家爱教学设计
[教学容]教版年级册家爱
[教材分析]
家爱课新课程品德社会（教版）年级册第三单元爱阳光中题教材编排单元三题构成：题家爱题二读懂爸爸妈心题三社会爱家爱中第题题三教学重点：第学生联系家庭生活实际感受体会家予关爱知道成长离开家哺育第二懂正家爱健康成长第三知道感激回报家爱家爱编写时代感生活性针性强
活动目标
1联系生活实际知道父母长辈健康成长付出辛劳
2解家寄予希培养教育苦心
3懂感恩学会方式表达家爱
[教学重点难点]
解家培养教育苦心感受家予关爱学会方式表达家爱
[活动准备]
教师：教学课件录感恩孝心卡等
学生：调查表片亲情事等
[课时安排] 课时
[活动程]
活动 诗导入揭示课题
师：课前老师先家朗诵朋友写妈妈诗仔细听：句轻轻问候声暖暖叮咛顿口饭菜件温暖毛衣次严厉批评紧紧拥抱点点滴滴记心头听出？感受什？（伴着轻音乐）
生：关心爱……
师：啊心灵犀点通 听出天感受体会 家爱
板书课题齐读
谁介绍介绍家？
教师相机贴出：爸爸妈妈爷爷奶奶彩色头（贴图）
（设计意图：首诗切入点导入利简单质朴语言引导学生说出次课题旨孩子细细品味日常发生简单事先家爱初步感受解）
活动二 回忆成长历 感受爱
1回忆成长历出示生活物品说说家爱
师：啊家昨天老师找找家关心片者送礼物带？先组里分享片礼物背事
（学生发言程中教师针学生讲述事情引导学生快乐时光中感受家予爱：起出游玩时感受家顾爱护全家孩子生日时候感受全家希爱……）
（设计意图：利学带物品创设出引导学生进入回忆情境孩子说出物品背事物品意义通学生阐述更触动心弦老师说出物品包含爱意进行点睛总结更孩子通回忆阐述真正受益）
活动三 联系生活实际体验爱
1观察图片
渡：啊张片份贴心礼物渗透着家浓浓爱请学开书第4页仔细四幅图说说家方面关心朋友？请屏幕
出示图：先说说青青妈妈关心青青？
生1：妈妈爱雨天天凉妈妈着雨带衣服
师：方面关心青青呀？（板书：关心健康）
接说说幅图注意图父子俩说什？
生2：畏难时候爸爸鼓励坚持
师：正爸爸鼓励培养坚强意志（板书：锻炼意志）
生3：妈妈出总学新知识
师：说花程中学许……（板书：教知识）
结：啊家仅微关心身体健康教会做获知识真操碎心
2完成调查展示
师：老师想解生活中家做什？抽屉里张调查表请出快速√然交组长（出示ppt演示文稿）
家做事情√
系鞋带
（ ）
盛 饭
( )
穿衣服
（ ）
盖子
( )
洗脸
（ ）
削水果
( )
（ ）
( )
组长汇报调查情况
爱体验（）
师：家做事情真呀样吧体会体会妈妈洗脸感受老师妈妈谁宝贝？（师生情境表演）
问全体学生：谁说说什？
采访扮演者洗脸感觉
师：宝贝说说洗完脸感觉样？
妈妈洗舒服水冷会太烫爽
总结：听出？妈妈爱家爱
爱体验（二）
视频谈感受体验艰辛
师：呀生活中家付出爱起般孩子知道点点滴滴爱付出代价
伴着音频背景容画面出示组妈妈辛苦付出片
（接学步画面）健康成长家付出少爱呀爱中汗水泪水起体验体验家长教学步辛苦吧
1请名学生扶着布娃娃体验家长教学步辛苦（老师旁边创设情境）
2体验者谈感受全体学生弯腰弓背计时体验
总结：孩子分钟累宝宝学会走路需分钟？分钟够够？生答：够啊少分钟少日日夜夜数数清
（设计意图：通调查方式孩子填写调查表程明白父母原细心贴心顾着调查数更具强说服力接着通实践父母帮助事感身受父母付出艰辛直接升华题孩子次感受体验父母私付出）
活动四 生活情景现辨析爱
辨析
师：成长中步离开家爱需什样爱呢？敏敏朋友家吧？
1画外音：需什样爱
