画青花
课 时：课时
教材分析：画青花节二年级造型•表现课做弘扬中国传统文化单元中美术活动优秀古老复杂传统艺术——青花瓷做题极简练直观富童趣味表现手法引导学生通做做画画等方式初步解青花瓷特点领略传统文化魅力课教材中国传统文化美术设计运创新求变创作三者巧妙融合孩子通学创作感受艺术文化历史留绚烂光彩
教学目标：围绕着新课改美术教学三维目标课设定教学目标：
知识技：解青花历史相关知识初步围绕着掌握青花瓷造型图案设计运感受传统艺术魅力
程方法：通欣赏典型青花现代青花纹样应学生动手画画做做提高学生观察力想象力发展学生创新思维力
情感价值观：激发学生中国传统工艺热爱增强民族豪感
教学重点：运制作方法材料进行简单制作装饰称造型装饰中应
教学难点：创意青花纹样设计绘制
教学关键：通欣赏解青花历史应意义
学情分析：学低段学生美术学兴趣高思维活跃注意力较易分散学动性强教学中老师选择正确教学方法关重效激发保持学生学兴趣前提时完成教学目标突破教学重难点学生玩中学学中玩进行效引导环节开展环环相扣步步深入真正落实处达预设教学目标
教法设计：集体合作方式参加美术学活动学生够积极参加美术鉴赏活动通创设良学情境激发学生学兴趣问题导入引导探究师生互动进进入合作学提高学生参合作精神时达教学目
教法
问答式教学法：提出关问题然通观视频回答问题助调动学生积极性目效果更佳
媒体教学法：课利媒体欣赏观视频图片相关资料学生直观解青花形式表现方法生活中应提高课堂效率增加学兴趣加深学生印象
情境式教学法：创设情境青花设计新星赛激发学生创作热情参热情达更课堂作品效果
学法
学法：通图片文字学解相关知识容增加学生传统工艺认识体会民族传统工艺独特魅力激发学生传统文化热爱
合作学法：组方式合作学互帮互助完成课学务设计制作程中培养学生团队合作意识协作精神
教学器具：
教具：媒体影音设备PPT课件展板教材
学具：水彩笔广告色画笔剪刀等
学法设计：
通课重难点学学生解青花欣赏设计制作程中体会青花表现形式培养学生设计意识创新思维
程设计：
（）视频导入
思考问题：播放视频中发现什？
播放视频青花舞蹈
（视频导入增加学生学兴趣带着问题目观会效果更佳时引出课课题）
（二）新知学
青花发展简介
1青花瓷出现发展：青花瓷始唐代中晚期发展宋代元代中期景德镇烧制成功量出口
2瓷景德镇
（学生解青花历史发展解传统工艺丰富知识量）
3青花瓷器分类：解典型青花瓷瓶分类—梅瓶—军瓶—纹盉壶
（图片讲解结合形式学生理解加深印象）
4青花瓷制作程
（切入图片学生直观解青花瓷制作程讲解相关容数学生体会传统工艺独具匠心魅力）
二现代青花应
青花元素现代生活设计中应：衣食住行
（切入图片展示青花生活中应开阔学生视野开创新思路激发学生创造性思维）
（三）学生制作
1讲解制作方法组讨选择：面法立体法
（组讨增强团队意识通选择制作方法感受表现形式）
2创设情境—青花设计新星赛：规展出作品中受欢迎前四组设计师老予设计新星表彰
（通情境创设规制定激发学生参兴趣创作热情达更课堂效果）
3制作程中循环播放课件教师巡回指导时发现问题解决问题
（四）展示评价
1学生评价：围绕造型设计创意三方面进行评价
（引导学生掌握评价方法锻炼语言表达力）
2投票评选：投票选出受欢迎作品
3教师评价表奖
（五）拓展延伸
1斗彩瓷器：五彩缤纷
2粉彩瓷器：清新淡雅
3珐琅瓷器：鲜艳柔
（学生展示类瓷器避免孩子形成单认识观念丰富学生知识量）
4总结
板书设计
画青花
面1组作品
面2组作品
立体1组作品
立体2组作品
教学反思
课设计力争体现新课标基求贯彻美术教学纲根学生认知特点教学设计寓教乐教学手段形式样环节实施紧扣教学目标教学中难点 环环相扣步步深入力求整教学层次清晰环节开展扎实效孩子愉快充满趣味美术活动中感受艺术魅力时真正学知识掌握美术技法体现美术学科特性质
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课 时：课时
