课时数
时 间
20 年 月 日
课 时
2
课 题
仁政
教 者
教
学
目
标
1理清文章思路解具体容
2体会文章磅礴气势形象说理
3学孟子辩技巧
重 点
体会文章磅礴气势形象说理
难 点
学孟子辩技巧
教 学
方 法
合作探究法
讨式教学
课前学
知识积累：
孟子时代意义：
时社会背景：
①争战X盈野争城战X盈城
②庖肥肉厩肥马民饥色野饿莩
时 代 意 义 ：孟子思想具着明显进步性思想核心民思想民贵君轻天少包括重视国家利益反特权意识保护民等方面含义种社会变革时期新观念正符合民愿具定道义精神思想领域里着重影响孟子追求种社会出路探索求真追求精神值天学外孟子散文成极高作文化精粹然研究鉴继承发扬必
王道霸道：
先秦时代相概念王道儒家提出仁义治天政治张霸道指君武力刑法权势等进行统治孟子处时代着霸道方前进行法家张讲求耕战富国强兵便取胜利司马迁史记•孟子荀卿列传说：世时秦商君富国强兵楚魏吴起战胜弱敌齐宣王孙子田忌徒诸侯东面齐天方务合连横攻伐贤孟轲述唐虞三代德者合
教 学 程
教师导活动
学生活动
导入新课：
春秋战国时期思想领域真正做百花齐放中儒家思想国文化政治影响说空前绝儒家思想代表物孔子孟子分称圣亚圣天继续学孟子齐桓晋文事
二 先学：
学生读第二层明确保民王政治张体会羊易牛阐发艺术
重点词：
莫御属宾语前置正常语序莫御
字词义现象例：臣固知王忍牛王见
第二层：曰：德王矣？’君子远疱厨（欲擒缩短距离）
孟子宣王羊易牛事肯定宣王忍心保民王 思想基础身行证明施行王道甚高攀难事宣王树立起施行王道信心
接着孟子百姓皆爱句齐宣王陷入圆说尴尬境紧接着开脱臣固知王忍作表现出解宣王博宣王信
孟子基础进步宣王辩解进申明张：（虚入 远）
⑴指出羊易牛事中羊牛实没区样罪死指出宣王思想行矛盾次陷入解释困境中直逼齐王说出宜百姓谓爱话
⑵孟子齐宣王分析：（明知问 步步紧逼）
分析齐宣王羊易牛原：
1眼见牛惊慌颤抖样子忍X
2没见羊受惊样子羊换牛
明确指出足说明仁慈怜悯心点明羊易牛事行仁政通点：怜悯仁爱心忍见生命受苦X害心正保民王基础解决齐王缺乏信心问题 然信心做齐宣王应该做呢？
三合作互学：
1孟子发出推恩然王天议齐宣王没乐意表示实行孟子面问题什心里？
揣测齐宣王时心理分析齐宣王时语言动作
2分析什王笑言？（明知问 步步紧逼）（1）齐宣王承认怀欲肯具体说出容
（2）孟子意提出肥甘轻暖采色声音便嬖五项旁敲侧击衬托出宣王欲辟土秦楚莅中国抚四夷称霸天欲
（3）接着缘木求鱼喻邹楚战喻敌说明寡敌众道理宣王死心塌暗中承认种欲完全没
生动喻位类分析彻底碎齐宣王幻想犹头棒喝欲王天条路走发政施仁
部分反面述施仁政严重危害终齐宣王认识：必须行王道
3提出施行王道具体措施：
文王霸利弊说明齐宣王表示愿意教孟子水渠成出仁政张：
孟子富民重民思想五亩宅树桑五十者衣帛矣鸡豚狗彘畜失时七十者食肉矣百亩田勿夺时数口家饥矣谨庠序教申孝悌义颁白者负戴道路矣七十者衣帛食肉黎民饥寒：然王者未见孟子重民贵民思想
⑴制民产百姓住房耕田吃饱穿暖百姓恒产足饱身养家改善民生活民甘愿国家出全力孟子非常重视心背会团结致众志成城施行王道根
⑵谨庠序教重视教育老百姓懂礼仪施礼义道德教育特注重教化注重加强公民思想道德建设提高民思想品德修养
王道仁政模式排句称说出说王道制度极言利做点老百姓附犹万条江河海形成孰御势
全篇幅王道乐土美画卷作结
课评
整体握：
１齐恒晋公事章什体裁文章？
２文章中心什？请概括（超２０字）
３孟子认国君样王天？什？
（两问题回答超５０字）
参考：１齐恒晋公事章体裁话形式写成议文
2阐述保民王观点
３孟子认国君爱护百姓关心民疾苦王天国君德服会百姓拥护
教
札
记
