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高中语文人专题07李清照词两首第2课时含解析新人教版必修4供借鉴

y***a

贡献于2022-05-01

字数:7900

高中语文专题07李清词两首第2课时含解析新教版必修4供鉴
7*李清词两首(课时2)

1.创作背景
声声慢李清首震动词坛名作1125年金入侵宋两年北宋灭亡李清命运着国家命运改变改变家迫南迁避难两年1129年赵明诚赴官途中染病身亡留李清孤苦伶仃期间承受着政治压力量书画研墨盗孤独身漂泊境况极凄惨尝丧夫痛流离苦亡国恨种种悲惨遭遇精神痛苦词作改早年清丽明快充满凄凉低沉音抒发伤时念旧怀乡悼亡情感首词女词秋天黄昏里生活感受行行写冷冷清清秋景行行反映孤独凄凉境况全词写外愁字南渡前写愁相全新容感情更深沉更博
2.解释列义词意思
(1)次 次第愁字_________________ 山顶千门次第开___________________
(2) 难息_______________________ 治益深_______________________
遣守关者___________________ 数百众_______________________
出郭相扶_______________________
(3)初 半夜凉初透_______________________ 初极狭通___________________
(4)销 瑞脑销金兽_______________________ 销锋镝铸金十________________
云销雨霁彩彻区明____________________
(5)更 梧桐更兼细雨______________________ 莫辞更坐弹曲____________________
更役复赋____________________
3.名句默写
(1)佳节重阳________________________________
(2)__________暗香盈袖___________帘卷西风______________
(3)寻寻觅觅________________________________
(4)_________敌晚风急___________正伤心___________
(5)________________憔悴损________________?
(6)_____________黄昏点点滴滴次第______________

2.(1)名词状况光景动词序排列(2)动词调养副词名词领动词带领率领动词扶持(3)副词刚刚名词开始(4)动词耗动词销毁动词通消(5)副词副词重新动词更换


1.定声声慢基调句子句?词旨句什?
基调:寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚
旨:次第愁字
2.王国维间词话中说切景语皆情语作者带着满眼忧愁观察周围事物时物皆著色彩请问作者词中选意象表现愁呢?词什选择意象表现愁呢?
意象

晚风
渲染愁情

象征离愁
梧桐
牵愁惹恨事物
细雨
哀伤愁思象征
3.李清声声慢开篇处叠词请简分析叠词表现词情感?叠词抒发情感作?
叠 词

情感

寻寻觅觅
描摹词动作神态
表现出国破家散夫亡带剧痛哀伤孤独寂寞茫然措情态
全词奠定种凄惨愁苦情感基调衬托出词愁怨情
冷冷清清
渲染环境悲凉
凄凄惨惨戚戚
描摹词伤痛
4.声声慢中寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚三句话包含三层意思请具体说明三句话属种抒情方式?什作?语言形式什特点?
(1)三句包含三层意思:第句写动作神态似寻找失东西追思陈迹第二句写环境凄凉寂寞第三句写心世界愁苦哀伤
(2)三句直接抒情表达感情哀婉凄切全词奠定凄清基调
(3)七组叠字统率全词容展示出种凄凉萧条意境选叠字造成种回环复效果全词抒情定基调叠字更显示感情强烈中见奇字字传神
5.三杯两盏淡酒敌晚风急传达出词样思想感情?
乍暖寒时候难息明写天气气候实写心感受生活子跌入痛苦深渊酒浇愁酒愁象征淡酒非酒淡愁情太重酒力压住愁情然觉酒味淡作者观感受淡字表明作者晚年等凄凉惨淡
6.声声慢中雁正伤心旧时相识句写景抒情妙处?
写景说:雁南冬鸟胜寒写心寒冷外古鸿雁传书说法现眼着雁飞书寄收更显惆怅抒情说:景中含情情景交融旧时相识艺术手法写出年复年愁苦情感表现更深层
7.满黄花堆积憔悴损谁堪摘?句描绘出词样生活状态?
菊花零落凋残暗示词身心俱疲憔悴衰老昔日风姿返年天真烂漫青春活力面憔悴容颜孤苦飘零晚境词深感绝道凄楚
8.守着窗独生黑写出词样心情?
时光难熬词希天早点黑早点睡忘烦恼忧愁显示出词心凄苦法排遣度日年
9.声声慢中梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴句描写手法特点?次第愁字作结什处?请简分析
(1)梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴句环境描写烘托作者心孤独寂寞点点滴滴雨梧桐叶凄苦作者听心强烈震撼着作者心扉(2)句前文概括概括乍暖寒晚风急旧时雁满黄花梧桐细雨等情景情景浸满作者凄苦哀愁然作者哀愁止呢身世痛家国痛孤独痛等仅愁字包括概括
10.声声慢通种残秋景物渲染愁情?
乍暖寒时候难息
明写气候忽暖忽冷反复常暗写词烦闷难熬心境
三杯两盏淡酒敌晚风急
渲染愁情通酒力敌风力显示出愁情深重
雁正伤心旧时相识
通飞雁引发国家昔伉俪生活追怀表现词家破亡造成痛苦心情
满黄花堆积憔悴损谁堪摘
明写菊花惨败采摘暗喻容颜衰老心境悲凉抒发昔盛衰身世变迁感突出词晚年年老色衰孤苦困境
梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴
通梧桐细雨心灵敲击愁情推高潮进发出次第愁字绝呼告
11.概括声声慢表情达意时运艺术手法
①运叠词开头连十四叠字法胆新奇工整体写出寻未引起限凄苦忧伤情
②直抒胸臆:寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚
③景抒情:雁正伤心旧时相识梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴淡酒急风雁黄花梧桐细雨等意象委婉表达诗愁情

