    1、朗读词文,整体感知;借月抒情,走进词境;   2、

文***7 2年前 上传548   0

部编版九年级上册语文 第三单元 水调歌头 教案

水调歌头 教案教学目的:    1. 培养诵读的习惯,背诵这首词。    2. 体会作品所表达的思想感情。   3.培养学生对古诗词的审美情趣。教学重点:分析、理解这首词的思想内容。教学难点:抒情主人公思想感情的把握。教学时间:一课时教学步骤:一、导入新课    古往今来,不少文人骚客以秋月为题材来吟诗赋词,如张若虚的《春江花月夜》、李白的《静夜思》等。同样的,苏东坡也以中秋

文***7 2年前 上传585   0

部编版语文六年级上册第6单元教案

第六单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地》两篇篇略读课文组成。《浪淘沙》是一首借黄河雄伟壮丽的景象,抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇;《江南春》为我们勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景;《书湖阴先生壁》诗人通过对秋风落叶、

x***q 3年前 上传890   0