1认识复式统计表根收集整理数填写统计表
2根统计表中数进行简单分析
1通现实生活事例中数进行收集整理学生认识复式统计表学生学会根复式统计表解决实际问题
2学生学会简单数分析进步体会统计现实生活中作理解数学生活紧密联系
3学生根复式统计表中数进行简单分析
1充分引导学生探究合作交流
学生已关统计表知识基础教学时放手学生通独立思考组讨方式探索新知识通种学方式更培养学生创新意识思维开放性
2注意学生进步认识统计作
学生二年级册时已学会利统计结果进行合理预测初步理解统计实际生活中作单元教学中注意结合实际情境学生理解日常生活中什统计进步体会统计意义例作项决策时已数进行统计学分析结果便科学决策提供体现统计功通限样数分析推断总体样致情况
复式统计表 1课时
复式统计图
教材第36第37页容
1学生具体统计活动中认识复式统计表根收集整理数填写统计表根统计表中数进行简单分析
2学生认识填写分析复式统计表程中进步理解统计方法发展统计观念
3通学学生进步体会统计现实生活密切联系感受学乐趣树立学数学信心
1学生认识复式统计表会根复式统计表解决简单实际问题
2通数整理分析学生数作出简单判断预测
课件
出示教材第36页情景图
提问学班学喜欢活动情况图中知道什学生发言提出求6兴趣组数填面统计表中
男生喜欢活动
活动
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子游戏
数
女生喜欢活动
活动
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子游戏
数
学生填写老师提醒学生应注意核统计数
提问男生喜欢活动什女生喜欢活动什
指出里张统计表反映男女生喜欢活动数果男女生喜欢活动数进行较显方便想简单统计表合成张统计表(出示例题中复式统计表)
数 活动
性
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子
游戏
男生
女生
1 谈话请学先认真观察张表想想表中栏目什意思
2认识复式统计表
情境中第三统计表填写男生女生喜欢活动数样统计表复式统计表复式统计表表示组数单式统计表表示组数单式统计表相复式统计表更利收集数进行观察较分析
3读复式统计表
(1)复式统计表左角格斜线隔成三部分分表示出表横竖放容统计数名称
(2)竖排表示统计象男生女生应表头处写性横排表示喜欢项目情况应表头写活动中间部分性活动相应数表头应中间格写数
4解决问题
第单式统计表中知道男生喜欢活动分什应数少第二单式统计表中知道女生喜欢活动分什应数少观察两统计表发现统计表活动样调查书踢球电视画画跳绳玩电子游戏第三统计表包含三项容活动项目(书踢球电视画画跳绳玩电子游戏)数性(男生女生)根表中调查数判断出男生女生喜欢活动什数活动学生喜欢想知道调查数少项目中数相加根表中数次调查结果提出法建议
结刚张统计表反映组男女生数刚统计表便较组数张统计表仅便较组数出四组整体情况
引导果刚张统计表做单式统计表觉张统计表该什名称学生讨揭题(板书课题)
指导完成教材第38页练八第1题
先学生说说题目提供什数指名学生介绍数关事然学生面数填写统计表里
学生完成提问说出中国届奥运会获金牌数俄罗斯获金牌数少届呢美国获金牌数三国家排名分少面统计表中解什
1某书店2014年第二季度图书售出情况根数制成统计表
四月份教辅书2631文学类图书3452工具书302
五月份教辅书3689文学类图书2478工具书352
六月份教辅书5634文学类图书1953工具书427
2面三(1)班学饮食情况统计表想想样填写表中空缺部分
三(1)班学生饮食情况统计表
合计
蔬菜
鱼类
肉类
豆制品
总计
13
第组
10
3
3
1
第二组
4
0
6
6
第三组
4
0
1
张统计表信息班学饮食惯什建议
课堂作业新设计
(1)(2)正确
思维训练
略
课延续前学单式统计表知识已学简单单式统计表引出较复杂复式统计表合计总计需学生计算学生说难度时学生认识复式统计表处结合生活实际熟练应毕竟日常生活中会常应知识
教材第36页例1学生已知识验出发呈现班男女生喜欢活动情境调查数然填表样学生回忆单式统计表结构填写方法引出复式统计表提供素材引导学生思考样两表合成表明确问题助学生学复式统计表体会复式统计表作
通种直观方式学生具体统计活动中认识复式统计表根收集整理数填写统计表根统计表数进行简单分析实现直观抽象