1.列词语中加线字读音相项
A.薄暮薄雾浓云 重阳接踵 缜密玉枕纱厨
B.晶莹暗香盈袖 妆奁帘卷西风 悲戚凄凄惨惨
C.乍暖寒 相识博闻强识 堆积疾风劲草
D.难息 憔悴渔翁樵夫 床笫次第花开
2.列组词语中错字组
A.销魂 暗香盈袖 凄凄惨惨 山清水秀
B.憔悴 泾渭分明 逸劳 呕心沥血
C.脉搏 贻笑方 旁证博引 关怀备
D.坐落 时境迁 老态龙钟 精简机构
3.列句子中没语病项
A.普程度赛数量质量欧美国家相中国盲足球运动相甚远
B.次重庆市青少年科技创新赛中学常围起相互鼓劲认真总结失赢远远赛胜负
C.生态环境关系生存生态环境破坏减少环境污染践行低碳环保生活方式逐渐改善
D.昨天网出现题韩总理家属遭泼水新闻报道韩国沉船事件新进展引发热议
4.列画线词语解释正确项
A.瑞脑销金兽(兽形铜香炉) 暗香盈袖(清淡香气)
B.难息(调养保养) 次第(光景状况)
C.薄雾浓云愁永昼(漫长白天) 莫道销魂(醉酒轻飘飘感觉)
D.凄凄惨惨戚戚(悲愁哀伤样子) 独生黑(样)
5.列句子中加线词语意思现代汉语项
A.次第愁字
B.莫道销魂
C.东篱酒黄昏
D.满黄花堆积憔悴损
6.列句子三项句式
A.瑞脑销金兽 B.东篱酒黄昏
C.帘卷西风 D.黄花瘦
7.列词句停顿误项
A.东篱酒黄昏暗香盈袖
B.守着窗独生黑
C.次第愁字
D.雁正伤心旧时相识

8.列词句解释误项
A.薄雾浓云愁永昼瑞脑销金兽写长昼难挨环境气氛描写中表现诗孤独寂寞感
B.佳节重阳点明节令重阳节团聚节团聚节偏团聚孤单寂寞感油然生句全词关键句诗丈夫脉脉相思全句暗示出
C.玉枕纱厨半夜凉初透两句夜间情景落笔写天气寒冷诗夜半冻醒难入眠情景
D.莫道销魂帘卷西风黄花瘦三句直接抒写诗凄苦心情集中含蓄表达诗丈夫深切思念:说情景伤啊西风帘子吹起时候篱畔菊花正茂(思念丈夫)憔悴
9.面李清首词浣溪沙根词意境填入横线处恰项
淡荡春光寒食天玉炉沈水袅残烟梦回山枕隐花钿海燕未斗草________黄昏疏雨湿秋千
A.病起萧萧两鬓华
B.院闲窗春已深
C.江梅已柳生绵
D.鸿声断残云碧
10.位女老板创办家房产公司特意请中学语文老师新公司命名老师接务命名易安房产开发限公司假位老师学生请写段150字左右文字说明易安名称蕴涵意义


()阅读面首词完成问题
声声慢
李清
寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖寒时候难息三杯两盏淡酒敌晚风急雁正伤心旧时相识 满黄花堆积憔悴损谁堪摘?守着窗独生黑梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴次第愁字

1.列声声慢赏析错误项
A.乍暖寒时候写天早晨写季气候秋日清晨阳初出言乍暖晓寒犹重秋风砭骨言寒片黄昏句正清晨呼应
B.次第三字极力笔收住总括述种种情景愁字放开步开拓出种含蓄境界想象发深省
C.首句寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚直接抒情表达感情缠绵悱恻全词奠定凄清基调
D.尾句次第愁字首句相呼应文章笼罩种凄凉低沉氛围中体现女词晚年寡居时凄清孤独生活感受
2.声声慢开头三句连十四叠字具样作?

