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高中语文必修4第二单元4《柳永词两首》课时作业含解析

5***蛇

贡献于2021-12-17

字数:8054

课时作业4 柳永词两首
第课时 基础巩固
积累运
1.列加点字注音全正确项( A )

解析:B项参应读cēnC项应读yǎnD项骑应读jì
2.列句子中加点词解释正确项( C )
A.市列珠玑户盈罗绮竞豪奢
珠玑:种珠宝
B.异日图景凤池夸
图:杭州美景画出动词语助词
C.三秋桂子十里荷花
三秋:三秋天
D.醉听箫鼓吟赏烟霞
烟霞:美丽然风景
解析:C项三秋:秋季
3.列语句中加点词古意思完全相项( D )
①东南形胜三吴会
②钱塘古繁华
③参差十万家
④云树绕堤沙
⑤门帐饮绪
⑥情古伤离
⑦暮霭沉沉楚天阔
⑧便千种风情
A.②③④⑦⑧ B.①②⑤⑥⑦
C.②③⑥⑦⑧ D.①②③⑥⑦
解析:④云树:古义茂密云林木义云树⑤绪:古义没心思心情义没头绪⑧风情:古义相爱相思情义情怀情意风土情句加点词语古意思完全相选D
4.列词句手法作判断误项( C )
A.寒蝉凄切长亭晚骤雨初歇——环境描写渲染气氛融情入景暗寓意
B.羌弄晴菱歌泛夜——仗工稳情韵悠扬互文见义
C.执手相泪眼竟语凝噎——语言通俗感情深挚形象逼真纯白描手法
D.千里烟波暮霭沉沉楚天阔——情景交融烘托出词时惆怅凄凉心情
解析:C项纯白描手法错误执手相泪眼竟语凝噎情景情紧紧握着手泪眼相谁说出句话两句彼悲痛眷恋奈心情写淋漓致生动逼真情伤心失魄状跃然纸里仅仅白描手法谓语求奇意致绵密泪眼凝噎属细节描写选C
5.列诗句写景中实写( C )
①渐黄昏清角吹寒
②杨柳岸晓风残月
③片神鸦社鼓
④樯橹灰飞烟灭
⑤枫叶荻花秋瑟瑟
⑥茅飞渡江洒江郊
⑦青冥浩荡见底
⑧秋天漠漠昏黑
⑨暮霭沉沉楚天阔
⑩春风十里荠麦青青
A.②④⑧⑩ B.①②③⑤
C.⑤⑥⑧⑩ D.③⑥⑦⑨
解析:眼前景实景梦境想象猜测眼前未鬼神世界景均虚景选C
6.面均摘宋词中词句词风分类正确项( A )
①奈花落似相识燕
②青山遮住毕竟东流
③豆蔻词工青楼梦难赋深情
④悲欢离合月阴晴圆缺事古难全
⑤三十功名尘土八千里路云月
⑥满黄花堆积憔悴损谁堪摘?
A.①③⑥②④⑤ B.①②③⑤④⑥
C.①③④②⑤⑥ D.①③⑤⑥②④
解析:前者婉约派词句者豪放派词句
7.列关文化常识表述正确项( D )
A.三吴:水注吴兴吴郡会稽三吴海潮中泛指江浙带
B.高牙:古代行军牙旗前导引旗高称高牙
C.兰舟:木兰木做船船美称
D.凤池:凤凰池中书省美称海潮中代指皇帝
解析:代指廷
8.面关文学常识说法正确—项( D )
A.词萌芽南宋代达鼎盛词初称曲子词称乐章长短句诗余琴趣等
B.词般分片阕分片单调分两片双调分三片称三叠字数少令中调长调分
C.宋词中国古代文学皇冠颗光辉夺目巨钻唐诗争奇元曲斗艳标志着宋代文学高成
D.宋词基分婉约派豪放派两类婉约派代表物李清秦观周邦彦等豪放派代表物苏轼辛弃疾柳永等
