2021年体育课课后小结

 2021年体育课课结
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2021年体育课课结
首先节课新课标指导堂体育课节课课标理念学生生活体验出发学生中感新奇乐通激发学生学兴趣突出学生性合作性活动性创造性注重培养学生探究创新精神
节课中学生练气氛热烈加油声断学生成课堂真正角
次课较完成课教学目标教学中收点成效
1开始形式拉学生老师间距离
开始课时候老师宣布学起参观森林激发学生兴趣家留悬念结合学生生活实际课带着学生先做抓尾巴游戏先学生带废报纸折成纸棒夹身体面做尾巴学生组合进行游戏先学生体验想抓住尾巴加速完成节课运动技目标
学生玩目乐
2教学中运激励机制启发诱导学生断学深度拓展延伸利豹子领激发学生浓厚兴趣驱学合作学探究学发展扩散性思维促进创新力提高
3整节课师生关系等谐学生少受约束学生学积极动营造培养学生体参氛围激励学生创造思考发扬团队精神容快速跑练改变技传授传统教学模式符合学生心理特点游戏赛形式进行练篮球道具学生快速跑练充满浓厚兴趣学热情
体育课课结(2)
第课结教学反思相样写实针性选较突出问题重点反思面面俱成种形式种负担相反应该视种需种乐趣记录容必须真实教学促进作
第二课结教学反思相样快时写时教学中问题心实记录否时间推移会逐渐淡忘时注重贵坚持写课反思三天鱼两天晒网贵坚持日积月累
第三课结教学反思相___容致相课结撰写需教学反思样深教学中存问题做记录外结合学生实际情况教育教学理适简单进行分析发现问题解决问题求数量求质量感长感短切中点避免形式表述清楚存问题行必求少字数少十字两百字
体育课设计中重点难点重点教材教学容身固教学中必须理解掌握知识点运动技术环节运动力容正确理解掌握直接影响整教学利进行否效难点教学中学者言难掌握理解知识点运动技术环节运动力
外说明两点
第重点教学容身包含难点教学中生成重点难点时相关联第二重点正确理解握反映教师教学容理解专业素养教师专业知识基功难点正确理解握反映教师教学力基功教师教学程预测学生学情况预测力
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