课练
课程基信息
课例编号
1
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
关光思考
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．列物体中属光源（ ）
A白雪
B钻石
C燃烧蜡烛
2．列物体中光源（ ）
A月亮
B萤火虫
C太阳
二实践活动
想想生活中常见光源？
答案：
选择题
1C 2A
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
2
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光样传播
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．光空气中（ ）形式传播
A曲线
B直线
C波浪线
2．列例子光直线形式传播解释( )
A日食月食
B影子形成
C先闪电听雷声
二实践活动
想想生活中例子说明光直线传播？
答案：
选择题
1B 2C
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
3
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光传播会遇阻碍
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．光空气中传播时穿物体（ ）
A玻璃
B透明塑料袋
C厚笔记
2．做验证光传播路线实验时应该做( )实验
A1次
B2次
C次
二实践活动
想想生活中常见影子现象？影子产生？
答案：
选择题
1C 2C
二实践活动
略光传播时遇透明物体部分光会挡住物体背光面黑暗区域影子
课程基信息
课例编号
4
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光传播方会发生改变
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．放杯子里铅笔起水面处折断种（ ）现象
A光折射 B光线直射 C光反射
二判断题
1束光斜射水面光束进入水中没改变方（ ）
三简答题
1生活中光折射现象？（举例说明）
答案：
1 A
二 1×
三．略
课程基信息
课例编号
5
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
认识棱镜
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．太阳光通三棱镜分散成许种颜色排列正确项（ ）
A红橙黄绿靛蓝紫
B红橙黄绿蓝靛紫
C黄橙红绿靛蓝紫
2．红绿蓝三色光混合（ ）
A黑光 B白光 C紫光
二实践活动
想想生活中方见彩虹？利家中材料尝试制作彩虹
答案：
选择题
1 B 2 B
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
6
学科
科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光反射现象
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
判断题
1 反射光直线传播（ ）
2 房间里墙壁涂成白色会房间更明亮（ ）
3 晚灯亮见书字灯光书光书反射眼睛里缘（ ）
二 选题
列现象原理光反射？（ ）
A 雨出现彩虹 B 镜子 C 月亮发光 D 放镜
答案：判断题1×2√3√二选题 B C
课程基信息
课例编号
7
学科
科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
制作潜镜
教科书
书名： 科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
单选题
1 制作架潜镜少需（ ）片镜子
A 3 B 2 C 4 D 1
2 潜镜面孔面孔外面景物说明（ ）
A 光曲线传播
B 光斜射通光斜射改变光前进方
C 镜子反射光通光反射改变光前进方
D 光镜面反射曲线传播
答案：1B 2C
课程基信息
课例编号
8
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
球表面
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 右侧形国势( )
A西低东高
B西高东低
C东西差
2国形样面形图出面积分布广（ ）
A原
B高原
C山
西藏
塔里木
珠江三角洲
天山
起伏坡度陡峻
面开阔海拔较高
四周势高中间低
貌宽广坦海拨较低
3连线题
盆
原
山
高原
课程基信息
课例编号
9
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
球结构
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1面岩石属种类型（ ）？
花岗岩
A 岩浆岩 B沉积岩 C变质岩
幔
核
外核
壳
2连线题
A
B
C
D
课程基信息
课例编号
10
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
震成作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1产生震原( )
A壳运动
B温度太高
C类活动
2制作抗震防灾海报家朋友分享
课程基信息
课例编号
11
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
火山喷发成作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 判断题
（1）火山喷出底岩浆 （ ）
（2）火山喷发类影响害 （ ）
（3）火山喷发次会喷发 （ ）
（4）壳越深处压力越温度越高 （ ）
2 面形火山喷发形成（ ）？
A云南腾火山 B东非裂谷 C新疆魔鬼城
课程基信息
课例编号
12
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
风作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 国黄土高原形成原（ ）
A风力侵蚀 B风力堆积
C流水侵蚀 D流水沉积
2 连线题
沙漠
戈壁
雅丹貌
风蚀蘑菇
风蚀性貌
堆积型貌
课程基信息
课例编号
13
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
水作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1雨水土侵蚀程中（ ）容易径流带走
A石块 B植 C黏土细沙
2 河谷形成( )
A流水沉积作 B风力搬运作 C流水侵蚀作
3 分析列形貌形成原（连线题）
震
火山喷发
风作
水作
课程基信息
课例编号
14
