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4.《诗经两首》练习—人教版高中语文必修二第二单元(含答案)

夏***子

贡献于2021-06-03

字数:7577

教版高中语文必修2 第二单元 第4课 诗两首 题练(附答案)
选择题
1列句中含通假字项(  )
A. 匪贸丝谋
B. 昔矣杨柳
C. 嗟鸠食桑葚
D. 女耽说
2列句中画线字意义法例句相项(  )
例句:秋期
A.尔车
B.复关
C. 物喜
D.贿迁
3列组句子中加点词意义相组(  )
A.
B.
C.
D.
4列句中没词类活现象项(  )
A. 岂日戒狁孔棘
B. 思雨雪霏霏
C. 见复关泣涕涟涟
D. 桑落矣黄陨
5列句中属倒装句项(  )
A. 匪愆期子良媒
B. 兄弟知咥笑矣
C. 子怒秋期
D. 戍未定靡聘
6列关文化常识表述正确项(  )
A. 诗国早部诗歌总集搜集西周初年春秋中叶诗歌305篇称诗三百
B. 风雅颂诗三部分中雅诗中精华部分赋兴诗表现手法合称诗六义
C. 国文学史风骚称风指诗中国风骚指屈原代表作离骚风骚指国古代文学现实义浪漫义传统代风骚泛指文学
D. 诗简称诗尚书简称书五指诗书礼易春秋
二语言表达
7面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字
桥诗里延伸开横跨岁月河流①________________________仰日月星宇承载着脚步谦卑迎送时光流水脚消逝胸膛里带着菜花香河风抚慰岁月苍凉桥潺潺流水水中参差荇菜古代月亮着谁窈窕淑女?②________________________?谁溯游寤寐求?谁水边寄托着相思?走进水乡意③________________________
8翻译列句子
(1)女爽士贰行
译文:________________________________________________________________________
(2)言遂矣暴矣
译文:________________________________________________________________________
(3)四牡翼翼象弭鱼服
译文:________________________________________________________________________
(4)思雨雪霏霏
译文:________________________________________________________________________
9学完两首诗老师求选中首诗写篇赏析文章拟标题作示例:国赴难中家园思——〈诗·采薇〉赏析请模仿种形式诗·氓拟题目
答:                           
三诗歌鉴赏
10阅读面首诗然回答问题
绝 句
杜 甫
江碧鸟逾白山青花欲燃
春日年?
面首诗歌样乐景写哀情?
阅读面诗歌完成题
卷耳
采采卷耳盈顷筐①嗟怀置彼周行②
陟彼崔嵬马虺隤③姑酌彼金罍④维永怀
陟彼高冈马玄黄⑤姑酌彼兕觥维永伤
陟彼砠矣马瘏矣仆痡矣云吁矣
注①采采:断采指茂盛貌卷耳:苓耳形鼠耳叶青白色白花细茎蔓生食滑少味盈:满顷筐:浅筐②彼:指顷筐周行:路行道路③虺隤(huī tuí):马疲劳生病④金罍:青铜酒器酒樽青铜时代贵族器物⑤玄黄:生病
11首诗中语句解释正确项(  )
A.陟彼崔嵬句说采卷耳思念远方走高高山岗
B.姑酌彼金罍维永怀说文中斟满酒杯消远方思念
C.诗虺隤玄黄瘏矣等词语旅途中马疲劳神情刻画出
D.诗崔嵬高冈砠等词语表现旅途艰难采卷耳辛苦
12首诗分析正确项(  )
A.四章第章思念征夫妇女口吻写三章思家念男子口吻写