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1认识复式统计表根收集整理数填写统计表
2根统计表中数进行简单分析
1通现实生活事例中数进行收集整理学生认识复式统计表学生学会根复式统计表解决实际问题
2学生学会简单数分析进步体会统计现实生活中作理解数学生活紧密联系
3学生根复式统计表中数进行简单分析
1充分引导学生探究合作交流
学生已关统计表知识基础教学时放手学生通独立思考组讨方式探索新知识通种学方式更培养学生创新意识思维开放性
2注意学生进步认识统计作
学生二年级册时已学会利统计结果进行合理预测初步理解统计实际生活中作单元教学中注意结合实际情境学生理解日常生活中什统计进步体会统计意义例作项决策时已数进行统计学分析结果便科学决策提供体现统计功通限样数分析推断总体样致情况
复式统计表 1课时
复式统计图
教材第36第37页容
1学生具体统计活动中认识复式统计表根收集整理数填写统计表根统计表中数进行简单分析
2学生认识填写分析复式统计表程中进步理解统计方法发展统计观念
3通学学生进步体会统计现实生活密切联系感受学乐趣树立学数学信心
1学生认识复式统计表会根复式统计表解决简单实际问题
2通数整理分析学生数作出简单判断预测
课件
出示教材第36页情景图
提问学班学喜欢活动情况图中知道什学生发言提出求6兴趣组数填面统计表中
男生喜欢活动
活动
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子游戏
数
女生喜欢活动
活动
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子游戏
数
学生填写老师提醒学生应注意核统计数
提问男生喜欢活动什女生喜欢活动什
指出里张统计表反映男女生喜欢活动数果男女生喜欢活动数进行较显方便想简单统计表合成张统计表(出示例题中复式统计表)
数 活动
性
书
踢球
电视
画画
跳绳
玩电子
游戏
男生
女生
1 谈话请学先认真观察张表想想表中栏目什意思
2认识复式统计表
情境中第三统计表填写男生女生喜欢活动数样统计表复式统计表复式统计表表示组数单式统计表表示组数单式统计表相复式统计表更利收集数进行观察较分析
3读复式统计表
(1)复式统计表左角格斜线隔成三部分分表示出表横竖放容统计数名称
(2)竖排表示统计象男生女生应表头处写性横排表示喜欢项目情况应表头写活动中间部分性活动相应数表头应中间格写数
4解决问题
第单式统计表中知道男生喜欢活动分什应数少第二单式统计表中知道女生喜欢活动分什应数少观察两统计表发现统计表活动样调查书踢球电视画画跳绳玩电子游戏第三统计表包含三项容活动项目(书踢球电视画画跳绳玩电子游戏)数性(男生女生)根表中调查数判断出男生女生喜欢活动什数活动学生喜欢想知道调查数少项目中数相加根表中数次调查结果提出法建议
结刚张统计表反映组男女生数刚统计表便较组数张统计表仅便较组数出四组整体情况
引导果刚张统计表做单式统计表觉张统计表该什名称学生讨揭题(板书课题)
指导完成教材第38页练八第1题
先学生说说题目提供什数指名学生介绍数关事然学生面数填写统计表里
学生完成提问说出中国届奥运会获金牌数俄罗斯获金牌数少届呢美国获金牌数三国家排名分少面统计表中解什
1某书店2014年第二季度图书售出情况根数制成统计表
四月份教辅书2631文学类图书3452工具书302
五月份教辅书3689文学类图书2478工具书352
六月份教辅书5634文学类图书1953工具书427
2面三(1)班学饮食情况统计表想想样填写表中空缺部分
三(1)班学生饮食情况统计表
合计
蔬菜
鱼类
肉类
豆制品
总计
13
第组
10
3
3
1
第二组
4
0
6
6
第三组
4
0
1
张统计表信息班学饮食惯什建议
课堂作业新设计
(1)(2)正确
思维训练
略
课延续前学单式统计表知识已学简单单式统计表引出较复杂复式统计表合计总计需学生计算学生说难度时学生认识复式统计表处结合生活实际熟练应毕竟日常生活中会常应知识
教材第36页例1学生已知识验出发呈现班男女生喜欢活动情境调查数然填表样学生回忆单式统计表结构填写方法引出复式统计表提供素材引导学生思考样两表合成表明确问题助学生学复式统计表体会复式统计表作
通种直观方式学生具体统计活动中认识复式统计表根收集整理数填写统计表根统计表数进行简单分析实现直观抽象
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