| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

七年级科学3.5二力平衡的条件学案1

3***猪

贡献于2021-04-08

字数:2905

二力衡条件
学导入:
1静止桌面物体受力作?(画出力示意图)
2直公路匀速行驶轿车受力作?(画出力示意图)






1果作物体力作物体力改变物体运动状态效果 说力 时物体说处 (: 状态)
2物体处衡状态力做
3果物体两力作处衡状态时称
典型例题:物体受力衡时()
A定处静止状态 B定处匀速直线运动状态
C运动状态发生改变
D处静止状态处匀速直线运动状态
三合作探究
务:探究二力衡条件
提出问题:果作物体力两物体处衡状态两力应该满足什样条件呢?
做出猜想:
设计实验:两边盘子中放质量相等砝码木块受相等方相反作直线力木块处衡(静止)状态
改变木块受力情况:
a改变中边盘子砝码质量木块受力等
b中边盘子砝码移边木块受力方相
c转动木块木块受力直线
d垂直木块受力方移动木块木块受力直线方相
观察实验现象分析出:
二力衡条件:
务二:衡力相互作力间关系

启发:衡力 受力物体(:二力作 物体)
相互作力 受力物体 (:二力分作 物体)
务三:学会判断两力否衡力?
1物体受两力两力三素完全相两力 ( )
A.定衡力 B.定衡力 C.衡力 D.法判断
2图中作物体力属衡力( )





3图1示图中属二力衡( )
4 茶杯静止水桌面 属二力衡两力 ( )
A 茶杯受重力茶杯桌面压力
B 茶杯受重力桌面茶杯支持力
C 茶杯桌面压力桌面茶杯支持力
D 茶杯受重力桌子受重力
判断方法纳:
务四:二力衡条件应
1吊空中重5N电灯静止动时电线拉力?
2木箱静止水面明50N水推力推木箱没推动时木箱受摩擦力 (填等)50N
3物体质量5千克吊空中静止时受拉力______牛顿1米秒速度匀速升时受拉力_____50牛顿(等)
4重80牛物体放水桌面滑动时受阻力12牛物体作匀速直线运动需水拉力 ( )
A.12牛 B.68牛 C.80牛 D.92牛.
5图示教室里悬挂着电灯处静止状态假受力突然全部消失 ( )
A加速落 B匀速落 C 保持静止 D方运动
6位学水推力推停面汽车没推动列正确( )
A.推力汽车受阻力汽车未推动
B 推力汽车重力汽车未推动
C.然汽车未推动推力等汽车受阻力
D.然汽车未推动推力定等汽车重力
方法纳:1物体处衡状态判断物体受 力
2物体受衡力判断物体处 状态
课堂达标检测
1物体受两力作两力三素完全相两力 ( )
A.定衡力 B.定衡力 C.衡力 D.法判断
2书放水桌面面说法中正确 ( )
A.书重力书桌面压力衡力
B.书重力书桌面压力相互作力
C.书重力桌面书支持力衡力
D.说法
3物体衡力作列说法中正确 ( )
A物体定处静止状态 B物体定做匀速直线运动
C物体运动状态定发生变化 D物体运动状态定发生变化
4物体受两力作两力三素完全相( )
A 物体受合力零 B 物体运动状态变
C 物体运动状态定改变 D物体受合力定零
5吊天花板静止动电灯受彼衡两力 ( )
A电灯受重力电灯天花板拉力B电灯受重力电线电灯拉力
C电线电灯拉力电灯电线拉力D电线受重力电灯电线拉力
6木箱静止放水面列说法中正确( )
A.木箱受重力木箱面压力衡力 B.木箱受重力面木箱支持力衡力 C.木箱面压力面木箱支持力衡力D.木箱受重力木箱球吸引力衡力.
7跳伞运动员空中张开降落伞跳伞运动员匀速降跳伞运动员( )A.没受力作 B.受重力阻力
C.受重力等阻力 D.受重力阻力.
8 茶杯静止水桌面 属二力衡两力 ( )
A 茶杯受重力茶杯桌面压力
B 茶杯受重力桌面茶杯支持力
C 茶杯桌面压力桌面茶杯支持力
D 茶杯受重力桌子受重力
9书放水桌面列力书受衡力( )
A书重力书桌面压力 B书桌面压力桌面书支持力
C书重力桌面书支持力 D书桌面压力桌子受重力
10跳伞运动员空中张开落伞跳伞运动员匀速降跳伞运动员( )
A没受重力作 B受重力阻力
C受重力等阻力 D受重力阻力
11物体两力作做匀速直线运动列说法正确( )
A两力衡力
B 果撤力物体运动状态会发生改变
C果时撤两力物体速度会减
D果施加力物体运动状态会发生改变
12物体受两力作两力三素完全相物体( )A处静止状态匀速直线运动状态 B定改变运动状态
C定做匀速直线运动 D定处静止状态
13墨水瓶放水桌面面力中属衡力( )
A桌子受重力墨水瓶受支持力 B桌子受压力墨水瓶受支持力
C桌子受重力墨水瓶受重力 D桌子墨水瓶支持力瓶受重力重2000N热气球匀速竖直升热气球受升力 N某时刻热气球掉重物热气球作什运动?
14手推动水面滚动球越滚越慢( )
A.球受手推力 B.球受阻力作
C.球受阻力推力相等 D.面球支持力越越
15关衡力列说法中正确( )
A物体静止时受力衡力
B作条直线两力相等方相反两力定衡力
C物体衡力作处静止状态匀速直线运动状态
D物体受拉力重力相等两力定衡力