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
总结认识
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
植物覆盖土侵蚀程度影响实验
影响实验
1 某组研究植物覆盖土侵蚀程度
影响时控制相条件( )
A植物覆盖土坡度
B土坡度雨量降雨高度
C植物覆盖雨量
2列选项中说法错误( )
A．缺少植降暴雨情况容易发生土壤流失
B泥石流土雨水侵蚀种现象
C类活动土侵蚀程度没影响
3连线题
暴雨时
天气晴朗时
植物覆盖
植物盖
陡坡带
缓坡带
土容易侵蚀
土容易侵蚀
课程基信息
课例编号
15
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
时间流逝
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1选择题：面计时工具中（ ）利太阳计时
A日晷
B圭表
C燃香钟
D蜡烛钟
2选择题：燃香钟够计时原（ ）
A线香燃烧速度致均匀
B线香长短样
C线香黑夜计时
D线香便宜
3简答题：请列举出少四种古计时方法工具
课程基信息
课例编号
16
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
水计量时间
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．水钟利什计时（ ）
A 水流速度
B 燃烧时间
C 太阳位置变化
2．测量水钟等时性实验时应该做( )实验
A 1次
B 2次
C 次
二实践活动
结合古代水钟结构改进水钟测量否具等时性
答案：
选择题
1A 2C
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
17
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
水钟
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．样控制水钟水流速度快慢（ ）
A 漏水孔
B 水位高低
C
2．设计制作完水钟（ ）
A 测试调整水钟
B 做事情
二实践活动
学学改进验继续改进水钟更加精确
答案：
选择题
1C 2A
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
18
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
机械摆钟
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
通天学请进行判断画√错画X
1 通课学知道做摆具等时性（ ）
2 制作摆分钟摆动次数相（ ）
二 课搜集资料务：
请搜集学关摆钟历史
课程基信息
课例编号
19
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
摆快慢
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
实践活动：尝试家中做1分钟摆动慢摆什样子？
实践活动二：尝试家中做1分钟摆动快摆什样子？
课程基信息
课例编号
20
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
制作钟摆
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1实践活动：请课试试摆更加精确
2调查资料：摆钟现生活中非常常精确计时工具足处请调查解目前先进计时工具精确什程度？
课程基信息
课例编号
21
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
计量时间生活
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1选择题：四种计时工具中准确性误差（ ）
A摆钟
B水钟
C日晷
D石英手表
2选择题：四种生活情景中需时间精确百分秒（ ）
A火车时刻表中开车站时间
B红绿灯倒计时显示
C百米赛计时
D火箭升空计时
3简答题：果计时精确会生活造成样影响请举例说明
课程基信息
课例编号
22
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
调查：
调查影响身体健康素思维导图海报形式调查结果记录结合调查结果说说样做保护身体健康成长？
课程基信息
课例编号
23
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体运动
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1请日常生活中关注骨关节肌肉运动观察样相互协调配合完成种动作观察结果写画面空白处（举例说明）
2请留意生活中种工具课例子工具运动系统结构相类似补充道面空白处：
课程基信息
课例编号
24
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
心脏血液
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 连线
心脏 运输部队
血液 高速公路
血 动力源泉
2 判断
（1） 运动会加重心脏负担应该量减少运动量 （ ）
（2） 心脏心肌构成越锻炼心肌越强健应该加锻炼量 （ ）
课程基信息
课例编号
25
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
身体总指挥
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
想想课学容什脑称身体总指挥试着分析手杯子样简单动作程中样指挥身体？
课程基信息
课例编号
26
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体联络员
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 请制作份保护神系统思维导图手抄报
课程基信息
课例编号
27
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
学会理控制
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1请制作份理压力调节情绪思维导图手抄报
课程基信息
课例编号
28
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
制订健康生活计划
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 请利单元学知识设计份健康生活宣传海报
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课练
课程基信息
课例编号
1
