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中学2019-2020学年高二上学期期末考试理综生物试卷

鬼***笑

贡献于2021-03-22

字数:2747


青海湟川中学20192020学年第学期
高二年级期末考试试卷(理科综合力测试)
相原子质量:
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 355 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108
第Ⅰ卷(选择题126分)
选择题:题13题题6分题出四选项中项符合题目求
1.英国著名济学家K·E·博尔丁然界进行掠夺破坏式开发利济模式称牧童济列现象牧童济模式造成(  )
A.沙尘暴频发 B.火山爆发
C.温室效应加剧 D.湿物种减少
2.列关生态系统相关叙述正确(  )
A.草原生态系统中物质良性循环确保量循环利减少废物积累
B.营养级越高生物体积累毒物质越
C.国西部区部分耕实行退耕草林中农田演属次生演
D.深海热泉生态系统中生产者具化合成作细菌
3.图细胞直接环境进行物质交换图解中②④⑤细胞外液列相关叙述中错误

A.某患镰刀型细胞贫血症形态发生变化图中⑥
B.某长期营养良血浆中蛋白质含量降低会图中②液体增加
C.图中①③细胞具体环境分血液组织液组织液
D.某皮肤烫伤出现水泡该水泡液体指图中标号②
4.面图1图2表示出生率死亡率净补充量(出生率死亡率差)种群密度关系列关叙述正确(  )

A.图1中曲线a代表死亡率曲线b代表出生率
B.海洋鱼类捕捞应鱼类数量保持图1E点
C.图2中F点控制害动物效
D.图2中G点代表种群环境容纳量
5.果生态系统中四种生物构成条食物链某时间分测四种生物(甲乙丙丁)体含机物量表示:
生物种类




机物含量(g)
550
100
3 000
18
段时间果乙种群数量减少会引起(  )
A.甲丁种群数量减少丙种群数量增加 B.甲丙丁种群数量均减少
C.甲丁种群数量增加丙种群数量减少 D.甲种群数量增加丙丁种群数量减少
6.图示体体温调节示意图根图示程判断列叙述错误

A.机体受炎热刺激时机体DEF散热
B.机体受寒冷刺激时机体通B→C→G完成调节
C.D途径骨骼肌产热完成
D.体体温调节程属神—体液调节
31.(9分)图代表细胞间信息传递1~8代表靶细胞细胞结构请根图回答列问题:

(1)图中神末梢靶细胞C等构成________物质a唾液淀粉酶合成分泌程次细胞器________(填图中序号)
(2)刺激M点M点膜外电位变化________________刺激N点电流表偏转________次
(3)兴奋抵达时神递质释放分布突触膜结构1________结合突触间隙神递质通动运输进入细胞利述程体现细胞膜具功________________________________
32.(11分)种子休眠萌发植物激素着密切关系休眠状态糖枫种子湿沙混合放0~5 ℃低温1~2月种子提前萌发种方法层积处理图表示糖枫种子层积处理程中种激素含量变化情况请图回答:

(1)图中出____________种子萌发起抑制作种子破休眠程中赤霉素脱落酸间存________关系种激素含量变化说明________
(2)马铃薯块茎收获存类似休眠现象生产常工合成激素类似物帮助破休眠该类物质具特点 ____________
(3)导致种子休眠萌发程中种激素变化根原___
33.(10分)图表示某种群数量变化种情形中a点表示外界素变化分析:

(1)图示种群年λ倍J型增长N0种群起始数量t年该种群数量表示Nt=________
(2)图示物种长江流域生态系统中高营养级生物野生扬子鳄a点变化曲线Ⅲ种群数量K2时该物种效保护措施 流该营养级物种量会________(填增减少保持变)
(3)图示种群东亚飞蝗应控制种群数量______(选填K1K20)利维持该区生态系统稳定性时东亚飞蝗断聚集迁徙追逐绿色体现生态系统____________功
34.(9分)血浆渗透压分胶体渗透压晶体渗透压中蛋白质等分子物质形成渗透压称胶体渗透压机盐等分子物质形成渗透压称晶体渗透压回答列问题:
(1)某种疾病导致体血浆蛋白含量显著降低时血浆胶体渗透压降低水分_______进入组织液引起组织水肿等
(2)正常量饮清水胃肠腔渗透压降胃肠吸收进入血浆水量会___________血浆晶体渗透压_______
(3)血浆中 离子帮助维持血浆pH值稳定
(4)体中环境作:①细胞生存直接环境②________
35.(15分)
①生态系统量流动包括生态系统中量
②生态系统稳定性包括 两方面
③免疫系统 构成
④流生态系统量
⑤环境稳态 调节
理综答案
选择题:
1
2
3
4
5
6

B
A
C
D
D
A





























非选择题:
31(9分)注明外空1分
(1)效应器  873
(2)正电位变负电位   1
(3) (特异性)受体 控制物质进出细胞(2分)进行细胞间信息交流(2分)
32(11分)
(1)脱落酸(1分) 拮抗(1分) 植物生命活动受单激素调节种激素相互协调发挥作(3分)
(2)原料丰富植物体易降解效果稳定(3分)
(3)基组定时间空间程序性表达结果(3分)
33(10分)空2分
(1)N0λt  (2)保护(建立然保护区) 增加  
(3)K2 信息传递
34(9分)注明外空1分
(1)血浆(1分)
(2)增加 降低
(3)碳酸氢根
(4)细胞外界环境进行物质交换
35(15分)
①输入传递散失转化(3分)
②抵抗力稳定性 恢复力稳定性(3分)
③免疫器官免疫细胞免疫活性物质(3分)
④生产者固定太阳(3分)
⑤神体液免疫调节网络(3分)



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