试卷号：1337
2020年1月国开(中央电)科0～3岁婴幼保育教育期末考试试题答案
单项选择题(题3分30分)
1(D)属O～3岁婴幼保育容
A母乳喂养
B日常护理
C计划免疫
D学说话
2埃里克森理(B)面心理社会危机性羞怯怀疑
A婴期
B童早期
C学龄期
D青年期
3(A)具体表现客体(物)部分全部遮挡住时婴然找出
A客体永久性
B知觉恒常性
C认知调节
D直觉行动思维
4O～6月龄婴采取纯母乳喂养时必须添加(C)
A维生素B
B维生素C
C维生素K
D叶酸
5(A)较反映婴幼长期营养状况
A身高
B体重
C头围
D骨骼
6户外运动预防(D)
A肺炎
B婴哮喘
C夏季热病
D佝偻病
72～3岁幼餐进餐时长应控制(C)
A 限时间
B B10～20分钟
C20～30分钟
D40～50分钟
8列属半日早教活动原(D)
A活动时间宜短宜长
B活动中保育先
C活动容动静交
D集体活动先教养
9幼智力发展水正常排闭症等病症影响情况(A)导致交际障碍原
A聋哑视觉障碍
B唐氏综合症
C智力落
D学业良
10O～1月阶段通常称(A)
A新生期
B婴期
C幼期
D婴幼期
二辨析题(判断正误说明理题7分14分)
114月龄婴常出现意外伤害烫伤
答：错误
4月龄婴常发生意外伤害窒息4月龄婴运动力限活动范围相固定易受烫伤摔伤等伤害正该阶段婴方面机发展完善旦教养出现疏忽造成婴窒息
12 发展区指幼刚刚获种力
答：错误
维果茨基认幼两种发展水第种水幼现发展水第二种水接发展水两种水间差异称作发展区
三简答题(题10分20分)
13简述O～3岁婴幼保育教育涵
答：(1)教育象0～3岁婴幼教养O～3岁婴幼保育教育第教育象O～3岁婴幼包括婴幼教养
(2)教育体早教教师教养早教教师教养婴幼保育教育活动教育体
(3)教育容方法具独特性O～3岁婴幼早期教育容独特性表现保育教育辅方法独特性体现教育方法更注重体差异性化教育
14简述19～24月龄幼情感社会性发展教育策略
答：(1)教养日常生活中幼创设做事机会
(2)教养创设条件幼玩角色游戏
(3)教养时时关注幼情感需疑问予时回应
四材料分析题(16分)
15家长反映孩子2岁前听话特2～3岁时孩子嘴里常常说行动意听家长指令做事情偏做外面玩久家长说：该回家说：回家玩呢果强行回家反抗更加激烈甚哭闹家长头疼已知道教育
请结合埃里克森格发展理相关知识分析述材料说说家长该做
答：(1)埃里克森出生18～48月称作童早期时期幼务获感克服羞怯怀疑体验着意志实现材料中幼处发展阶段开始形成性倾常表现出探索行渴意图开展行动探索程中童尊心迅速发展迫切表现
(2)时父母鼓励幼尝试着环境进行探究提供独立机会予积极鼓励非批评限制分保护度苛责导致幼适应社会程中出现怀疑信
五述题(20分)
16请结合实际述1～2岁幼家庭教养重点
答：1～2岁幼处模仿阶段父母言行惯会潜移默化影响幼
(1)细心护理生活起居培养良饮食生活惯
(2)放开幼手脚培养敢探究求知精神
(3)积极应幼逆反注重良性培养
(4)尊重幼发展速度体差异切忌苛求横较
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2020年1月国开(中央电)科0～3岁婴幼保育教育期末考试试题答案
单项选择题(题3分30分)
1(D)属O～3岁婴幼保育容
A母乳喂养
B日常护理
C计划免疫
D学说话
2埃里克森理(B)面心理社会危机性羞怯怀疑
A婴期
B童早期
C学龄期
D青年期
3(A)具体表现客体(物)部分全部遮挡住时婴然找出
A客体永久性
B知觉恒常性
C认知调节
D直觉行动思维
4O～6月龄婴采取纯母乳喂养时必须添加(C)
A维生素B
B维生素C
C维生素K
D叶酸
5(A)较反映婴幼长期营养状况
A身高
B体重
C头围
D骨骼
6户外运动预防(D)
A肺炎
B婴哮喘
C夏季热病
D佝偻病
72～3岁幼餐进餐时长应控制(C)
A 限时间
B B10～20分钟
C20～30分钟
D40～50分钟
8列属半日早教活动原(D)
A活动时间宜短宜长
B活动中保育先
C活动容动静交
D集体活动先教养
9幼智力发展水正常排闭症等病症影响情况(A)导致交际障碍原
A聋哑视觉障碍
B唐氏综合症
C智力落
D学业良
10O～1月阶段通常称(A)
A新生期
B婴期
C幼期
D婴幼期
二辨析题(判断正误说明理题7分14分)
114月龄婴常出现意外伤害烫伤
答：错误
4月龄婴常发生意外伤害窒息4月龄婴运动力限活动范围相固定易受烫伤摔伤等伤害正该阶段婴方面机发展完善旦教养出现疏忽造成婴窒息
12 发展区指幼刚刚获种力
答：错误
维果茨基认幼两种发展水第种水幼现发展水第二种水接发展水两种水间差异称作发展区
三简答题(题10分20分)
13简述O～3岁婴幼保育教育涵
答：(1)教育象0～3岁婴幼教养O～3岁婴幼保育教育第教育象O～3岁婴幼包括婴幼教养
(2)教育体早教教师教养早教教师教养婴幼保育教育活动教育体
(3)教育容方法具独特性O～3岁婴幼早期教育容独特性表现保育教育辅方法独特性体现教育方法更注重体差异性化教育
14简述19～24月龄幼情感社会性发展教育策略
答：(1)教养日常生活中幼创设做事机会
(2)教养创设条件幼玩角色游戏
(3)教养时时关注幼情感需疑问予时回应
四材料分析题(16分)
15家长反映孩子2岁前听话特2～3岁时孩子嘴里常常说行动意听家长指令做事情偏做外面玩久家长说：该回家说：回家玩呢果强行回家反抗更加激烈甚哭闹家长头疼已知道教育
请结合埃里克森格发展理相关知识分析述材料说说家长该做
答：(1)埃里克森出生18～48月称作童早期时期幼务获感克服羞怯怀疑体验着意志实现材料中幼处发展阶段开始形成性倾常表现出探索行渴意图开展行动探索程中童尊心迅速发展迫切表现
(2)时父母鼓励幼尝试着环境进行探究提供独立机会予积极鼓励非批评限制分保护度苛责导致幼适应社会程中出现怀疑信
五述题(20分)
16请结合实际述1～2岁幼家庭教养重点
答：1～2岁幼处模仿阶段父母言行惯会潜移默化影响幼
(1)细心护理生活起居培养良饮食生活惯
(2)放开幼手脚培养敢探究求知精神
(3)积极应幼逆反注重良性培养
(4)尊重幼发展速度体差异切忌苛求横较
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