B.第三章第二章重复带变化重复中常见
C.首章女子独白呼唤着远行男子盈顷筐卷耳弃周行寻找
D.诗歌开头运兴表现手法喻成丢弃路边卷耳丈夫抛弃
13列判断正确项(  )
A.首诗意表明位采卷耳女子丈夫抛弃心理变化
B.该诗处运反复强烈表达情感反映女子心理变化程
C.中国诗歌长河中蔚壮观怀诗开头深远影响光泽世
D.诗种问答体收场吁字全诗进行总结点名愁题堪称诗眼
14马理解正确项(  )
A.诗中马想象非实际存作者想说明采卷耳辛苦
B.作者通马……反复意刻画怀思惆怅
C.古外出皆马交通工具作者说明远行受漂泊苦
D.寻找心女子骑马远行马疲劳生病说明女子寻找心辛苦
阅读面首诗歌完成面题
芣  苢①
采采薄言②采采采薄言③
采采薄言掇④采采薄言捋⑤
采采薄言⑥采采薄言⑦
注 ①选诗·周南妇女采集野菜时唱民歌(fú yǐ):车前(草名)食②薄言:语助词实意③:④掇(duō):摘取拾取⑤捋(luō):成握取⑥(jié):手持衣角盛物⑦(xié):衣襟掖腰带间装物
15赋兴手法诗手法________
16首诗生动表现采集野菜劳作程种程诗中样具体表现出?
答:___________________________________________________
___________________________________________________________
17前读首诗说:反复讽咏然生气象读首诗眼前出现什样景象?请概括描述
答:___________________________________________________
___________________________________________________________
阅读诗歌 完成列题
氓蚩蚩抱布贸丝匪贸丝谋送子涉淇顿丘
匪愆期子良媒子怒秋期
彼垝垣复关见复关泣涕涟涟见复关载笑载言
尔卜尔筮体咎言尔车贿迁
桑未落叶沃嗟鸠食桑葚嗟女士耽
士耽犹说女耽说
桑落矣黄陨徂尔三岁食贫淇水汤汤渐车帷裳
女爽士贰行士罔极二三德
三岁妇靡室劳矣夙兴夜寐靡矣言遂矣暴矣
兄弟知咥笑矣静言思躬悼矣
尔偕老老怨淇岸隰泮总角宴言笑晏晏
信誓旦旦思反反思已焉哉
18列句子中加点词解释正确项( )
A.子怒秋期 :愿请
B.彼垝垣复关 :登
C.士耽犹说 耽:耽搁
D.静言思躬悼矣 悼:伤心
19女公婚姻悲剧?认氓样?
四默写
20补写出列句子中空缺部分
(1)氓中表现女公日夜操劳勤奋已诗句________________________________
(2)氓中结尾________________________________两句表现女公负心丈夫存想法婚姻果断作结刚强性格
(3)采薇中形象揭示征心世界名句昔矣______________思______________
五文言文阅读
阅读面首诗然回答问题
秦风·衣
岂曰衣?子袍①王兴师②修戈矛子仇
岂曰衣?子泽③王兴师修矛戟子偕作④
岂曰衣?子裳王兴师修甲兵子偕行
[注]①袍:长衣行军者日衣夜②兴师:出兵③泽:通衣指汗衫④作:起
21列首诗赏析正确项(  )
A.全诗三章均岂曰衣?落笔反复咏唱中强化反诘语气语意催奋进
B.穿袍穿泽穿裳说明百姓军时贫穷衣反映悲愤哀怨奈感情
C.王兴师——秦王发兵王战国战古代国家观念强烈君国
D.全诗叙写出征前战友相互勉励情形抒发团结友爱御外侮壮志豪情
22该诗章开头形式相变换字属什艺术手法?什作?
六作文
23阅读面文字然求作文
中国古典诗歌中根东西诗歌中文传统文关怀浩烟海中国古典诗歌中许作品表现出生命关爱表现出民族忠贞表现出土眷恋表现出亲情怀念表现出友情珍爱……诗歌蕴含着巨文涵格魅力
请中国古典诗歌中文传统话题拟标题选角度选文体写篇少800字文章