解析:D项豪放派代表物苏轼辛弃疾柳永等错误 柳永婉约派代表物
二课阅读
()阅读面诗歌完成9~10题
海潮
柳 永
东南形胜三吴会钱塘古繁华烟柳画桥风帘翠幕参差十万家云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑涯市列珠玑户盈罗绮竞豪奢
重湖叠清嘉三秋桂子十里荷花羌弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙醉听箫鼓吟赏烟霞异日图景凤池夸
9.列词理解分析正确项( D )
A.词片写杭州山水美丽城市繁荣层层层中层层层铺叙三句层
B.异日图景凤池夸意奉承露痕迹祝孙日满报政擢登相位
C.天堑涯意思广阔边天然壕沟天堑原意天然壕沟里指钱塘江
D.户盈罗绮竞豪奢突出杭州富庶繁华反映市民穷奢极侈生活
解析:然突出杭州富庶繁华够穷奢极侈普通市民
10.评家说三秋桂子十里荷花两句写高度凝练请简分析
答:山桂花湖中荷花两种花代表杭州典型景物柳永里工整句式描写季节两种花西湖整杭州美特征概括出具震撼心艺术力量说三秋桂子十里荷花两句确实写高度凝练
(二)阅读面诗歌完成11~12题
雨霖铃
柳 永
寒蝉凄切长亭晚骤雨初歇门帐饮绪留恋处兰舟催发执手相泪眼竟语凝噎念千里烟波暮霭沉沉楚天阔
情古伤离更堪冷落清秋节宵酒醒处?杨柳岸晓风残月年应良辰景虚设便千种风情更说?
11.列词赏析恰项( D )
A.词片写恋饯行时难分难舍情词没纯客观铺叙然景物通景物描写氛围渲染融情景暗寓意
B.寒蝉凄切长亭晚骤雨初歇交代离时间点环境气氛
C.执手相泪眼竟语凝噎两句语言通俗真挚形象逼真眼前寥寥十字真力敌千钧
D.年四句构成种情境二字呼应片念年呼应宵时间思绪步步推进结构疏密致
解析:D项说年宵呼应妥宵两句承句念两句
12.门帐饮绪留恋处兰舟催发表现词样感情?
答:绪没心思心情表现留恋处兰舟催发指正留恋舍时舟子已催促出发表现词恋舍分极矛盾痛苦奈感情
三语言表达
13.柳永作享誉古子仕途坎坷生活落魄性格命运关系次引起思考—问题呢?请说说法
观点:性格决定命运柳永科举征途屡遭挫折柳永风流浪漫狂放羁性格致希腊哲学家赫拉克利特说:性格命运遭遇然许变数性格起决定性作强者总强智力势力时候强性格项羽终失败鸿门宴错放刘邦鲁莽性格弱点德国总理默克尔具备成功政治家必须具备力外达目罢休毅力敢承担风险责感获天成功认性格决定命运
观点:命运决定性格处境逆决定着性格心态处世方式时候直着衣伸手饭张口豪奢生活性格逸恶劳吃懒做贪图享乐甚骄奢淫逸胡作非李双江子李天唇语女孩江梦南失听力残酷命运反塑造坚忍顽强屈挠性格品行正谓慈父败逆境出认命运决定性格
14.名句杨柳岸晓风残月展开合理联想想象扩展成段话求符合原词意境少50字
答:示例:秋日风已凉意词禁住寒战两岸杨柳暗淡光线中稀辨笼着层伤心碧色抬头天边弯冷月钩
解析:题考查扩展语句力题目求扩展语句符合原词意境作答时抓住杨柳晓风残月三意象联系词恋离心境进行合理想象


