高中信息技术课堂有效教学分析

高中信息技术课堂效教学分析
信息技术具涵外延门专业知识实践力极强学科国信息技术培养刻容缓学生进行正确世界观体现中学生价值观塑造鉴国计算机信息技术处崛起阶段高中教师学生计算机力增强提供良条件未科技发展昌盛培养
信息技术教学目
（）学生掌握信息技术知识提升知识运力
传统高中教学中信息技术教师掌控者学生动接受知识种课堂教学方面满足学生积极性方面利学生掌握信息技术知识提升知识运技高中计算机教师应该根信息技术学科特点采取相应教学手段学会合理运信息知识
（二）学生全面认识信息技术丰富学生知识面
般教授信息技术门课程时候利媒体进行教学教师通媒体计算机引导学生掌握信息知识学生拓展课堂教学外知识学生知识面丰富彩利媒体技术学科信息技术教学结合起实现学科间融合学生构建全面知识体系促进学生全面发展外通媒体教学形式实现信息技术教学课外延伸增加师生间交流利学生更学知识
二高中信息技术课堂效教学策略
（）营造高效教学氛围兴趣激发培养作先导
兴趣学生智力开发起着极重作高中生信息技术学程中果保持极兴趣便会积极动探索实践时学程中获成功体验产生愉快学情绪体验性教学培养激发学信息技术兴趣重点体验性教学两基容成功情境体验例信息技术教师指导学生学会运 Flash 软件时首先应学生元件 Flash 中重作概念理解掌握概念讲解便成课堂中核心问题果教师教材单学生宣科会导致学生学兴趣降低感枯燥乏味教师授课前精心设计制作简单系列运动渐变动画学生课堂中亲眼观赏通观赏动画提升学生学兴趣种简单方式更容易接受教师求学生观赏运动渐变动画制作出完成实践务学生分组合作实践程中保持着浓厚兴趣通学知识进行充分利积极探索实践生付出努力然没制作成功时会感解失时教师掌握时机元件概念提出转化运动象元件 简单运动渐变动画制作出道理学生重点强调说明时重点讲解

Flash 中元件重性时理思路学生进行合作实践便成功制作出运动界面动画
（二）性化教学促进学生发展
高中阶段学生性思维知识接受学力相教师教学中学会尊重体谅学生信息技术课程基础东西固然乏味重教师换方式进行更深层次教学例教学信息技术网站设计评价课时锻炼学生思维力教师学生行课进行喜欢网站类设计然学生间进行互相评价学生思维力进步提升提供帮助提高学生学热情学生设计程中出现问题老师帮协助进行性化教学够带动学生全员参信息技术学
（三）注重创造体验性教学培养实践力
信息技术课程身门重视实践技课程课堂教学中首先学生实际需求出发学生制定更加详细实践性教学方案学生实践性课堂教学中发现知识掌握知识进步提升解决问题力训练创新思维促进学生信息技术力全面提升
教师引导动学破传统教学模式学生动探究形成学生问师生答教学氛围形成常态学生先设疑带着问题寻求答案 思问状态学教师应充分发挥导位根学生思维特点引导学生提出问题探究问题帮助找问题答案足时反馈适予鼓励性评价
（四）注重培养学生核心素养
培养学生核心素养新课程背景提倡提高学生综合素养重方式学生成长发展具重意义进行课堂教学程中 教师应充分认识核心素养学生重性教学中渗透核心素养理念 更满足学生学求例学信息加工表达相关容时求学生制作关保护水资源课题程中教师应始终保持引导者角色学生分成组查资料做 PPT制作网站然组代表成员课堂演示组制作网站效果程应学生学断探索程更加注重培养学生学力探究力 终实现学生核心素养培养提提升学生综合素养基核心素养进行信息技术教学前现代化教育理念渗透表现教育改革断深化体现
结束语
现阶段信息技术教学中然存着学生重操作轻理问题效推进课堂改革深入实施教师应拓展学生适应现代化生活需信息技术力逐步培养信息素养技术创新力提高教师课程实施力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档