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

七年级科学3.5二力平衡的条件学案

1.知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态;2. 理解二力平衡条件;知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡;3. 能利用平衡条件解决简单的平衡问题.

3***猪 3年前 上传478   0

七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案

三维目标 知识与技能 1. 理解二力平衡的确切含义,会用它解决有关问题; 2. 知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念; 3.会区分平衡力与作用力和反作用力。

6***雅 3年前 上传464   0

七年级科学3.5二力平衡的条件学案(2)

1.知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。2.会应用用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问题。3培养学生的观察能力、分析归纳能力、注意发展学生的逻辑思维能力

3***猪 3年前 上传440   0

七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案

【学习目标】1. 知道什么是物体的平衡状态,会判断物体的两种平衡状态。2.知道在平衡力的作用下,物体处于平衡状态。. 3.掌握探究二力平衡的条件的实验方法。4.掌握二力平衡条件的应用。

6***雅 2年前 上传377   0

七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案-(2)

学习目标 1.理解二力平衡的条件。2.会判断物体在平衡力作用下的运动状态,或根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。重难点 重点:理解二力平衡的条件。难点:根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。

6***雅 2年前 上传426   0

2020-2021学年浙教版七年级科学下册 3.5二力平衡的条件导学案

【学习目标】1. 认识到在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.知道物体的两种平衡状态,知道平衡力的概念. 3.认识二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。(重点) 4.应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。(重点、难点)【学习重点】认识二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。(重点)【学习难点】应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。(重点、难点)

温***季 3年前 上传580   0

2020-2021学年浙教版七年级科学下册导学案3.5二力平衡的条件

1.知道什么是平衡状态2.知道平衡状态时受到的时平衡力 3.通过实验知道二力平衡的条件4.知道平衡力作用下物体的运动状态

鬼***笑 3年前 上传472   0

七年级科学3.6摩擦力导学案1

1.知道摩擦力是如何产生的;2.知道摩擦力的大小跟什么因素有关;3.知道摩擦的利与弊。

3***猪 3年前 上传411   0

初中物理复习-二力平衡的条件

专题08 二力平衡的条件 专题学啥 1.二力平衡:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力相互平衡。2.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。3.探究二力平衡实验需要学通的基础知识(1)在探究究二力平衡问题时,什么因素影响实验结果?答:摩擦力(2)你认为右图哪个实验

小***库 3年前 上传758   0

七年级科学下册3.2力的存在导学案

1、知道力的概念和力的单位。2、知道力的三要素,能用示意图表示力。【温固学习】匀速直线运动的特点:运动方向和运动快慢都不变。

5***蛇 2年前 上传657   0

七年级科学3.2力的存在学案

1.形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。2.知道物体间力的作用是相互的。3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。

3***猪 3年前 上传381   0

七年级科学3.6摩擦力导学案

一、学习目标1、知识与技能:知道摩擦力的存在和对物体运动的作用;知道决定摩擦力大小的因素。2、过程与方法:经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。3、情感态度与价值观::通过对摩擦的分析,激发用基础知识解决实际问题的热情,养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯。

3***猪 3年前 上传461   0

七年级科学3.2力的存在导学案

一、学习目标1知道力的概念和力的单位。2、知道力的三要素,能用示意图表示力。3、通过活动和生活经验感受力的作用效果。4、了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。5在观察体验过程中,培养学生的科学态度。6、从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。