答案解析
1答案B
解析A项匪通非C项通吁感叹词D项说通脱脱身
2答案D
解析D项例句介词A项B项连词表承C项
3答案D
解析D项均名词道路A项动词愿请名词领B项暮年末副词C项动词说名词话
4答案C
解析A项日:名词作状语天B项雨:名词作动词雨D项黄:形容词作动词变黄
5答案C
解析C项宾语前置句秋期
6答案B
解析风诗中精华部分
7答案(示例)①俯听流水淙淙 ②谁水方伊 ③走进古设计梦中
解析
8答案(1)女子没什错男子行前致
(2)(心愿)已满足凶恶起
(3)四匹马行列整齐动作熟练象牙装饰弓鲨鱼皮制作箭袋
(4)乡途中着雪雪花纷纷扬扬漫天飞舞
9答案(示例)曲妇女悲歌〈诗·氓〉赏析
(示例二)情古空余恨恨绵绵绝期——解读〈诗·氓〉中女公
解析赏析文章拟写标题首先明确赏析角度形象意旨情感语言表现手法等角度择点次注意标题语言简洁明确外注意题干中示例相符合
10答案字点明首漂泊外游子思乡诗感情基调应哀婉伤感诗前两句分敷碧绿青葱火红洁白四色景象清新令赏心悦目美景色非引起作者游玩兴致反更勾起漂泊感伤岁月荏苒期遥遥思乡哀婉情更加浓厚典型乐景写哀情表现手法
11答案D
解析D项没指明表现谁旅途中艰难时诗中没反映出采卷耳艰辛
12答案A
解析B项半句错误带变化重复诗中常出现采薇C项诗中没出采卷耳筐放路边找思念错误D项诗中开头运起兴表现手法未表现手法更没喻成卷耳意思
13答案A
解析A项该诗没表现女子丈夫抛弃容
14答案B
解析A项说通马说明采卷耳辛苦错误马应思家念男子马C项说漂泊苦错误诗中没表达出漂泊意思D项说女子骑马远行错误未说明骑马远行作者想象
15答案赋
解析 通全诗采掇捋等出诗直言采判定手法赋
16答案通动词变换表现出
解析采集野菜劳动程体现采掇捋等动词通动词展现妇女劳动场景
17答案妇女田野边采野菜边唱歌派欢快劳动景象
18答案C
解析耽:沉溺
19答案女公悲剧具定必然性普遍性社会环境决定时女性济政治处附属位生活天狭生活幸福否维系配偶身果遇感情家庭负责配偶悲剧避免
男公氓说男权社会代表物求婚时女公感情真挚着时间流逝女公容颜渐衰爱情风全然念日恩爱情遗弃配偶说男公氓家庭负责始乱终弃
解析结合文章涵时社会背景分析男权社会中女性济政治处附属位文中士罔极二三德等句知氓品性
20答案(1)夙兴夜寐 靡矣 (2)反思 已焉哉 (3)杨柳 雨雪霏霏
21答案B
解析应该表现百姓宁袍泽裳奔赴战场杀敌誓死卫国精神
22答案属重章叠句手法形成回环复音乐美时强化诗歌情感更换词语容更加丰富诗意发展章第二句分写袍泽裳展现战士克服困难团结互助情景
23答案佳作赏读
悯农
——中国古典诗歌中文传统
记作家李国文说:古代中国诗坛辈出佳作层出穷重原诗面伟抱负封建黑暗官场现实矛盾时良知站数边确诗种回众举动中国诗歌文化注入太活力精神矛盾中作出正确抉择伟诗知觉中悯农情怀提升文传统高度带精神财富受穷
悯农通俗说关爱情封建势力压迫着贫苦生活劳动民涵早已通凝练优美诗句烙思维意识中中国想必刚刚学会说话孩子稚嫩嗓音背出锄禾日午汗滴禾土稍长学会白居易观刈麦念私愧日忘清楚印脑海中表达悯农题中国诗注意运种表现手法病牛中描写独卧残阳老牛象征奉献生劳动生贫苦劳动民聪明作者典型形象悯农情怀表现淋漓致读首诗诗中流露出百姓赞美情动说诗歌悯农情怀传承功没
悯农方面胆控诉封建统治者劳动民剥削压迫定程度起促进群众觉醒推动社会进步作诗利诗歌精巧简练仗工整朗朗口特点朴素语言时揭露着黑暗公社会现实朱门酒肉臭路冻死骨十指沾泥鳞鳞居厦农夫心汤煮公子王孙扇摇遍身罗绮者养蚕……诗句耳熟详甚已化精神部分余秋雨先生说:(古代诗文典)蕴藏数中国心中雕塑建筑代接代传递性诵读便典连绵绝长廊悯农诗传诵程中容易思想涵传播普通民众激发斗争热情抗争精神非常贵
悯农中国古典诗歌体现出文传统现代化脚步日益加快天悯农着非寻常意义相信吟诵着锄禾日午时心里定会涌动着关爱劳动民情怀真诚希生活越越美
名师点评 文准确理解题意立意时善化中国古典诗歌中文传统细化悯农粒沙里见世界半瓣花说情构思谨严层次明晰开头引名家名言然导出题展开时设置层次两方面述关爱情劳动民二胆控诉封建统治者述深入透彻结尾收束警策力文亮点思绪灵动旁征博引念私愧十指沾泥等诗句信手拈准确贴切李国文余秋雨等名家名言娓娓道含蓄蕴藉
解析写作指 传统话题作文写篇作文难度须注意三点:(1)研读材料弄清话题含意话题偏正短语构成中国古典诗歌限制词明确限制选材必须中国古典文传统关键词涵极丰富助提供材料文传统明确:①生命关爱②民族忠贞③土眷恋④亲情怀念⑤友情珍爱基础化准确立意(2)丰富联想广泛选取素材民族忠贞例先联想南宋诗文天祥堪代表江南路化作啼鹃带血抒发祖国眷恋宋王追怀明末清初诗吴梅村佐证受恩欠债应填补总鸿毛表达晚年仕清沉痛责相关胜枚举横联想文天祥臣心片磁针石指南方肯休表现南宋片忠爱时穷节现垂丹青颂扬历代忠臣义士高风亮节千载具震撼心道德力量(3)联系现实嫁接时事热点行文时素质教育联系前蓬勃开展诗教嫁接感受中国古典诗歌中文关怀剖析中国古典诗歌生认识生关爱
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