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
关光思考
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．列物体中属光源（ ）
A白雪
B钻石
C燃烧蜡烛
2．列物体中光源（ ）
A月亮
B萤火虫
C太阳
二实践活动
想想生活中常见光源？
答案：
选择题
1C 2A
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
2
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光样传播
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．光空气中（ ）形式传播
A曲线
B直线
C波浪线
2．列例子光直线形式传播解释( )
A日食月食
B影子形成
C先闪电听雷声
二实践活动
想想生活中例子说明光直线传播？
答案：
选择题
1B 2C
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
3
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光传播会遇阻碍
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．光空气中传播时穿物体（ ）
A玻璃
B透明塑料袋
C厚笔记
2．做验证光传播路线实验时应该做( )实验
A1次
B2次
C次
二实践活动
想想生活中常见影子现象？影子产生？
答案：
选择题
1C 2C
二实践活动
略光传播时遇透明物体部分光会挡住物体背光面黑暗区域影子
课程基信息
课例编号
4
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光传播方会发生改变
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．放杯子里铅笔起水面处折断种（ ）现象
A光折射 B光线直射 C光反射
二判断题
1束光斜射水面光束进入水中没改变方（ ）
三简答题
1生活中光折射现象？（举例说明）
答案：
1 A
二 1×
三．略
课程基信息
课例编号
5
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
认识棱镜
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．太阳光通三棱镜分散成许种颜色排列正确项（ ）
A红橙黄绿靛蓝紫
B红橙黄绿蓝靛紫
C黄橙红绿靛蓝紫
2．红绿蓝三色光混合（ ）
A黑光 B白光 C紫光
二实践活动
想想生活中方见彩虹？利家中材料尝试制作彩虹
答案：
选择题
1 B 2 B
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
6
学科
科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
光反射现象
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
判断题
1 反射光直线传播（ ）
2 房间里墙壁涂成白色会房间更明亮（ ）
3 晚灯亮见书字灯光书光书反射眼睛里缘（ ）
二 选题
列现象原理光反射？（ ）
A 雨出现彩虹 B 镜子 C 月亮发光 D 放镜
答案：判断题1×2√3√二选题 B C
课程基信息
课例编号
7
学科
科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
制作潜镜
教科书
书名： 科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
单选题
1 制作架潜镜少需（ ）片镜子
A 3 B 2 C 4 D 1
2 潜镜面孔面孔外面景物说明（ ）
A 光曲线传播
B 光斜射通光斜射改变光前进方
C 镜子反射光通光反射改变光前进方
D 光镜面反射曲线传播
答案：1B 2C
课程基信息
课例编号
8
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
球表面
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 右侧形国势( )
A西低东高
B西高东低
C东西差
2国形样面形图出面积分布广（ ）
A原
B高原
C山
西藏
塔里木
珠江三角洲
天山
起伏坡度陡峻
面开阔海拔较高
四周势高中间低
貌宽广坦海拨较低
3连线题
盆
原
山
高原
课程基信息
课例编号
9
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
球结构
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1面岩石属种类型（ ）？
花岗岩
A 岩浆岩 B沉积岩 C变质岩
幔
核
外核
壳
2连线题
A
B
C
D
课程基信息
课例编号
10
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
震成作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1产生震原( )
A壳运动
B温度太高
C类活动
2制作抗震防灾海报家朋友分享
课程基信息
课例编号
11
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
火山喷发成作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 判断题
（1）火山喷出底岩浆 （ ）
（2）火山喷发类影响害 （ ）
（3）火山喷发次会喷发 （ ）
（4）壳越深处压力越温度越高 （ ）
2 面形火山喷发形成（ ）？
A云南腾火山 B东非裂谷 C新疆魔鬼城
课程基信息
课例编号
12
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
风作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 国黄土高原形成原（ ）
A风力侵蚀 B风力堆积
C流水侵蚀 D流水沉积
2 连线题
沙漠
戈壁
雅丹貌
风蚀蘑菇
风蚀性貌
堆积型貌
课程基信息
课例编号
13
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
水作
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1雨水土侵蚀程中（ ）容易径流带走
A石块 B植 C黏土细沙
2 河谷形成( )
A流水沉积作 B风力搬运作 C流水侵蚀作
3 分析列形貌形成原（连线题）
震
火山喷发
风作
水作
课程基信息
课例编号
14
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