5***蛇 3年前 上传587   0

七年级科学3.6-摩擦力导学案

【学习目标】: 1.知识与技能:(1)知道摩擦力是如何产生的;(2)知道摩擦力的大小跟什么因素有关;(3)知道摩擦的利与弊。2.过程与方法:(1)通过观察和实验,感知摩擦力的存在;

3***猪 3年前 上传539   0

七年级科学3.6《摩擦力》-导学案

【学习目标】1、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。2、通过实验探究,知道决定摩擦力大小的因素。3、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。【学习重点】探究摩擦力的大小与什么因素有关【学习难点】认识静摩擦、摩擦力的方向

3***猪 3年前 上传447   0

3.5 二力平衡的条件 同步练习(含解析)

3.5 二力平衡的条件一、选择题1.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是(  )A. B. C. D.2.如图所示,棋子叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将快速水平击打出去。则(  )A.击打前,在两个力的作用下处于平衡状态B.手是击打时尺对作用力的施力物体C.在的下方滑动时,Q受到平衡力的作用D.本实验探究说明静止的物体具有惯性3.如图所示,A,B两物体

高***本 6个月前 上传120   0

七年级科学3.6摩擦力学案1

1.如图所示是一名滑冰运动员比赛的情形,当她滑到终点停止用力后,由于冰刀受到 力,她会慢慢地停下来。2.某天,小刚骑自行车上学时,他停止用力蹬车后,车会慢慢的停下来,这是因为车受到了 力的缘故。

3***猪 3年前 上传428   0

七年级科学3.7液体压强导学案1

1 .a.如图甲,液体由于受到竖直向下的重力作用,因此,液体对 _____ 有压强。b. 如图乙,液体又具有流动性,它对容器 也有压强,结论: 液体对____________和_______________都有压强作用

3***猪 3年前 上传455   0

七年级科学3.3重力学案(1)

一. 概念1. ________________ ___叫做重力, 地球上的所有物体,都受____ 作用, 小明受到500N的重力, 施力物体是_____________,受力物体是__________。二.重力的三要素 复习:力的三要素是_____________,____________和____________

5***蛇 3年前 上传418   0

七年级科学下3.6-《摩擦力》导学案(一)

学习目标 1.了解滑动摩擦力的产生及方向。2.知道影响摩擦力大小的因素。3.能说出增大或减小摩擦力的方法。重难点 重点:知道影响摩擦力大小的因素、增大或减小摩擦力的方法。难点:正确判断摩擦力的方向

6***雅 2年前 上传340   0

《二力平衡》教案

教学过程:一、引入方法1 :复习提问引入牛顿一定律的内容是什么?是不是只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动?请同学们举例说明。方法2 : 现象引入,视频引入

王***朝 2年前 上传353   0

七年级科学3.7液体的压强学案(第1课时)

1.了解液体内部存在压强; 2.记住液体内部压强的特点; 3.熟记液体压强的计算公式的推导。

3***猪 3年前 上传459   0

苏教版高中数学必修1 §2.2 充分条件、必要条件、充要条件 学案(Word版含答案)

学习目标 1.理解充分条件、必要条件的概念.2.了解充分条件与判定定理、必要条件与性质定理的关系.3.理解充要条件的意义,会判断一些简单的充要条件问题.导语不知道大家有没有这样的经历,在初中的某次考试没有考好,父母就着急了,说:“初中不好好学习就考不上高中,考不上高中就考不上大学,考不上大学就找不到工作,找不到工作就找不到对象……那么,你这一辈子就完了!”大家同意这么糟糕的说法吗?静下心来

高***本 1年前 上传489   0

二力平衡教学设计

课题:二力平衡(WORD表格,打开后格式正常,转载请注明来自:http://www.xiangdang.net/) 课型:新授 教学设计 设计 思路 二力平衡的条件是教学的重点,本节的重点是研究总结物体二力平衡时的规律,首先通过观察与思考,提出问题,建立平衡状态、平衡力的概念,并进一步指出最简单的受外力平衡的情况是二力平衡,然后通过科学探究所提出的问题,再对实验结果进行分析、概括、总

泡***鼓 14年前 上传14983   0

九年级科学3.6电能学案1

1.了解电能和我们生活的关系,知道电能的单位。2.会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费,认识节约用电的重要性。3.从能的转化角度认识电能,能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。4.通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关,能利用电功公式进行相关计算。

5***蛇 3年前 上传422   0