师范院校毕业先中专中学教然离开老师岗位职业惯然总师见朋友孩子总忍住聊聊天遇什烦恼时时开导社区成立心理辅导站时动报名成社区心理辅导员辅导站位专业心理咨询师位老师指导帮助学心理方面基础知识学会访者建立谐效咨访关系初步掌握心理咨询基流程方法逐步开始心理辅导工作
第次独立辅导访者高二学生诉症状:头疼记忆力降学成绩滑厉害教师惯常思维设想导致学成绩降种种素准备辅导时剖析结果刚进入咨询发现思路错时调整辅导思路通引导启发访者讲出心事手淫恐惧担心手淫会影响身体健康法克制心理极度矛盾困惑找问题着问题告诉科学性知识澄清片面认识结束辅导神情轻松走出辅导室背影做辅导满意第次辅导胜利感非常满足周回访中说头疼纳闷难道访者问题没找问题症结?反复分析反思辅导程知道问题出没办法指导咨询师求教说做心理辅导帮助没彻底帮助访者解决问题前千万草草结束否访者负责表现事情容易想做心理辅导首先调整心态实帮助访者程成长提高程老师指导硬着头皮次约访者次验教训基础加老师指点较完成第辅导案例第次教训验明白心理辅导千万浮躁急求成心理问题远生理病症复杂做少学生心理咨询实践中感悟换位思考开放态度利进行心理咨询尤重
令印象特深刻案例高学生学成绩排名年级第年级举办学验交流会级长认历学生会启发求年级学讲讲体会感受起初意预定开会时间前两天突然愿级长班分找长谈次愿意位级长找帮助解位学生中途辍学辍学种种历体会学重决心重返学校学现想埋头学想参事该生性格倔强找谈话老师抱极强防卫心理愿历学知道怕嘲笑知道原真诚交流言明作心理辅导老师理解想法担忧学校方面保证全校学生正面引导没负面影响尊重理解缩短间心理距离40分钟左右等交谈中认识心困惑突愿答应家谈生感悟生历学感触深激起全体学学热情效果十分理想案例认识孩子心非常敏感脆弱容易受伤害心理咨询师真正做孩子尊重真诚开孩子心孩子旦触动会回报真诚
做许青少年案例中少青春期成长心理问题家长孩子沟通问题等中国竞争压力代业压力等带心理压力心充满安安会传导孩子社会安会传递种安度追求物质荣誉等带然更深层次社会分配差距带加目前教育中存问题父母教养方式存问题中国子成龙心态分重考试分数教育会导致学生认感降低做学生强迫症该学生定目标必须考重点学结果导致学分功做题目拼命想办法解答结果导致脑度产生穷思竭虑想必想问题导致法正常学生活休学做心理治疗通半年左右心理辅导终走出心理障碍泥潭导致孩子心理问题根源呢父母孩子教育:表哥出息考某某名牌学现某著名公司工作遇等等孩子考试考父母高兴会特关注孩子成绩孩子产生潜移默化心理影响父母常外东西求衡量孩子评判孩子导致孩子心理问题原
心理问题外家庭教育父母教育然环境影响父母喜欢干涉子女事情孩子玩时会问作业做没孩子电视正津津味时强行父母想孩子做什强行干涉孩子命令孩子做逐步孩子慢慢没见行总支配慢慢变心没真正更家长断指责孩子样样时间长孩子认识发生改变开始形成否定思想性格旦否定格形成容易出心理问题加遇挫折容易出现心理问题样孩子心理修复恢复力会观否定性格阻断心理问题断强化强化动力否定性否定
遇种案例通常会约访孩子父母建议父母量干涉孩子行思维情绪更强行干涉击应该理解尊重孩子行思想情绪赞条件理解尊重孩子说思想行情绪合理理解尊重切会变化会成长父母旁观轻易坏结切变化没坏坏暂时需宽容
三年边接访者边学成长种方式提升网络学着老师学参加系统学班参加工作坊次参加成长组助程时身心灵成长学会类型交改善家事间关系更重改变生更充实心态更淡定关系更谐改变思维模式认知态度转变前性固执变较灵活圆滑前中心转化够换位思考前总喜欢放镜现站镜子面前观前总觉批评改变缺点现明白表扬更发扬优点
说做心理咨询助助觉助助想助必须先成长身问题解决力帮助做心理咨询师件非常容易事情基十年磨剑重原偏激保持客观中立时感性理性心理咨询师时候面情绪思维问题必须感性访者情令访者觉理解尊重需理性思考引导访者认识思维盲区时执着面偏执访者非常容易事情时保持心静心理衡静衡控制情绪控制行否遇忧郁会急死偏执会气死做心理咨询师重心理咨询师正确价值观视野开阔思维广博荣辱惊常常跳出问题问题发现访者错误思维会访者牵着走心理咨询师辩高手爱偷换概念根抓住问题焦点
距离名优秀心理咨询师差距相信着咨询实践验增加会快成长未咨询道路中更加完善咨询技争取青少年心理成长领域探索孩子开心结解烦恼许孩子问题感受幸福家庭解决心理困扰心理咨询行业更认做出努力
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