中班科学公开课教案《有用的豆豆》及教学反思供借鉴

中班科学公开课教案豆豆教学反思供鉴
活动目标：
1通猜猜较黄豆赤豆绿豆说说特征途
2解认识种豆类食品激发幼喜欢吃豆类食品
3活动中引导幼仔细观察发现现象实证研究科学现象
4激发幼科学活动兴趣
活动准备：
1幼手豆罐（黄豆赤豆绿豆）
2相应豆制品片
3豆宝宝介绍豆制品录音
活动程：
1激发兴趣
（1）幼摇摇听听猜猜豆宝宝
师：天里豆宝宝愿意起玩？
幼齐：愿意
师： 轻轻椅子面豆罐罐起请轻轻摇摇听听猜猜里面藏位豆宝宝？（幼交流）
（2）幼开罐子里面底藏种豆宝宝？
幼A：黄豆
幼B：红豆
幼C：绿豆
（评析：环节中孩子通摇摇听听猜猜子激起兴趣引入活动中面活动作铺垫）
2探索
（1）听听说说三种豆宝宝
师：老师边三豆罐子摇摇听听会发现什秘密？发出声音样？
幼齐：样
师：什发出样声音呢？
幼A：里面装豆豆样
幼B：豆豆豆豆
幼C：绿豆赤豆
幼取出粒豆宝宝长样？旁边朋友样？
师：豆豆长样？朋友什样啊？
幼A：豆豆红色
幼B：绿色绿豆
幼C：黄豆绿豆
幼D：米沂样红色黄色
（评析：孩子轻松愉快氛围中探索讨通朋友豆豆较发现教师味灌输孩子知识找发现玩开心时想知识）
（2）送豆宝宝回家
师：颜色形状样手里豆宝宝送家里吧（幼根豆豆标记送回家）
（3）幼讨：喜欢种豆宝宝？什？
幼A：喜欢黄豆宝宝变成豆腐吃
幼B：喜欢绿豆宝宝吃
师：豆宝宝领做成吃食品现参加豆制品展览会喜欢豆宝宝变成什？
3幼交流讨：
（1）喜欢豆宝宝变成什？
幼A：变成豆腐
幼B：黄豆宝宝变成豆浆
幼C：绿豆汤绿豆宝宝变
幼D：豆沙红豆宝宝变
（评析：通环节发现孩子生活验丰富家常见常吃豆制品认出孩子选择喜欢食品发挥性时激发兴趣）
（2）豆制品送相应豆宝宝里
（3）片请豆宝宝检查（听录音）
（评析：孩子选择根生活验送回家片听录音孩子检查发现错误中心提高参性时集中注意力听时豆制品已定认识）
4结：朋友真棒豆宝宝开心谢谢豆宝宝仅做吃食品丰富营养价值吃常吃豆制品身体长棒棒
活动评析：
次活动采农村特资源：黄豆赤豆绿豆三种豆孩子常见较熟悉较接受活动中孩子摇摇豆罐听听声音猜猜豆豆系列探索吸引孩子注意力激起兴趣孩子轻松愉快氛围中仅掌握豆豆特征途知道做成相应豆制品发挥活动中动性孩子中心性定提高
教学反思：
整活动程思路较清晰教态然够根教案流程课整活动程气氛点沉够体现幼活动乐趣
文扩展阅读：豆指豆科植物种子荚果豆类正品豆菜豆绿豆黄豆蚕豆红花菜豆印度菜豆等

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