第二课时 拓展提升
语言文字运
阅读面文字完成1~3题
2017年3月中南民族学教授王兆鹏搜韵网站________造唐宋文学编年系信息台正式线仅两天网络点击量达220万次者点击进入台信息台呈现唐宋文学编年图密密麻麻红点(绿点)首先映入眼帘意点击诗词停留留什篇章便________止诗列表中点击诗名字(  )点击路线图中点里生活轨迹留作品该台________利数造张文化版中国图前文学研究没利数该图________通历史时空隔阂唐宋诗请出格子间
非王兆鹏第次数文学连接起20世纪90年代利数唐诗宋词排名次结果引片骂声王兆鹏选择相信数觉文史研究中作品坏评价必须数做支撑该图引起海外研究者产生兴趣哈佛学相关项目组发邮件希合作分享数
1.次填入文中横线成语全恰项( C )
A.通力合作 明察秋毫 具眼 空前绝
B.舟济 明察秋毫 具眼 史前例
C.通力合作 目然 独具匠心 史前例
D.舟济 目然 独具匠心 空前绝
解析:第空:通力合作指出力起做舟济喻心协力渡难关文段中说王兆鹏搜韵网站合作通力合作恰第二空:目然指眼清楚明察秋毫形容非常精明问题清楚文段中说意点击诗词停留留什篇章眼清楚目然恰第三空:独具匠心指具众巧妙构思具眼指东西形容眼光敏锐见解高超文段中说台技术方面独创造性独具匠心恰第四空:史前例指历史没前未空前绝指前没会形容非成盛况文段中说唐宋文学编年图前没史前例恰选C
2.列文中括号补写语句恰项( D )
A.生行迹文字版路线图显示
B.显示生行迹文字版路线图
C.生行迹文字版路线图
D.见生行迹文字版路线图
解析:语致角度前半句语台者面点击路线图中点……留作品语台者A项语生行迹文字版路线图指诗B项语指点击者台者C项语生行迹文字版路线图D项语承前省略应台者排AC两项较BD两项……显示谓搭配显示语应数排B项选D
3.文中画横线部分语病列修改恰项( A )
A.该图引起海外研究者兴趣哈佛学相关项目组发邮件希合作享数
B.该图海外研究者产生兴趣哈佛学相关项目组发邮件希合作享数
C.该图引起海外研究者产生兴趣哈佛学相关项目组发邮件希合作享数
D.该图海外研究者产生兴趣哈佛学相关项目组发邮件希合作分享数
解析:文中画横线句子两处语病:结构混乱该图引起海外研究者兴趣该图海外研究者产生兴趣句式杂糅保留二搭配分享数搭配分享指享受(欢乐幸福处等)文中提王兆鹏造数台哈佛学希合作应享数B项享数搭配C项该图引起海外研究者产生兴趣句式杂糅D项分享数搭配选A
4.面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超12字
水质水生态健康决定性素修复水生态____①____需重建生物群落然水体孕育着类动物植物微生物生物新陈代谢活动驱物质循环____②____具备种力水体具较稳定生态系统良然景观季节更中水质指标短暂超水质评级范围会行恢复相反手段维持水质水体____③____实际具备良净化力水体评价需引入生态指标进行综合考量
①仅仅改善水质指标够(仅需改善水质指标)
②形成水体净化力
③表面达标
5.请面段新闻报道文字进行压缩求保留关键信息句子简洁流畅超60字
预计明年半年新型邮编行业标准出台新邮政编码诞生快递行业产生革命性改变届时注册精准址ID套址ID快递企业新型邮编更便机器解析基名址库精准识目减少中转环节提高中转时效外便机器识新型邮编机车等提供精细导航服务加速快递行业化进程
答:新型邮编明年推行会精准址ID新型邮编提高快递中转时效新型邮编加速快递业化进程
二名篇名句默写
6.补写出列句子中空缺部分
(1)描写杭州西湖美景古诗词许柳永海潮中仅三秋桂子十里荷花八字西湖美景概括出
(2)雨霖铃中全名词排列起名句杨柳岸晓风残月情景交融抒发出浓浓愁情马致远天净沙·秋思中枯藤老树昏鸦桥流水家具相写法句子
(3)雨霖铃中虚写情景想象前路空旷迷茫表现作者孤独迷惘情绪句子:念千里烟波暮霭沉沉楚天阔
(4)柳永雨霖铃中表达古变离愁句子:情古伤离更堪冷落清秋节
三课外拓展阅读
()阅读面宋词完成7~8题
满江红①
柳 永
暮雨初收长川②静征帆夜落岛屿蓼烟疏淡苇风萧索许渔飞短艇载灯火村落遣行客念回程伤漂泊
桐江烟漠漠波似染山削绕严陵滩畔鹭飞鱼跃游宦区区成底事③?生况云泉约④曲仲宣⑤吟军乐
[注]①词中进士授予睦州团练推官词赴途中作②长川片词中桐江③成底事:事成④云泉约:退隐山水间约定⑤仲宣:王粲建安七子军行五首乐府解题曰:军行皆军旅苦辛辞
7.首词片写景特色请作简赏析
