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新学期孩子“双减”父母需要“四加”

s***g

贡献于2021-09-17

字数:4332

新学期孩子双减父母需四加
7月24日中中央办公厅国务院办公厅印发关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见发出通知求区部门结合实际认真贯彻落实
意见发布社会引起极关注双减政策落单单学校事需家庭学校社会努力协推进
家长双减政策讨基总结方面:
撒花欢呼孩子终摆脱课外班席卷家长孩子学砸真金白银焦虑加倍课外培训机构孩子想补课找方提高学成绩更难更家长客观理性认项政策利白热化课外培训降温孩子学单纯寄托课外班作家长陪伴理督促责
家长关心问题现实焦点放培训机构事实份文件举措实全面整教育生态方方面面改变仅仅围追堵截某点明确说国家正进行场非常重教育变革场教育变革指方明确——教育均衡改变教育生态
双减政策推行总结:减轻教育成促进孩子全面发展教育回教育中减轻负担简单化减增值提效身处变革中心作家长教育方什?
双减带新变化
首先家长知道双减新学期带新变化
书面作业量减少
政策:学校确保学二年级布置家庭书面作业校适安排巩固练学三六年级书面作业均完成时间超60分钟初中书面作业均完成时间超90分钟
课服务增
政策:课服务结束时间原早正常班时间特殊需学生学校应提供延时托服务
学生补课时间变少
政策:校外培训机构占国家法定节假日休息日寒暑假期组织学科类培训线培训结束时间晚21点
严禁家长布置变相布置作业
政策:严禁家长布置变相布置作业严禁求家长检查批改作业
加强体育锻炼
政策:学校家长引导学生放学回家完成剩余书面作业进行必课业学事力家务劳动开展适宜体育锻炼开展阅读文艺活动
偿补课严格监控
政策:法规严肃查处教师校外偿补课行直撤销教师资格
初中生校晚
政策:初中学校工作日晚开设班
3懂
次家长懂3点
第懂政策变化懂教育导转型——教育均衡定会
2018年3月海发布份关中考录取改革文件里面提名额分配2018年入学六年级学生开始实施2022年参加中考届时离具体实施年时间没引起太反响家长想方设法孩子优质生源里扎堆结果年海开始实施公民招民办摇号家长第次感知变化紧接着年3月名额校详细方案公布:海市重点高中65招生名额分配区中20名额机分配区里择生源初中区重点名额例506570样扎堆学校里竞争非常激烈薄弱初中反名额回头忽略政策导改变
引教育部基础教育质量监测中心副胡话说: 世纪初教育领域完成全面普九年义务教育全面扫青壮年文盲步目标教育质量提升确保均衡公国家促进教育公作国家基教育政策’现势样非拧着占点便宜概率砸手里名额分配实撬动教育均衡北京期发布教师轮岗制次国家推进义务教育均衡决心前差点学校老师没动力现学生名额老师动力学生家长会反促进校风变化
马面升初中考孩子确实处漩涡中心家长较焦虑离升初远焦虑放想清楚恶性竞争超前学超难学奔着择优掐尖非样前5天孩子学校拼老命孤注掷未家门口学校挺高中
心里杆秤孩子培养信心理健康热爱兴趣驱力家庭放松舒适提供积极良氛围放更前面东西
第二懂考试评价改革方——新理解深度超前超难
年高考中考题目家超纲新高考命题专家组成员杨振峰说:果老题目考难学生操练做符合教育公原学生高分会反复操练考试评价正改革第创新第二真正力导命题举例子:3+25学校学十进制题目考试出8进制题目63+36等?正进行考试评价改革方考思维孩子深度思考
孩子背公式刷奥数没孩子超前学没孩子反复做样题目刷万道没果真正理解概念学会正确思考方法道题举反三轻松突围走正确路需普职分流焦虑现想赢赢信息差赢政策理解差
第三懂教育价值
教育价值孩子知识里获智慧教育首先孩子成幸福普通爱吵架时候更智慧解决矛盾评时更智慧面心晚霞满天傍晚湖边散步时感幸福书海遨游睽新知时感满足怀抱世界热情发现世界趣觉生活意义智慧谐世界家庭朋友相处杨东说段话感触分享:
什幸福?
幸福找件喜欢做事变成职业喜欢做事8时做然幸福——8时幸福第二方面找喜欢()块生活8时外幸福24时幸福满足孩子做24时幸福普通?
四增加
懂政策外父母会做加法增:增加伙伴关系亲密度
日学者佐藤学认学话高质量话需亲密度高伙伴关系孩子学伙伴两方面:成包括父母老师长辈二身边学玩伴
父母孩子学中十分重伙伴父母孩子学话某道题解答某知识点掌握孩子良学氛围营造学状态示范高质量陪伴需父母做三休止唠叨二陪伴时间缩水三孩子反示范然父母应该帮助鼓励孩子找龄玩伴学友避免独学友孤陋寡闻状态
二增:增加亲子阅读饱度
双减学生出课余时间父母应该懂典作品阅读填补做题训练局限性解决眼前问题阶梯性营养阅读积淀应未甚终身素养中低年级孩子阅读程中离开父母影形中高年级孩子需父母步阅读果父母孩子需阅读作品提前读轻松氛围里阅读感受孩子起聊聊想象样阅读释放量阅读父母帮助孩子成长断成长廉价便捷效路径父母热爱阅读孩子难爱阅读想孩子成成父母挤出时间陪孩子读书腾出柜子孩子装书养成惯陪孩子坚持数事实表明童书改变许错阅读关键期成年助童书父母童年唤醒孩子童年发生鸣家庭教育密码开
三增:增加日常生活体验度
时需思考根性问题:接受教育底什?果培养孩子法享受丰富彩生活带乐趣教育算成功?孩子学会生活体责学校家庭家庭重点放关心学会学学校更操学会生活心显然末倒置孩子成长中少问题家校责边界模糊混淆颠倒关质量家庭教育需育目标回生活位孩子回生活仅适应未生存需时应中高考需浙江省宁波年中考作文题样:学校文学社出期话说家乡专刊设置四栏目:(1)家乡风味宁波汤圆红膏咸蟹……(2)家乡风光四明山东钱湖……(3)家乡风俗闹元宵端午……(4)家乡风尚全民健身垃圾分类……请拟题目选角度写篇文章投稿道作文题考查学生社会生活体验程度亲身尝玩学生写出生动画面深切感受
双减实施父母应该帮助孩子更真切迈进家庭生活社会生活门充分融入中感受日常生活浓烈烟火气息体验生活接受活生生教育
四增:增加艺术修养感受度
说艺术心灵避难柏拉图甚样观点:艺术应成教育基础重视德育损害代道德水准重视智育损害代认知水重视体育损害代身体健康重视艺术教育损害代心灵世界损害民族精神想象力创造力
山东省做项调查出样结:周参加音乐活动三次学生数学阅读历史理测试中成绩参加活动学生成绩均高出40
年少父母认识艺术成美效孩子幼园学期间参加艺术类培训然学高年级特进入初中开始艺术类培训体验活动渐行渐远
新教育认家庭言艺术教育日常生活诗意化道德教育愉悦化着提高学业成绩涵养孩子灵气 双减父母应该抽点时间找点空闲陪着孩子听会音乐电影逛逛画展朱光潜先生音乐教育书中样写道:音乐仅原始普遍艺术完美艺术普深入般民众根陶冶性格 父母明白双减减轻孩子重学业负担减轻做家长责陪伴孩子成长条路作家长始终应该名学者
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