把课堂还给学生 打造有效课堂

课堂学生 造效课堂
摘教学实践中充分发挥教师动作加强课前预精心设计导课明确学目标创设良课堂氛围教学效率提高
　　关键词课前预 设计导课 学目标 课堂氛围
　　
　　叶圣陶先生说教达教新课程改革教学实践中需解决难解决效低效问题通课堂效性教学学生学会学学生真正发展急需解决问题时教学实践中充分发挥教师动作学生学愉快趣教学效率提高呢想谈谈点做法
　　加强课前预做放矢
　　新课程中明确提出培养学生合作探究力新形势必须学生老师指导学会动积极觉学学课前预提高语文学效率第步样形容预重性预决战前火力侦察预摘取金牌前预赛帮助学生初步解新课容课堂讲课涉重难点加强听课针性激起课堂学生求知欲课堂够明确学目标做放矢学生学程中方目标兴趣然学生预时老师明确预求学生做预笔记预真正发挥作
　　二精心设计导课达先声夺
　　良开端成功先导谓万事开头难开头等成功半教学导课提琴弦唱歌定调第音定准整演奏歌唱奠定良基础见否抓课开始环节否课集中学生注意力引起学生兴趣求知欲堂课理关重然导入方法温导课释题导课设疑导课事导课机变导课幽默导课等等根单元体裁采导课方法司马迁报安书文时设计导入法前晚电视时候正样情节领导劝名员放弃女友然位领导说样句话连生命放弃什放弃句话感触觉放弃生命太难时选择活着承受压力想司马迁没选择放弃生命选择接受腐刑完成史记中间付出勇气承受压力远远放弃生命司马迁什做出样选择呢引导学生理解司马迁生命价值法第二天课问题抛学生石激起千层浪学生动接收信息积极动解读思考结果课读文章时李刚学指出处错误受榜箠句中榜里读bàng读做péng古汉语词典查果然场学生提出表扬激发学探究兴趣
　三出示学目标明确努力方
　　教师导入讲容结合预容马出示课学目标学生明确努力方放矢学生做学时教师明确学生提出学时应注意问题采什方法长时间等注意事项外学目标展示分层定仅仅知识力目标展示做知识力程方法情感态度价值观三维目标机统时保证优等生学活中等生学学困生学会学国古代说发展规律文时候设计第问题学生预基础速读课文理出国古代说发展程明白说脱离史学独立关键性进步时间约十分钟理出结合实例研讨国古代说发展规律明白说继承史专文学优秀传统关键性规律样指导学生握住文关键性知识点篇文章定难度容易学生产生疑问思源疑
教育家朱熹说读书疑者须教疑疑者疑里方长进学生学基础理出文章体脉络标出解决全部解决问题通组讨协作学解决程中老师彻底放手巡回指导动参解学生掌握情况时发现学生学中问题指导学生解决学生品尝成功喜悦查学生理出说发展阶段时发现学写说发展明清阶段终点课中明确标注顶点提醒学生认真读课文找出书中词语较二者区学生仅找准确词语区分义词体验获取知识快乐
　　四建立谐师生关系营造良课堂氛围
　　积极健康生动活泼课堂气氛会避免课堂纪律问题出现学生学兴趣老师印象关系古语说亲师方信道学生喜欢会认真听课教学实践难出学生门功课喜欢老师开始学会学生喜欢形成种谐关系提高课堂效率基础教师善建立良师生关系充分发扬教学民尊重热爱信学生避免偏学守纪律学生尊重学生性格学生相互尊重相互信相互合作然形成积极课堂气氛
　　注意断提高身师德修养作语文教师需丰富文化知识学生尊敬信节课保持良工作状态教学热情愉快高兴情感教学样课堂氛围中学生会表现出兴致勃勃情绪胆思维神态跃跃欲试举止师生感情融洽配合默契然会提高课堂效率学子路稀冉公西华侍坐文时学生翻译文言文整理出文言现象赵国辉学思考问道般文章题目序文章写作序什篇文章题目子路稀冉公西华文中题目中名字序物出场问题抛学生家讨胆发言终根孔子生活时代特点确定样讲礼时代题目排序长幼尊卑排列课文回答老师提问先序排列程中宽松愉悦课堂气氛家积极思考畅欲言终发现问题解决
　　教学程中点微浅法学然知足教然知困着教学深入越发现需充实容成功源积累效率生命教学实践摸索中断积累验定会提高语文课堂效率
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