师：谁说说敏敏需种爱呢？
结：实奶奶爸爸爱敏敏更需爸爸种爱种爱更独立更快成长学会事情做
辨析二
1画外音：爸爸妈妈（离家住校解）
师：学说法？谁劝说？
结：说道理家创造良学环境学更知识更快独立成长家爱深爱
（设计意图：结合教学容生活身边真实容原型创造情景孩子设身处感受情景进行辨析揣摩理解辩证程终达孩子更深刻明白家爱种表达方式）
活动五 方式回报爱
总结渡：孩子原家爱种表达方式知道？世界种更深沉爱
请真实事
播放事—天亮（事讲述02年五长假高空缆车出事车中仅名五岁孩幸存灾难时夫妻高高双手托着五岁孩子生希子夫妻俩双双遇难）
师：孩子谁保住孩子生命？
生：爸爸妈妈
师：啊爸爸妈妈生命全部爱孩子新生命父母爱伟孩子时刻想起家关心关爱点点滴滴呢？千言万语表达心感激请出感恩孝心卡想说话写吧（播放背景音乐感恩心）教师巡视选择代表发言
请23学生读感恩卡
2朗诵诗表达感激
师：现朗诵首诗家爱表达心感激吧
（设计意图：根学生喜爱听事特点结合教材容选真实感事天亮震撼着学生心灵学生充分感受父母爱力量爱伟时通制作感恩卡朗诵诗充满浓浓亲情活动开展进步激发学生爱情感学生感激回报家爱心发）
3感恩卡化作行动
全文总结：学家爱正家私爱健康成长正家辛勤养育快乐生活实际行动回报家爱吧周末回家立刻行动起贴心宝贝请家分
（出示：活动延伸贴心宝贝行动反馈卡 ）
贴心宝贝行动
日期
宝贝行动
家长评分
（设计意图：品德课坚持知情意行统原防止课激情课外抛现象特设计课外活动延伸环节）
[板书设计] 家爱
关心
爱 严格求
家
谢谢
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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[教学容]教版年级册家爱
[教材分析]
家爱课新课程品德社会（教版）年级册第三单元爱阳光中题教材编排单元三题构成：题家爱题二读懂爸爸妈心题三社会爱家爱中第题题三教学重点：第学生联系家庭生活实际感受体会家予关爱知道成长离开家哺育第二懂正家爱健康成长第三知道感激回报家爱家爱编写时代感生活性针性强
活动目标
1联系生活实际知道父母长辈健康成长付出辛劳
2解家寄予希培养教育苦心
3懂感恩学会方式表达家爱
[教学重点难点]
解家培养教育苦心感受家予关爱学会方式表达家爱
[活动准备]
教师：教学课件录感恩孝心卡等
学生：调查表片亲情事等
[课时安排] 课时
[活动程]
活动 诗导入揭示课题
师：课前老师先家朗诵朋友写妈妈诗仔细听：句轻轻问候声暖暖叮咛顿口饭菜件温暖毛衣次严厉批评紧紧拥抱点点滴滴记心头听出？感受什？（伴着轻音乐）
生：关心爱……
师：啊心灵犀点通 听出天感受体会 家爱
板书课题齐读
谁介绍介绍家？
教师相机贴出：爸爸妈妈爷爷奶奶彩色头（贴图）
（设计意图：首诗切入点导入利简单质朴语言引导学生说出次课题旨孩子细细品味日常发生简单事先家爱初步感受解）
活动二 回忆成长历 感受爱
1回忆成长历出示生活物品说说家爱
师：啊家昨天老师找找家关心片者送礼物带？先组里分享片礼物背事
（学生发言程中教师针学生讲述事情引导学生快乐时光中感受家予爱：起出游玩时感受家顾爱护全家孩子生日时候感受全家希爱……）
（设计意图：利学带物品创设出引导学生进入回忆情境孩子说出物品背事物品意义通学生阐述更触动心弦老师说出物品包含爱意进行点睛总结更孩子通回忆阐述真正受益）
活动三 联系生活实际体验爱