答:动静结合动衬静词先写系列静景:傍晚雨停桐江波静夜幕舟船帆落蓼草疏淡烟芦苇萧索然写动景:江渔船飞快行进闪烁着灯火回村落飞载动景更加衬托出环境静寂
8.首词表达词样思想感情?请结合片加分析
答:表达词厌倦仕途渴隐情片通写雨秋夜疏淡萧索景烘托出作者凄凉心情渔急家反衬出作者漂泊孤独凄苦表达出作者渴结束漂泊怀乡思心情片写桐江雾浓波染两岸峰峦削样然美景区区成底事宦途形成强烈继王粲诗表达出游宦生活厌倦然隐心理
(二)阅读面宋词完成9~10题
水调歌头
杨炎正①
酒斜日语问西风胭脂事做颜色染芙蓉放眼暮江千顷中离愁万斛处落征鸿天阑干角倚醉醒中
千万里江南北浙西东吾生寄尚想三径菊花丛谁中州豪杰五湖舟楫②作钓鱼翁国回首意莫匆匆
[注]①杨炎正南宋抗金志士②五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴弃官隐泛舟五湖
9.列词中语句理解正确项( D )
A.起首两句轻描淡写愁态夕阳西斜词手持酒杯风怀想突发奇问斜日实写景物点明时间B胭脂两句写词问西风:什胭脂做颜料染秋荷染样红?乐景衬哀情反衬愁怀
C.天阑干角两句写出非醉非醒似醉醒状态边收束片离愁绪边开启片心理矛盾
D.尚想三径菊花丛化陶渊明辞三径荒松菊犹存诗意暗含词软弱现实逃避
解析:D项暗含词软弱现实逃避错误选项语太重词中尚想三径菊花丛化陶渊明辞三径荒松菊犹存诗意寄寓词田园思
10.整首词塑造样词形象?请结合诗句简分析
答:整首词塑造深受羁旅漂泊苦心怀国怀遇想隐田园爱国词形象片离愁征鸿写国思沦陷痛片国回首意莫匆匆塑造眷恋国山河深沉爱国词形象片词愤然发问:谁中州豪杰?写出英雄武悲愤塑造怀遇报国门词形象片千万里江南北浙西东吾生寄句深受流离苦词形象跃然纸片中尚想三径菊花丛五湖舟楫写愿效法陶渊明范蠡夫做高洁隐士塑造退隐意词形象
(三)阅读面宋词完成11~12题
木兰花·乙卯吴兴寒食①
张 先
龙头舴艋吴竞笋柱秋千游女芳洲拾翠暮忘秀野踏青定
行云遥山暝已放笙歌池院静中庭月色正清明数杨花影
[注]①词作宋神宗熙宁八年(1075)岁次乙卯退居乡吴兴张先度生第八十六寒食节写首词
11.列首词赏析正确项( C )
A.首句写吴中健驾舞龙舟水面飞驶竞渡壮观场面竞字写出划桨矫健船行轻疾想见夹岸助兴喧天锣鼓争相观男女老少
B.芳洲拾翠暮忘秀野踏青定句描写姑娘拾翠游踏青乐忘返情景芳洲秀野想见郊野草木竞秀春光明媚诱景色
C.词片四句着重写事句句写景句句写景中景乐通热闹场景描写春光美游欢乐反衬词心孤独寂寞
D.行云遥山暝已放笙歌池院静句中暝字突出远山色彩暗淡衬托出游夜幕降情景静字渲染出笙歌已放池院寂寥气氛
解析:反衬词心孤独寂寞错误整首词热烈欢快渐趋恬静宁谧成功表达出闲耄耋老独心理状态非孤独寂寞
12.中庭月色正清明数杨花影句写景工绝著称请简赏析
答:时已深夜万籁俱寂院中月色正清新明亮时候数柳絮飘浮空中没留丝倩影动静结合写影虚写声实写杨花月飘浮影极言更极言轻具种朦胧美令玩味寓情景月色清明甚见点点杨花飞舞花影显清辉迷蒙明亮词告白日喧闹回家庭院享受月光静谧反映出作者游乐天心情恬淡舒畅


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5***蛇 2年前 上传556   0

人教版高中语文必修3第二单元单元导学案及答案

必修3第二单元导学案一、单元目标:1、学习唐代诗歌,注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读诗歌。2、在理解诗意的基础上,掌握鉴赏诗歌的技巧。二、单元学法指导:1、朗读背诵2、指导学生从诗歌形象、诗歌语言分析作者的思想情感。三、文本知识补充《蜀道难》1.乐府诗歌本诗是一首七言乐府诗。乐府诗是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集

文***7 4年前 上传1310   0

5.《离骚》练习—人教版高中语文必修二第二单元(1)

1.下列“之”字的用法不同于其它三项的是()A.惟草木之零落兮B.帝高阳之苗裔兮C.朝搴阰之木兰兮D.及前王之踵武

夏***子 3年前 上传659   0

高中语文必修2第二单元同步习题二

1.下列句子中没有借代用法的一项是(  )A.不见复关,泣涕涟涟B.淇水汤汤,渐车帷裳C.披坚执锐,以挡来敌D.总角之宴,言笑晏晏

5***蛇 3年前 上传594   0