3.满黄花堆积憔悴损谁堪摘?句词寄寓作者样感情?

(二)阅读面两首宋词然回答问题
卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边寂寞开已黄昏独愁更著风雨
意苦争春群芳妒零落成泥碾作尘香
玉楼春
李清
红酥肯放琼苞碎探著南枝开遍未知酝藉①香见包藏限意
道憔悴春窗底闷损阑干愁倚酌便休②未必明风起
注①酝藉:蕴藉词中句包藏意思相②休:语助词含呵意思
1.第首词中梅花艰难处境表现方面?请简概括

2.第二首词中画线句子运修辞手法?表达效果?

3.两首咏梅词表达旨什?请作简分析


(三)阅读面两首宋词完成问题
孤雁①
李清
藤床纸帐眠起说佳思沈香断续玉炉寒伴情怀水笛声三弄梅心惊破少游春意 风疏雨萧萧催千行泪吹箫玉楼空肠断谁倚?枝折间天没堪寄
注①孤雁写李清晚年赵明诚世
鹧鸪天·暮春
黄 升
沈水香销梦半醒斜阳恰竹间亭戏草书团扇拣残花插净瓶
莺宛转燕丁宁晴波动晚山青玉怨春道槐云绿满庭
1.认鹧鸪天·暮春片拣残花插净瓶句中字?请作简分析

2.两词中女公充满愁思心境请结合语句进行分析


2014年高考安徽卷阅读面首词完成1~2题
阮郎 西湖春暮
南宋马子严
清明寒食时香红渐渐稀番腾①妆束闹苏堤留春春知?
花褪雨絮沾泥凌波②寸移三三两两船春
注①番腾:翻腾②凌波:里指女子步履曹植洛神赋:凌波微步罗袜生尘
1.首词通物动作神态表现西湖游情感请结合作品简分析

2.首词描写暮春景请点面结合角度作简赏析



1.B
2.C
解析题考查识记字形力C项旁证博引→旁征博引
3.A
4.C
解析题考查正确理解文言文中古异义现象销魂里形容悲伤愁苦情状
5.A
解析次第:文中指光景状况指次序次挨
6.D
解析题考查正确理解文言句式ABC三项均倒装句A项正常语序()金兽销瑞脑B项正常语序()黄昏东篱酒C项正常语序西风卷帘
7.B
解析诗歌停顿根音节意义划分B项生词应独生黑
8.C
解析C项诗仅天气寒冷难入眠更孤眠独寝难入眠
9.C
解析首词写清明前风光词少妇时期悠闲情景选意象符合意境情感A项病起符合情景B项D项节气符合
10.易安字面双层含义:房价便宜容易安家二居住安非豆腐渣工程外联想意义:想晋代陶渊明辞里倚南窗寄傲审容膝易安名句家容膝知足常乐易安宋代词李清号刚求名老板位女中豪杰(女)顿生感
解析题开放性题目解答题言成理言联系李清号陶渊明诗句语文老师身份展开联想

()
1.C
解析C项缠绵悱恻理解误应哀婉凄切
2.起首三句十四叠字委婉细致表达作者遭受深创巨痛愁苦情七组十四叠字犹信手拈似淡淡实显示作者深厚文字功底十四字愁字写字字含愁声声愁造成种泣诉音韵效果浅入深文情茂描写出女公寂苦告凄凉心境
解析题考查鉴赏古代诗歌语言力声声慢开头十四叠字炼字音韵抒情等角度综合分析
3.三句花写寄寓作者昔盛衰身世感
解析题考查鉴赏古代诗歌思想感情作者观点态度三句写景句子表面情菊花实际通景物描写寄托词身憔悴
(二)
1.①环境恶劣②寂寞③群芳嫉妒
解析题考查评价诗歌思想容力词阕梅花艰难处境结合词容分析概括①花开环境:断桥黄昏风雨交加凄寒荒凉②寂寞:花开没欣赏寂寞③群芳嫉妒:群芳争春遭嫉妒
2.①代红酥指红润柔腻梅花花瓣②拟形象写出梅花含苞放娇羞情态
解析题考查鉴赏古代诗歌表达技巧力红酥指红润柔腻样子红酥特征代梅花花瓣肯放岂肯开放意思样拟手法
3.陆词梅花口谕(采托物言志写法)表达词历艰辛趋炎附势坚守节操傲然屈品格李词通梅花艳美身愁苦进行表达美时光珍爱
(三)
1.残表面写花残败花残败写春残实写出女公青春残女公花插花瓶里特意拣取快凋谢花朵掩藏红颜衰老芳颜易逝心感叹淋漓致抒写女公青春伤感情绪
解析题考查鉴赏古代诗歌语言力炼字型练定答题模式第步先解释该字含义第二步结合诗句理解意第三步明确该字该句中起作诗中拣残花插净瓶明显应该残字残残败意词挑拣残败花枝插净瓶花残败映面容凋残残字暗含词青春易逝感慨
2.孤雁中含蓄写出亡夫思念情:梅心惊破梅花三弄笛曲吹开枝头梅花春天然引起限幽恨悲欢已见笔底词末三句写出寻寻觅觅形怅然失感表达孤独寂寞梅花寄托亡夫悼念情鹧鸪天·暮春表达女公青春禁锢失落寂寞词片写女公春昼梦醒聊状表现女公寂寞情怀惜花心事片进层写景抒情表现女公留春计怨春语失落心境
解析题考查评价诗歌思想容作者观点态度古代诗歌鉴赏力诗情感逐句分析两首词表达情感结合诗词注解李清词赵明诚世写风疏雨萧萧催千行泪吹箫玉楼空肠断谁倚?枝折间天没堪寄出词思念亡夫心孤苦鹧鸪天·暮春中通玉怨春表达女公暮春时节惜春失落青春流逝落寞

