金属金属材料（复教案）
教学目标
1）知识技
①认识常见金属材料重性质途知道合金纯金属应广泛
②知道常见金属化学性质
③金属活动性序表关置换反应进行简单判断解金属生锈防锈简单知识培养纳力
2）程方法
①设计简单实验较金属活动性强弱
②运分析纳等方法信息加工处理
3）情感态度价值观
①通分析问题讨培养学生求实创新合作科学品质
②通师生间生生间合作研究性学体验科学探究成功乐趣激发学生求知欲形成持续断学兴趣
二重点难点
教学重点：金属化学性质金属活动性序应
教学难点：设计实验探究金属活动性序
三教学程
引入前天网样消息[展示]（简单读标题气势点）果两男子骗信心会受骗？结合学第八单元金属金属材料相关知识知道假黄金什物质组成样鉴假黄金？带着问题先复金属关知识解决问题吧
板书 金属金属材料
首先明确节课复目标（展示）
齐读
进入愉快复旅吧请家结合教材独立完成学案完成123学5分钟时间组学完成快（检测）完成请举手示意开始
学生完成学案
谁展示答案？
完成1师：全学举手掌声送优秀家第节知识掌握第二节知识掌握情况呢？谁展示？
点评：学完成错说明家部分知识掌握单元知识点根黑板知识网络说说通单元学学（组交流2分钟集体交流2分钟）学生展示老师点评
板书建议课前板书
金属材料
金属性质
金属 金属资源利
金属资源保护
老师展示知识网络图（展示）说：老师想家分享知识网络图请家快速进行识记
通前面知识复现回课堂初具体破解假黄金案件出示问题学生独立思考30秒组讨2分钟友情提示：种开始
学生讨
谁组讨成果分享
老师点评
现果骗子骗会受骗？生：会师：家仅学会邓知识学会运学知识解决生活中实际问题
总结
根假黄金鉴方法纳出金属化学性质？
老师引导纳出金属三化学性质
导语：金属化学性质活动性序着密切关系说出金属活动性序作？
完成问题？（出示问题2）
学生组讨
老师点评
果量改定量情况会样呢？
学生思考讨回答
题中学容易感受两字差答案相差远学解题时定注意审题特关键字清楚
通节课复迅速解决面练？进行抢答举手说开始直接站起谁回答快准确
请完成面练抢答（请直接站起）
结组表现
起组表现呢？掌声送第……组需努力哟希次更精彩表现
金属金属材料日常生活中非常常见希家够节课学知识运生活实际中置换想金属保护金属（两句定根知识修改）付骗子做名善思考乐运化学知识智慧
建议：1说话时注意语气语调富激情尤开场定气势出吸引学生评委
2导学案课练课堂讲起名字哟
3建议学部分容课件展示出样评委会更清晰然学案发份评委
4板书什时候写问题提前思考建议课前写
5纯属意见知帮助没
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1）知识技
①认识常见金属材料重性质途知道合金纯金属应广泛
②知道常见金属化学性质
③金属活动性序表关置换反应进行简单判断解金属生锈防锈简单知识培养纳力
2）程方法
①设计简单实验较金属活动性强弱
②运分析纳等方法信息加工处理
3）情感态度价值观
①通分析问题讨培养学生求实创新合作科学品质
②通师生间生生间合作研究性学体验科学探究成功乐趣激发学生求知欲形成持续断学兴趣
二重点难点
教学重点：金属化学性质金属活动性序应
教学难点：设计实验探究金属活动性序
三教学程
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板书 金属金属材料
首先明确节课复目标（展示）
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学生完成学案
谁展示答案？
完成1师：全学举手掌声送优秀家第节知识掌握第二节知识掌握情况呢？谁展示？
点评：学完成错说明家部分知识掌握单元知识点根黑板知识网络说说通单元学学（组交流2分钟集体交流2分钟）学生展示老师点评
板书建议课前板书
金属材料
金属性质
金属 金属资源利
金属资源保护
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通前面知识复现回课堂初具体破解假黄金案件出示问题学生独立思考30秒组讨2分钟友情提示：种开始
学生讨
谁组讨成果分享
老师点评
现果骗子骗会受骗？生：会师：家仅学会邓知识学会运学知识解决生活中实际问题
总结
根假黄金鉴方法纳出金属化学性质？
老师引导纳出金属三化学性质
导语：金属化学性质活动性序着密切关系说出金属活动性序作？
完成问题？（出示问题2）
学生组讨
老师点评
果量改定量情况会样呢？
学生思考讨回答
题中学容易感受两字差答案相差远学解题时定注意审题特关键字清楚
通节课复迅速解决面练？进行抢答举手说开始直接站起谁回答快准确
请完成面练抢答（请直接站起）
结组表现
起组表现呢？掌声送第……组需努力哟希次更精彩表现
金属金属材料日常生活中非常常见希家够节课学知识运生活实际中置换想金属保护金属（两句定根知识修改）付骗子做名善思考乐运化学知识智慧
建议：1说话时注意语气语调富激情尤开场定气势出吸引学生评委
2导学案课练课堂讲起名字哟
3建议学部分容课件展示出样评委会更清晰然学案发份评委
4板书什时候写问题提前思考建议课前写
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