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1理清文章思路解具体容
2体会文章磅礴气势形象说理
3学孟子辩技巧
重 点
体会文章磅礴气势形象说理
难 点
学孟子辩技巧
教 学
方 法
合作探究法
讨式教学
课前学
知识积累：
孟子时代意义：
时社会背景：
①争战X盈野争城战X盈城
②庖肥肉厩肥马民饥色野饿莩
时 代 意 义 ：孟子思想具着明显进步性思想核心民思想民贵君轻天少包括重视国家利益反特权意识保护民等方面含义种社会变革时期新观念正符合民愿具定道义精神思想领域里着重影响孟子追求种社会出路探索求真追求精神值天学外孟子散文成极高作文化精粹然研究鉴继承发扬必
王道霸道：
先秦时代相概念王道儒家提出仁义治天政治张霸道指君武力刑法权势等进行统治孟子处时代着霸道方前进行法家张讲求耕战富国强兵便取胜利司马迁史记•孟子荀卿列传说：世时秦商君富国强兵楚魏吴起战胜弱敌齐宣王孙子田忌徒诸侯东面齐天方务合连横攻伐贤孟轲述唐虞三代德者合
教 学 程
教师导活动
学生活动
导入新课：
春秋战国时期思想领域真正做百花齐放中儒家思想国文化政治影响说空前绝儒家思想代表物孔子孟子分称圣亚圣天继续学孟子齐桓晋文事
二 先学：
学生读第二层明确保民王政治张体会羊易牛阐发艺术
重点词：
莫御属宾语前置正常语序莫御
字词义现象例：臣固知王忍牛王见
第二层：曰：德王矣？’君子远疱厨（欲擒缩短距离）
孟子宣王羊易牛事肯定宣王忍心保民王 思想基础身行证明施行王道甚高攀难事宣王树立起施行王道信心
接着孟子百姓皆爱句齐宣王陷入圆说尴尬境紧接着开脱臣固知王忍作表现出解宣王博宣王信
孟子基础进步宣王辩解进申明张：（虚入 远）
⑴指出羊易牛事中羊牛实没区样罪死指出宣王思想行矛盾次陷入解释困境中直逼齐王说出宜百姓谓爱话
⑵孟子齐宣王分析：（明知问 步步紧逼）
分析齐宣王羊易牛原：
1眼见牛惊慌颤抖样子忍X
2没见羊受惊样子羊换牛
明确指出足说明仁慈怜悯心点明羊易牛事行仁政通点：怜悯仁爱心忍见生命受苦X害心正保民王基础解决齐王缺乏信心问题 然信心做齐宣王应该做呢？
三合作互学：
1孟子发出推恩然王天议齐宣王没乐意表示实行孟子面问题什心里？
揣测齐宣王时心理分析齐宣王时语言动作
2分析什王笑言？（明知问 步步紧逼）（1）齐宣王承认怀欲肯具体说出容
（2）孟子意提出肥甘轻暖采色声音便嬖五项旁敲侧击衬托出宣王欲辟土秦楚莅中国抚四夷称霸天欲
（3）接着缘木求鱼喻邹楚战喻敌说明寡敌众道理宣王死心塌暗中承认种欲完全没
生动喻位类分析彻底碎齐宣王幻想犹头棒喝欲王天条路走发政施仁
部分反面述施仁政严重危害终齐宣王认识：必须行王道
3提出施行王道具体措施：
文王霸利弊说明齐宣王表示愿意教孟子水渠成出仁政张：
孟子富民重民思想五亩宅树桑五十者衣帛矣鸡豚狗彘畜失时七十者食肉矣百亩田勿夺时数口家饥矣谨庠序教申孝悌义颁白者负戴道路矣七十者衣帛食肉黎民饥寒：然王者未见孟子重民贵民思想
⑴制民产百姓住房耕田吃饱穿暖百姓恒产足饱身养家改善民生活民甘愿国家出全力孟子非常重视心背会团结致众志成城施行王道根
⑵谨庠序教重视教育老百姓懂礼仪施礼义道德教育特注重教化注重加强公民思想道德建设提高民思想品德修养
王道仁政模式排句称说出说王道制度极言利做点老百姓附犹万条江河海形成孰御势
全篇幅王道乐土美画卷作结
课评
整体握：
１齐恒晋公事章什体裁文章？
２文章中心什？请概括（超２０字）
３孟子认国君样王天？什？
（两问题回答超５０字）
参考：１齐恒晋公事章体裁话形式写成议文
2阐述保民王观点
３孟子认国君爱护百姓关心民疾苦王天国君德服会百姓拥护
教
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