1.翻腾妆束闹春苏堤爱春心步履迟迟驻足流连惜春情三三两两唤船离叹春意
解析番腾妆束闹苏堤苏堤装束鲜艳翻腾热闹想留住春天表达爱春意凌波寸移写观景女子花雨中褪色柳絮落沾泥法移步表达惜春情三三两两船写雨春纷纷船家表现春黯然心伤叹春情注意题干中通物动作神态限制
2.香红渐稀面描写花褪雨絮沾泥点刻画勾勒写意细节传神点面结合相互映衬景起情丰富词作情感涵


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說妳行妳就行 2年前 上传455   0

初中化学专题——酸碱盐测试题(含答案)供借鉴

初中化学专题——酸碱盐测试题(含答案)供借鉴酸、碱、盐 测试题一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.电解水时,一般都加入少量稀H2SO4或NaOH于水中,其原因是( ) A.它们是水分解反应的催化剂 B.可以增加水的导电性C.可以更多地生成H2和O2D.可以用它们除掉水中的有害物质 2.酸能使紫色石蕊试液变为红色,这是因为酸溶液中都含有( ) A.氢原子 B.氢元素 C.氢离子

y***a 3年前 上传628   0

高中语文必修上册 5 以工匠精神雕琢时代品质 同步练习(含答案解析)

一、单选题 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  ) A.工匠(jiàng) 尽心竭力(jié) 出类拔萃(cuì) B.雕琢(zhuó) 臻于至善(zheng) 气质雍容(yōng) C.彩酷(kù) 废寝忘食(qín) 活力涌流(yǒng) D.边疆(jiāng) 炉火纯青(lǘ) 通天大道(dào)

悟***3 7个月前 上传146   0

高中语文必修上册 1 沁园春 长沙 同步练习(含答案解析)

1 沁园春 长沙 一、单选题 1.下列加点字的注音和字形,全部正确的一组是(  ) A.百舸(gě) 寥廓(guō) 万户候 B.沉浮(chén) 峥嵘(zēng) 橘子洲头 C.怅(zhàng) 稠(chóu) 孰能无惑 D.遏(è) 遒(qiú)层林尽染 2.下列对词句朗读节奏的划分,有误的一项是(  ) A.看/万山/红遍,层林/尽染 B.携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠 C.恰/同学/少年,风华/正茂 D.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万/户侯

悟***3 7个月前 上传186   0

高中语文必修上册 12 拿来主义 同步练习(含答案解析)

一、单选题 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.自诩(xǔ) 吝啬(lìn) 倘使(tǎng) 礼尚往来(shàng) B.譬如(bì) 蹩进(bié) 糟粕(pò) 勃然大怒(bó) C.国粹(chuì) 孱头(càn) 徘徊(huí) 残羹冷炙(gēng) D.脑髓(suǐ) 玄虚(xuán) 魂灵(hún) 冠冕堂皇(guàn) 2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是(  )

悟***3 7个月前 上传187   0

新人教版高中英语必修第一册同步学案Unit2Travellingaround课时4

1.To analyse how the present continuous tense is used to express future plans.2.To learn the language situations of using this grammar.3.To apply the usage to talking and writing future plans.

3***猪 3年前 上传1502   0

新人教版高中英语必修第一册同步学案Unit4Naturaldisasters课时2

1.Learn about the basic information of the Tangshan earthquake.2.Identify the language features of literary journalism and the structures of the text.3.Appreciate the figures of speech and writing skills used in the text.4.Grasp and use some words and phrases to describe a natural disaster.课堂探究

夏***子 3年前 上传1051   0