教材分析：画青花节二年级造型•表现课做弘扬中国传统文化单元中美术活动优秀古老复杂传统艺术——青花瓷做题极简练直观富童趣味表现手法引导学生通做做画画等方式初步解青花瓷特点领略传统文化魅力课教材中国传统文化美术设计运创新求变创作三者巧妙融合孩子通学创作感受艺术文化历史留绚烂光彩
教学目标：围绕着新课改美术教学三维目标课设定教学目标：
知识技：解青花历史相关知识初步围绕着掌握青花瓷造型图案设计运感受传统艺术魅力
程方法：通欣赏典型青花现代青花纹样应学生动手画画做做提高学生观察力想象力发展学生创新思维力
情感价值观：激发学生中国传统工艺热爱增强民族豪感
教学重点：运制作方法材料进行简单制作装饰称造型装饰中应
教学难点：创意青花纹样设计绘制
教学关键：通欣赏解青花历史应意义
学情分析：学低段学生美术学兴趣高思维活跃注意力较易分散学动性强教学中老师选择正确教学方法关重效激发保持学生学兴趣前提时完成教学目标突破教学重难点学生玩中学学中玩进行效引导环节开展环环相扣步步深入真正落实处达预设教学目标
教法设计：集体合作方式参加美术学活动学生够积极参加美术鉴赏活动通创设良学情境激发学生学兴趣问题导入引导探究师生互动进进入合作学提高学生参合作精神时达教学目
教法
问答式教学法：提出关问题然通观视频回答问题助调动学生积极性目效果更佳
媒体教学法：课利媒体欣赏观视频图片相关资料学生直观解青花形式表现方法生活中应提高课堂效率增加学兴趣加深学生印象
情境式教学法：创设情境青花设计新星赛激发学生创作热情参热情达更课堂作品效果
学法
学法：通图片文字学解相关知识容增加学生传统工艺认识体会民族传统工艺独特魅力激发学生传统文化热爱
合作学法：组方式合作学互帮互助完成课学务设计制作程中培养学生团队合作意识协作精神
教学器具：
教具：媒体影音设备PPT课件展板教材
学具：水彩笔广告色画笔剪刀等
学法设计：
通课重难点学学生解青花欣赏设计制作程中体会青花表现形式培养学生设计意识创新思维
程设计：
（）视频导入
思考问题：播放视频中发现什？
播放视频青花舞蹈
（视频导入增加学生学兴趣带着问题目观会效果更佳时引出课课题）
（二）新知学
青花发展简介
1青花瓷出现发展：青花瓷始唐代中晚期发展宋代元代中期景德镇烧制成功量出口
2瓷景德镇
（学生解青花历史发展解传统工艺丰富知识量）
3青花瓷器分类：解典型青花瓷瓶分类—梅瓶—军瓶—纹盉壶
（图片讲解结合形式学生理解加深印象）
4青花瓷制作程
（切入图片学生直观解青花瓷制作程讲解相关容数学生体会传统工艺独具匠心魅力）
二现代青花应
青花元素现代生活设计中应：衣食住行
（切入图片展示青花生活中应开阔学生视野开创新思路激发学生创造性思维）
（三）学生制作
1讲解制作方法组讨选择：面法立体法
（组讨增强团队意识通选择制作方法感受表现形式）
2创设情境—青花设计新星赛：规展出作品中受欢迎前四组设计师老予设计新星表彰
（通情境创设规制定激发学生参兴趣创作热情达更课堂效果）
3制作程中循环播放课件教师巡回指导时发现问题解决问题
（四）展示评价
1学生评价：围绕造型设计创意三方面进行评价
（引导学生掌握评价方法锻炼语言表达力）
2投票评选：投票选出受欢迎作品
3教师评价表奖
（五）拓展延伸
1斗彩瓷器：五彩缤纷
2粉彩瓷器：清新淡雅
3珐琅瓷器：鲜艳柔
（学生展示类瓷器避免孩子形成单认识观念丰富学生知识量）
4总结
板书设计
画青花
面1组作品
面2组作品
立体1组作品
立体2组作品
教学反思
课设计力争体现新课标基求贯彻美术教学纲根学生认知特点教学设计寓教乐教学手段形式样环节实施紧扣教学目标教学中难点 环环相扣步步深入力求整教学层次清晰环节开展扎实效孩子愉快充满趣味美术活动中感受艺术魅力时真正学知识掌握美术技法体现美术学科特性质
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