总结认识
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
植物覆盖土侵蚀程度影响实验
影响实验
1 某组研究植物覆盖土侵蚀程度
影响时控制相条件( )
A植物覆盖土坡度
B土坡度雨量降雨高度
C植物覆盖雨量
2列选项中说法错误( )
A．缺少植降暴雨情况容易发生土壤流失
B泥石流土雨水侵蚀种现象
C类活动土侵蚀程度没影响
3连线题
暴雨时
天气晴朗时
植物覆盖
植物盖
陡坡带
缓坡带
土容易侵蚀
土容易侵蚀
课程基信息
课例编号
15
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
时间流逝
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1选择题：面计时工具中（ ）利太阳计时
A日晷
B圭表
C燃香钟
D蜡烛钟
2选择题：燃香钟够计时原（ ）
A线香燃烧速度致均匀
B线香长短样
C线香黑夜计时
D线香便宜
3简答题：请列举出少四种古计时方法工具
课程基信息
课例编号
16
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
水计量时间
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．水钟利什计时（ ）
A 水流速度
B 燃烧时间
C 太阳位置变化
2．测量水钟等时性实验时应该做( )实验
A 1次
B 2次
C 次
二实践活动
结合古代水钟结构改进水钟测量否具等时性
答案：
选择题
1A 2C
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
17
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
水钟
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社出版日期：2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
选择题
1．样控制水钟水流速度快慢（ ）
A 漏水孔
B 水位高低
C
2．设计制作完水钟（ ）
A 测试调整水钟
B 做事情
二实践活动
学学改进验继续改进水钟更加精确
答案：
选择题
1C 2A
二实践活动
略
课程基信息
课例编号
18
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
机械摆钟
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
通天学请进行判断画√错画X
1 通课学知道做摆具等时性（ ）
2 制作摆分钟摆动次数相（ ）
二 课搜集资料务：
请搜集学关摆钟历史
课程基信息
课例编号
19
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
摆快慢
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
实践活动：尝试家中做1分钟摆动慢摆什样子？
实践活动二：尝试家中做1分钟摆动快摆什样子？
课程基信息
课例编号
20
学科
科学
年级
五
学期
第学期
课题
制作钟摆
教科书
书名：科学
出版社： 教育科学出版社 出版日期：2020年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1实践活动：请课试试摆更加精确
2调查资料：摆钟现生活中非常常精确计时工具足处请调查解目前先进计时工具精确什程度？
课程基信息
课例编号
21
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
计量时间生活
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1选择题：四种计时工具中准确性误差（ ）
A摆钟
B水钟
C日晷
D石英手表
2选择题：四种生活情景中需时间精确百分秒（ ）
A火车时刻表中开车站时间
B红绿灯倒计时显示
C百米赛计时
D火箭升空计时
3简答题：果计时精确会生活造成样影响请举例说明
课程基信息
课例编号
22
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
调查：
调查影响身体健康素思维导图海报形式调查结果记录结合调查结果说说样做保护身体健康成长？
课程基信息
课例编号
23
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体运动
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期： 2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1请日常生活中关注骨关节肌肉运动观察样相互协调配合完成种动作观察结果写画面空白处（举例说明）
2请留意生活中种工具课例子工具运动系统结构相类似补充道面空白处：
课程基信息
课例编号
24
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
心脏血液
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 连线
心脏 运输部队
血液 高速公路
血 动力源泉
2 判断
（1） 运动会加重心脏负担应该量减少运动量 （ ）
（2） 心脏心肌构成越锻炼心肌越强健应该加锻炼量 （ ）
课程基信息
课例编号
25
学科
学科学
年级
五
学期
第学期
课题
身体总指挥
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
想想课学容什脑称身体总指挥试着分析手杯子样简单动作程中样指挥身体？
课程基信息
课例编号
26
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
身体联络员
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 请制作份保护神系统思维导图手抄报
课程基信息
课例编号
27
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
学会理控制
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1请制作份理压力调节情绪思维导图手抄报
课程基信息
课例编号
28
学科
学科学
年级
五年级
学期
第学期
课题
制订健康生活计划
教科书
书名：科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课练
1 请利单元学知识设计份健康生活宣传海报
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