1观察图片
渡：啊张片份贴心礼物渗透着家浓浓爱请学开书第4页仔细四幅图说说家方面关心朋友？请屏幕
出示图：先说说青青妈妈关心青青？
生1：妈妈爱雨天天凉妈妈着雨带衣服
师：方面关心青青呀？（板书：关心健康）
接说说幅图注意图父子俩说什？
生2：畏难时候爸爸鼓励坚持
师：正爸爸鼓励培养坚强意志（板书：锻炼意志）
生3：妈妈出总学新知识
师：说花程中学许……（板书：教知识）
结：啊家仅微关心身体健康教会做获知识真操碎心
2完成调查展示
师：老师想解生活中家做什？抽屉里张调查表请出快速√然交组长（出示ppt演示文稿）
家做事情√
系鞋带
（ ）
盛 饭
( )
穿衣服
（ ）
盖子
( )
洗脸
（ ）
削水果
( )
（ ）
( )
组长汇报调查情况
爱体验（）
师：家做事情真呀样吧体会体会妈妈洗脸感受老师妈妈谁宝贝？（师生情境表演）
问全体学生：谁说说什？
采访扮演者洗脸感觉
师：宝贝说说洗完脸感觉样？
妈妈洗舒服水冷会太烫爽
总结：听出？妈妈爱家爱
爱体验（二）
视频谈感受体验艰辛
师：呀生活中家付出爱起般孩子知道点点滴滴爱付出代价
伴着音频背景容画面出示组妈妈辛苦付出片
（接学步画面）健康成长家付出少爱呀爱中汗水泪水起体验体验家长教学步辛苦吧
1请名学生扶着布娃娃体验家长教学步辛苦（老师旁边创设情境）
2体验者谈感受全体学生弯腰弓背计时体验
总结：孩子分钟累宝宝学会走路需分钟？分钟够够？生答：够啊少分钟少日日夜夜数数清
（设计意图：通调查方式孩子填写调查表程明白父母原细心贴心顾着调查数更具强说服力接着通实践父母帮助事感身受父母付出艰辛直接升华题孩子次感受体验父母私付出）
活动四 生活情景现辨析爱
辨析
师：成长中步离开家爱需什样爱呢？敏敏朋友家吧？
1画外音：需什样爱
师：谁说说敏敏需种爱呢？
结：实奶奶爸爸爱敏敏更需爸爸种爱种爱更独立更快成长学会事情做
辨析二
1画外音：爸爸妈妈（离家住校解）
师：学说法？谁劝说？
结：说道理家创造良学环境学更知识更快独立成长家爱深爱
（设计意图：结合教学容生活身边真实容原型创造情景孩子设身处感受情景进行辨析揣摩理解辩证程终达孩子更深刻明白家爱种表达方式）
活动五 方式回报爱
总结渡：孩子原家爱种表达方式知道？世界种更深沉爱
请真实事
播放事—天亮（事讲述02年五长假高空缆车出事车中仅名五岁孩幸存灾难时夫妻高高双手托着五岁孩子生希子夫妻俩双双遇难）
师：孩子谁保住孩子生命？
生：爸爸妈妈
师：啊爸爸妈妈生命全部爱孩子新生命父母爱伟孩子时刻想起家关心关爱点点滴滴呢？千言万语表达心感激请出感恩孝心卡想说话写吧（播放背景音乐感恩心）教师巡视选择代表发言
请23学生读感恩卡
2朗诵诗表达感激
师：现朗诵首诗家爱表达心感激吧
（设计意图：根学生喜爱听事特点结合教材容选真实感事天亮震撼着学生心灵学生充分感受父母爱力量爱伟时通制作感恩卡朗诵诗充满浓浓亲情活动开展进步激发学生爱情感学生感激回报家爱心发）
3感恩卡化作行动
全文总结：学家爱正家私爱健康成长正家辛勤养育快乐生活实际行动回报家爱吧周末回家立刻行动起贴心宝贝请家分
（出示：活动延伸贴心宝贝行动反馈卡 ）
贴心宝贝行动
日期
宝贝行动
家长评分
（设计意图：品德课坚持知情意行统原防止课激情课外抛现象特设计课外活动延伸环节）
[板书设计] 家爱
关心
爱 严格求
家
谢谢
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